寫我的同學的作文

時間：2025-01-24 10:09:22 我的同學作文我要投稿

寫我的同學的作文10篇[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫我的同學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的同學的作文10篇[合集]

寫我的同學的作文篇1

　　我的同學王馨睿是一個全面發展的好同學。

　　她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非�；窝�，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。

　　她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以，我要向她學習自立的精神。

　　她在學校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點我也要向她學習。

　　她在學校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當值日班長，我們班同學都被她管的鴉雀無聲。我希望她以后要幫老師做更多的事情。

　　她學習非常的優秀，無論是數學·語文·英語，她都能考的很好，這一點我要多多請教她。

　　她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的'字，就會連聲夸她：“你書寫非常工整�！彪m然我寫字也很工整，但是我還是要向她學習。

　　她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立即對我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應該做的�！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！

　　這就是我的同學——王馨睿，一個全面發展的好學生。

寫我的同學的作文篇2

　　我要夸夸我的同學李依，她是一個熱愛勞動，有責任感的同學，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點的!

　　她有一雙大大的眼睛，高高的`鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤得像飽滿的櫻桃，漂亮極了!

　　記得她當值日班長的時候，很負責任。放學了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問我們，說：“抄完了嗎?”我們異口同聲的說：“沒---有。”過了一會兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后認真地檢查起衛生來，瞧，她那樣子還真像一個小小的衛生檢查員呢!

　　下午，她早早地來到了教室，把門打開，我們來到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現在已經變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學習了。

　　看她有責任心吧，她保管鑰匙時，她能早早地到校開門，不讓一個同學等候;看她熱愛勞動吧，她做值日時，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學習，做一個有責任心，熱愛勞動的人。

寫我的同學的作文篇3

　　我們班有一個貪吃的同學，他的頭發有點黃，眼睛亮得像發光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。

　　他的'身材很胖，胖得像皮球。而且每天書包里都有滿滿的零食。有一次上課時，食堂里飄來雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現好，老師一定會多給我一只。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了，把手伸進書包，然后故意把書扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師說：“你撿書要這么長時間？”老師走過去一看，原來他正吃著零食，老師把他的零食全沒收了。

　　你說我們班的趙振軍貪吃不貪吃？

寫我的同學的作文篇4

　　自從我上學以來，學校就變成了我的第二個家。這里有我熟悉的同學，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，他們和我是無法分開的。我一直記得上三年級的有一天……

　　那天早上天灰蒙蒙的，看上去像要下雨了，可我根本不在乎，背著書包上學了。就這樣，到了上午第四節課，雨傾盆而下。我當時看著雨，不知如何是好：怎么辦？怎么辦！我一會兒怎么去吃飯啊？我后悔了，早上怎么不帶雨傘？唉，真倒霉！

　　下課后，我在樓梯口徘徊，久久不敢下樓。看著同學們都舉著花花綠綠的雨傘下了樓，我著急了，心想：我怎么就這么倒霉！我又看見其他班的同學下了樓，心想：如果有同學能給我一把雨傘，和我一起下樓，那多好啊！當我要絕望時，一雙穿紅運動鞋的腳停在了我的面前。

　　我慢慢地抬起頭，哦，原來是文路，她舉著一把黃色的.雨傘，正準備下樓，看到我還在樓梯徘徊，就走過來，笑瞇瞇地看著我：“你怎么還不去吃飯呀？”我低下頭，用蚊子小的聲音說：“我忘帶……”文路安慰我，說：“哦，沒帶雨傘，那我送你回家吧！”當時我還沒反應過來，文路已經挽著我下了樓。我激動得熱淚盈眶，一句感謝的話也說不出來，因為這是我今生中第一次被別人幫助，第一次被別人重視。

　　就這樣，我就和文路交上了朋友。從此，我們就形影不離，我遇到什么困難，她就盡全力什么幫助我，她遇到了什么困難，我就盡全力什么幫助她。

寫我的同學的作文篇5

　　與我關系最親密的同學，就是祝昱辰了。

　　他長著烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。

　　他樂于助人，有一次，葉傲沒帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

　　他在做作業的時候很認真。每次家庭作業發下來的時候，他總是第一個開始做作業。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然后，還在認真有檢查，老師直夸人勤奮。

　　他也很愛看書。有一次，數學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課，我說：“祝昱辰，咱們出去玩吧�！弊ｊ懦絽s在那兒一動不動，像個木頭人似的。我只好自己去玩了。

　　他可愛動腦筋了！有一次，數學老師出了道數學題，我們這些數學成績好的.，都爭先恐后地舉著手，做出來了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

　　他不僅是我的同學，又是我的好朋友，我要多多向他學習。

寫我的同學的作文篇6

　　今年我上一年級，剛上不久，老師說了一件事，非洲跟我們一樣大的同學，由于沒有足夠的食物和水，缺醫少藥，許多朋友在饑餓、疾病中等待死亡。天哪，那樣的死是多么折磨的死，最痛苦的死��！捐5元就夠了吧，我還是個小學生。只不過，瑞恩最近非常異常。

　　那天我們去找瑞恩打羽毛球，瑞恩帶著笑，禮貌的拒絕了。奇怪，瑞恩不是說很期待這一天嗎？怎么回事呢？我們問他，他說：“還有事情�！本秃臀覀冊僖娏�。難道瑞恩沒完成作業？不可能，他寫作也可比我快多了。而且它拒絕得很高興，難道又更好的`事情？算了，不過他真是貪玩啊。

