我的同學高中作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的同學高中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同學高中作文 篇1
在我們4班的教室里,有一個她,她善解人意,為人正直。在我述說出自己的心事時,她是我最好的聽眾;當我遇到不如意時,她也是我唯一可以傾吐煩惱的地方,因為我知道,她不會將我所說的一切心事告訴別人,她就是我的好朋友——李曉月。
她,一頭烏黑的頭發直披著,又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的.眼睛,她一笑,眼瞇成一條線,臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時,才會滔滔不絕。
李曉月為人正直。
有一次,Y跑到李曉月面前說了一個小秘密,也許別的同學也相信她,才會對她說的。我一時好奇,就跑過去問李曉月:“她剛才和你說什么呀?”李曉月只是笑了笑,接著就是沉默。“說嘛說嘛”,由于我的好奇心勝于一切,所以就纏著李曉月告訴我“我不會告訴別人的。”看得出來,她是為難的。“我們來說書吧,你最喜歡看什么書呀,我喜歡看……”她故意把話題拉開了。“你就告訴我了吧,我快急死了。”我扯著李曉月的衣服問。“可是,可是……這是秘密呀,不能說的。”她的眼神似乎就這樣告訴我。但是,她的臉上依然露出笑容,并沒有生氣。直到上課鈴響了,她還是什么也沒說。但我一點也不生氣,如果不是這樣,我又怎會向她述說自己的煩惱呢?
李曉月不僅為人正直,而且虛心向上。
每當他考試考了高分,她都不驕傲,對我們說:“只是偶爾一次,沒有什么的。”當她考得不好,她就靜靜地呆在那里,也許是在反省自己吧!
李曉月,她就是這樣一個人,善解人意,為人正直,虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。
我的同學高中作文 篇2
那年夏天,我步入高三。新學年伊始,我在家人安排下轉來了高三12班。起初我是“慕名而來”的,還記得第一天看了分班表,幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學校的學習尖子,有黃小峰,謝小勵等。我帶著好奇與憧憬走進了高三。
時光荏苒,我很快與班上的同學打成一片,包括他。我第一次認真地注視他是在一節體育課上,一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峰一直圍著他團團轉,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問身旁的同學,同學說:“他呀,好像是腦子有點問題的。”同學的回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網上打開了他的心扉,原來他是個很健談的人,其中最經典的.臺詞是:你手機的型號是什么?
后來我才知道他很正常,而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問到底,誓不罷休。這也是他能取得優異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見他面紅耳赤地插著手,一問才知是發燒了,然而他并沒有請假,還干練地完成了兩張數學試卷。
他不但勤學好問,而且低調大度!
生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談,而是韜光養晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛,閑暇時我總喜歡調戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。
高考如期而至,我沒有考上電白一中,沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天,媽媽送我去學校。家漸漸遠了,那個夏天,也漸漸在我身后遠去了。
我的同學高中作文 篇3
他,高高的個子,黑色的頭發,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。
吳建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”吳建還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,吳建因為不會寫作文。哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的`認識——愛面子。
我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
我的同學高中作文 篇4
正文內容簡介:“叮鈴鈴……”手機鈴響起,一個陌生的號碼。“喂,你好!請問你找誰?”我說。“你是曹軍杰嗎?”對方說。“是的,我是。..
“叮鈴鈴……”手機鈴響起,一個陌生的號碼。
“喂,你好!請問你找誰?”我說。
“你是曹軍杰嗎?”對方說。
“是的,我是。我是曹軍杰。”
“我呀,白富財啊!記得不?”
畫面暫停,我大腦中的齒輪飛速的轉動著。哦,是的。那白富財是我的中學同學,同班同學。
“哦,記得記得。你呀,怎么會是你呢,好久都沒聯系了。”我說。
“少廢話!有時間嗎?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL縣,我也在,你別推辭。”
“好的,下午見。”
下午,老地方?哦,那是我們上初中時學校旁邊的一間咖啡廳。在我們學校的正對面,一間咖啡廳,極富有西方的建筑特征,很是華麗,但那卻是低消費的地方,所以經常就會有許多的學生到那兒去消遣,當然,我也不例外。那兒的老板跟我們都很熟悉。
下午兩點,我步行了有二十來分鐘,來到了那個依舊那么熟悉、走了四年的路上,再熟悉不過了。每走一步就有我們,我們哥們兒曾經的回憶,天真、純潔、真誠的回憶。
說我在這條路上走了有四年,因為當時在初中時,我并不是一個好孩子,甚是活潑、調皮,甚至經常出丑,或者是動不動就跟人打架。把學校的哪個落水管給打壞,把教室的門扇踢壞,這都有我的份兒。更甚的是,還頂撞老師。為此,我也就成了學校的“搗蛋份子”,在校的每個老師都認得我,雖然如此,我還是沒叫過家長,每次的用這樣的那樣的理由給老師推了,老師也無可奈何,就只好就此作罷。這樣,我在初中的三年也就是這樣過來的,對自己的學業、前途從來沒有考慮過。中考那年,我落榜了,考了513分,連縣六中的分數線都沒上(當時縣六中是我們H市DL縣分數線最低的一所高中)。為此,假期的兩個月里,我一直跟爸爸媽媽吵架。白天下地干農活(我們家是一個極普通的農民家庭,爸爸媽媽還有現已過世爺爺都是典型的農民),在地里跟爸爸媽媽吵嘴,晚上回家還是吵嘴,吃過飯后,我就埋頭大睡。那段日子里,家里沒有過安靜,沒有過安寧。因為是盛夏季節,大家都在忙著在自己的地里勞作,中午、晚上回家后都很累,所以那兩個月家里客人很少。在那段日子里,我感觸了很多,這為我今天乃至以后,心靈都是極大的震撼。經過一個多月的思想斗爭、口頭斗爭、人事斗爭,最終我還是選擇了復讀這條路。還是那所學校,還是那個換了又沒換掉的班級,在DL縣一所極普通的中學,我又多待了一年。
