實(shí)用的我的同學(xué)初中作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)初中作文 篇1
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的`一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的同學(xué)初中作文 篇2
我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。
柳永——綽號“毛栗子”,是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對老師說:“報(bào)告老師:柳永是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)柳永說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,柳永最愛喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們在一個(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮啵沂趾貌。我找來一個(gè)破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o論在何時(shí)他都做,有一次上英語課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止ぃ宜x老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學(xué)和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的'答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯(cuò)了!彼褪遣桓,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……
這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長處,各有各的缺點(diǎn),我們在一起,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。
×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的.。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時(shí)候來的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你。”我說。你看,他是不是一個(gè)小書迷?
×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
我的同學(xué)初中作文 篇4
剛開始,我最后認(rèn)識的是她,最后,絕交的也是她,我在想,是我哪里出了錯(cuò),今天寫一篇文章,來祭奠曾經(jīng)的友誼。
那個(gè)時(shí)候,莫名其妙的,我們兩個(gè)人就在一起玩,每天形影不離的,她挽著我的手笑著說:“好基友一輩子!”我當(dāng)時(shí)就想啊,她為什么對我這樣一個(gè)才剛剛熟的人說這些話,她那個(gè)時(shí)候卻慢慢的遠(yuǎn)離了她原來的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也因此記恨我。我感覺很悲哀。
那個(gè)同學(xué),只要買東西覺得貴了就讓她一起平分東西再平分錢,這可能讓我這個(gè)“好友”受不了了吧,與我訴苦,我便安慰道,大不了下次別同意不就是了,她會(huì)打小算盤你也別明知還做了,她后來也真沒同意她了。
不過后來,因?yàn)橐恍┥钪械姆彪s瑣事我們漸行漸遠(yuǎn),我感覺她已經(jīng)越來越不想等我了,我再怎么說,每次出門都會(huì)問她,或者等她,可她后來,后來跟著其他的人,再也沒等過我,有一次,我被鎖在了寢室都沒人知道,我感到自己越來越孤獨(dú)。
終于,我不想再和她說話,鬧了一點(diǎn)小別扭,兩天時(shí)間里,我和她坦明了心聲,她卻對我態(tài)度冷淡,看見我依舊避開我,笑嘻嘻地挽著其他人的手,我感覺自己的`心被針插了好幾下,感覺自己自作自受。昨天中午,回到寢室,出于冷我關(guān)上了門,她說不耐煩地說開著門,我問為什么,她煩躁地埋下頭,我當(dāng)時(shí)還冷笑了一下,過了一會(huì)兒,她那個(gè)同學(xué)敲門,我開了門……我感到很心累,發(fā)了一篇文章訴苦同時(shí)也表達(dá)著自己的不悅以及對她的態(tài)度的不滿,結(jié)果,她就給我刪了。
這可笑的塑料姐妹花我做不下去,低聲下氣我也試過,她的冷淡我也受夠了,我已經(jīng)放下了我的自尊,她還想讓我怎么樣,做不了朋友,就絕交吧,我這樣想著,現(xiàn)在,我漸漸地忘懷了,同時(shí)反省自己,以后再也不會(huì)做此等幼稚的事情。
友盡之路,就這樣吧。
我的同學(xué)初中作文 篇5
不知不覺,我已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué)的那會(huì),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我的.眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
我的同學(xué)初中作文 篇6
我的同學(xué)有很多,其中對我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌K?jīng)當(dāng)過班長,學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來給你補(bǔ)課來了。”當(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的.課時(shí),已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對我們進(jìn)行測驗(yàn),來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說了,老師在上課時(shí)表揚(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
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