　　這段時間，瑞恩經常這樣拒絕我們，現在他也很少跟我們在一起玩，我們都覺得他很自私，出去玩也不叫上我們。直到有一天，瑞恩捐款的事登在了報紙上，我一拿到報紙，頭版頭條就是：一年級學生瑞恩捐款七十美元。我們大家都一驚，原來瑞恩不是自私的，他一點也不自私，他居然整整捐了70美元！她在我們玩的時間在家里“打工”，從家長拿掙錢，直到這么長時間以后，湊到了七十美元。我們向瑞恩道了歉，瑞恩也慷慨地原諒了我們，我們大家還是好朋友。后來，記者還采訪了我們的校長、老師，他的愿望通過報紙、電視，得到了社會的共鳴，大家都很驚嘆，一個一年級小學生會有這樣的舉動，被他的舉動和話語感動，瑞恩是我們的驕傲，也是我們學習的榜樣。后來，瑞恩去了非洲，回來給我們講了許多令人感到欣慰的事，現在非洲得到瑞恩幫助的人生活變得好了一些。不過瑞恩仍不滿足，他現在的愿望是：打一千、一萬、一億口井，讓每個非洲人都能喝上干凈的水。

　　這就是我的同學瑞恩，一個善良的一年級小學生。

寫我的同學的作文篇7

　　說起同學，恐怕大家再熟悉不過了吧？從幼兒園到現在的同學數不勝數，但是，我要講述的這個人，是我的初中同學兼好友——小佳。【化名】

　　和她相處，見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般溫暖，心里的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。她的笑分很多種，有快樂的笑，羞澀的笑，感動的笑，喜悅的笑...千千萬萬種笑，仿佛千千萬萬朵花，開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞，無論你在做什么事情，偶爾抬頭望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的'嘴角也不禁彎彎上揚起來。

　　小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的給他們錢，看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子，有話直說，從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧，她很會顧忌別人的感受，替別人著想。如果自己的朋友被欺負，她是第一個站出來的�？梢惨驗檫@個脾氣，班上許多同學看不慣她，甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧，說出一些沒有素養的話。我想他們一定是不了解小佳，沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧，其實許多東西是不需要讓別人知道的，只要問心無愧，便足矣。

　　關于小佳的特點，說也說不完。我很感謝她，感謝她的幫助，感謝她的包容，感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學們，我只想說，其實每個人都有不足的地方，并非每個人做的事，說的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣，正是因為不同，所以才要互相理解和包容�。∠矚g也好，不喜歡也罷，都請不要以此來針對小佳，或針對別人，好嗎？因為，我曾經感同身受，這種被別人討厭的滋味。

　　世界上有八十億人，能夠相遇真的很不易。這就是我的同學小佳，很高興認識你。

寫我的同學的作文篇8

　　郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的，顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡，給他增添了幾分斯文，他小小的嘴巴能說會道。他個子不高，站在那里，挺著個大肚子，可神氣了。

　　郭天宇雖然看上去老實，其實他可調皮了。事情是這樣子的，二年級的一個中午，郭天宇閑著沒事干，在教室里轉悠，就在這時，講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎，我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看，看見上面的.空可大了，便把三角板上的空對著自己的頭比劃著，發現空和頭差不多大。突然，一個念頭在他腦中閃過，他把三角板調整好角度，閉上眼睛，一套。哇，套上了。他認為自己這個樣子很好玩，擺了個自以為很酷的姿勢，教室里的同學笑成了一團。這讓他更得意了，于是挺著個大肚子走出了教室，到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著：“史上最搞笑的表演，而且不收一分錢，快來看呀！”他做了一節自編的體操，先是兩只手摸著肚子，然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來。操做完了，他飛跑到一個同學面前，瞇著眼睛送了個飛吻，接著又跳著拉丁舞轉到另一個同學面前說：“你覺得我可愛嗎？”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續表演下去，但這時一個同學叫道：“數學老師來了，數學老師來了！”郭天宇驚慌失措，邊跑邊摘三角板。數學老師走進了教室，問：“三角板在哪兒？”郭天宇哭著說：“在頭上，在頭上，拔不下來了�！睌祵W老師費了九牛二虎之力才拔下來，郭天宇笑了。

　　這就是我們班調皮可愛的郭天宇。

寫我的同學的作文篇9

　　進入初中以后，我十分懷念小學生活，懷念神圣的教室，懷念嚴厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學。

　　六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當然，有時他也會鉆一下牛角尖。

　　小學二年級時，老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風一吹不就動了？難道那時侯就沒有一絲風嗎？”老師連忙解釋說：“這是藝術手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優美�！彼终f“那寫文章的人一定很傻，明明有風卻說沒風。”老師經他這么一說，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時，同學們已經笑得四腳朝天了。

　　雖然他有時十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個能說會道的縣官也得被他說死。所以每當我們男生受到女生的“連環炮”的狂轟濫炸時，都會請他來救援。

　　記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰，卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場”時，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當男女發生“世界大戰”時，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。

　　他這個人性格十分開朗，從來不會被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的`影響，從孤獨、內向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

　　雖然我和他進入了不同的中學，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！

寫我的同學的作文篇10

　　轉眼間我已經上了小學三年級了，在新的班級里，我又認識了一位新同學——趙笑藝。

　　趙笑藝有一頭烏黑的學生發，一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛。趙笑藝長的不高不矮，身材也不胖不瘦。

　　趙笑藝有一個很大的優點，那就是特別樂于助人。

　　記得一個星期三的下午上美術課時，同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點鉛筆就斷了，我向同桌借，同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見了，說：“宣毅，怎么了？”我哭喪著臉說：“我的'鉛筆斷了。”趙笑藝聽了，二話不說，拿出一支削的很尖的鉛筆說：“你別擔心，我這支筆借給你�！蔽衣犃�，激動的不知說什么好。

　　這就是我樂于助人的新同學，你們喜歡嗎？

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