我很期待的走進咖啡廳。進門后,不大的咖啡廳六七張桌子,人不是很多,七零八落的坐著不到六個人,卻很是熱鬧,一點兒也不顯得冷清。這兒的布局依舊如此,什么都沒有變,很熟悉。看到老板后,我過去打了招呼,聊了幾句,然后我找了一個空位子坐了下來,因為在這個屋子里的人我都不認識,所以我斷定他還沒有來。大約過了有五分鐘吧,門里走進一人。
著人留兩偏長發,烏黑,被太陽一照卻顯得金黃色,像是中世紀那西洋人的樣子,但氣質上感覺還是上了幾分。戴一金絲邊的黑眼鏡,乍一看,像是望遠鏡的前鏡,卻是那鏡片上多了幾分墨色的黑。身著一披黑尼大衣,寒冷的冬天在這咖啡廳館里還是有點兒熱。是太累?還是咖啡館太熱?那人臉上汗水陣陣,像是泛著一層黃油。
他先是在店里巡視了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他過來毫不猶豫的拉出椅子,坐在我的對面,摘了眼鏡,是他?是他。他摘了眼鏡,臉面是消瘦了許多,那輪廓線條極不平整,仿佛是用方頭鋼筆勾畫出的曲線。那鼻子也顯得極不協調,像是有人迎面給打了一拳,阻止前進,那鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。
是的,就是他。看的來,他這些年是受了不少的苦,顯得滄桑不堪。
在這兒,就這個咖啡廳,他曾經跟我們幾個哥們兒抱怨到,說他爸爸怎么給他起了這么個名字,“富財”,他并不想去賺錢,而他想要去濟貧社會,救人就難于水生火熱之中。但是,他家在那時并不富裕,也是農民家庭,他和她的一個妹妹在上學,家庭負擔是挺重的。
畢業那年,我沒有考上高中,他也沒有考上。父親為了讓他早點出去賺錢,沒有讓他繼續上學讀書,而是要他出去打工去,便把他托給他一個表姑夫。他表姑夫是在J市的一個私辦工廠上班(J市是臨近我們H市的一個省市,我們DL縣是隸屬H的.),為人手還是挺黑的。他父親是找了好多的關系,買的好煙好酒,農村自養的大山羊給了一個,塞了兩千塊錢,請吃了一頓飯,他表姑夫才是勉強的答應了,給了一個并不稱職的工作給他,天天就是給工廠后勤打下手。為此,他一直抱怨。
現在看他這行頭,也許真是發財了吧。
“看夠了嗎?我臉上開花兒了嗎?”他說。
“哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡。”咖啡是老板剛端上來的,還是熱的。很熱,還冒著氣。
“我現在有一件很棘手的事情,只能告訴你,警察現在在懸賞通緝我呢。你能借我些錢嗎?我要離開H市。”他左顧右盼著說。
“懸賞多少?”我說。
他拿起眼鏡,戴上,木然的走出了這咖啡廳。
看著沒有動的咖啡,我似乎又看到了那時他說的那話:“我并不想發財。”我想,也許他真是沒有發財吧。
給老板付過錢后,搭訕了幾句,我就離開這兒了。離開這曾經有過信誓旦旦的諾言的地方。
這時,我的衣服兜里僅有一元錢了,但愿可以用的著它。
我的同學高中作文 篇5
有一位俊俏的小姑娘,漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結,兩條黑黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學楊欣如。
她姥姥和我住在一個街區,所以我經常和她一起玩。她是一個非常聰明美麗的小女生,她做事情從來不猶猶豫豫,辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天下午,我們幾個人約好在一起玩,在寬大的路邊上,有一群可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們玩得真高興呀!”這時,一位大個子同學拿著竹竿來搗亂。我們幾個看見他都很害怕。因為他的個頭誰也惹不起,所以我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。啪的`一聲脆響,我們幾個往后一看,原來是那個大個子同學用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣,急忙把竹竿收起來扔在墻邊上,撿起那些東西扔在了垃圾筐里,臉上顯出害怕的神情。這時,老奶奶開門出來了,臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉,老奶奶生氣地說:“誰打壞了我的東西?”我們幾個都不應聲。這時,楊欣如站出來說:“那是一位大同學”。我們幾個的目光一下集中在楊欣如身上。那個大個子同學驚呆了,他萬萬想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔心,她們幾個說什么我也沒有聽清楚。
過了一會兒,沒有人時,我問她:“你不怕大個子同學打你嗎?”她說:“我不怕,他做錯事就應當自己承擔。”我聽了這句話,我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的同學高中作文 篇6
轉入三年級后,第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來,一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號,顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時,他也許是想試探一下我的忍耐力,經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒:有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原來你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發不太好看,對不起了。”我聽后真是哭笑不得,只好搖搖手說:“算了算了,不跟你計較了,真是煩人。”
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的`一天,學校組織打預防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時,他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關心同學的嗎!”
從此,我們課間常常在一起玩,他機智聰明點子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發言。每次考完試后,他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂,如果偶爾考不好,他也會表現得很難過,但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰,一個既調皮可愛又聰明好學的同學。作文
我的同學高中作文 篇7
記得剛剛進二輕校時,我的座位后面坐了一個叫倪婷婷的同學,我們大家在自我介紹的時候,因為她的名字最好,所以,我第一個記住了她。后來,我們成了很要好的朋友。說起她的好,我真的是說數說不盡啊。
她和我在一起的時候,就很有思想主見,而且很懂事,所以,我很多事情都聽她的。我和她一起加入了學校的文書部,希望可以充實自己的課余生活。但是,因為她比我優秀,所以才進去不久,就被選為委員,后來大家又一致同意了她當部長。記得這個學期伊始,在10月,我們迎來了一年一度的學生會招新活動,而在此之前,她也為本次招新做了不少前期準備工作。她放學后,還要面試信的干事,經過兩天的面試,最終6位新生進入我們部。記得她和我們說:“一個全新的文書部誕生了,也讓我這學期的工作的重點有了著落,就是培養新干事,大家一起努力,讓文書部因我們而綻放光芒吧!”
在思想成長方面:她因為是部長,所以每周二一次委員例會,在那里她說她學到了很多,學會了揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使她受益的大書。特別是我們的學姐們,在她們身上永遠有我學不完的.東西。對“全心全意為同學服務”“分部不分家”……這些話她有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,她便深深的感覺到自己不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益和每件事情的后果,也就是這些句話使她的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會的各個成員身上她學到了許多東西,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節決定成敗,態度決定一切等等。時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,自身素質也提高了很多。
在學習和生活中:她是一個忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但是,她還是會把自己的時間安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“對每件事都要負責,要認真對待”這是她講的話,真因為她的這些優秀品質,許多的老師和同學都很喜歡她。而且,她的人緣也很好,大家都說她雖然是文書部部長,但是一點架子都沒有,很平易近人,對每個同學就像對自己的親人一樣。這一點,我也深有體會,我們有苦一起吃,有福一起享。雖然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她卻一直當我是姐妹一樣對待。她說作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上她會有很大的奮斗力,有待于繼續提高和努力。她的成績在班級也是名列前茅,同時也是班主任的一把手,同學們的好朋友。她的那樂觀開朗影響了我們,她的那奮斗,不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們為有這樣的朋友而感到自豪。
我的同學高中作文 篇8
在我們班上有這么一個人:又高又瘦,臉蛋像一個雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發。
在高一地理書十二頁,有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來,頗像他的頭發。每天,他“日冕層的火焰”在不同的地方調皮的鉆出來。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來,附和著他的一舉一動,活似一個太陽!
“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱,擔當著班長的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題,聲音不免大了起來,只聽他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學后值日生正在打掃教室,他在那指手畫腳,說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見。
那天在學校操場上體育課,我們好不容易結束了各種訓練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合,而我當時干渴得要命,偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合,回去卻發現操場已沒人了,同學們都趕回特殊學校上課,我脫離大部隊了!就在我著急的時候,一個發型熟悉的人騎著自行車,出現在我的視野中,是“日冕層”!原來是老師派他來尋找我。他看到我,急忙把我叫過去,然后說“快上車”。當我一挨上座位,他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校。在“日冕層”同學載我回學校的路上,我想到了兩件事:他真是個熱心的人,我錯看他了;但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車,也使我替他車技擔憂。
如今,每天來學校,我都不忘看看“日冕層”同學的頭發,便開玩笑的對他說道:“今天的`太陽很好呢!”他則不明所以的“啊?”了一聲,然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號,彎彎的還不知道我在說些什么。
日冕層熱情似火,象征著希望和憧憬,這也是“日冕層”班長的真實寫照,對生活永遠充滿著激情。
我的同學高中作文 篇9
她有一雙大眼睛,帶著一個圓框眼鏡,圓框眼鏡很少有人戴著好看,很多人戴著會有一種不倫不類的感覺,但她戴著卻很好看。她很愛笑,也很樂觀,她的笑容很迷人。她的頭發總是干得很快,所以她就說自己自帶一個小太陽,確實像是個小太陽。
她說話時的樣子有點讓人想笑,因為她會一邊說話,一邊擺著手,有時激動了,還會手舞足蹈一番。特別是背英語時,有時卡殼了,她會兩手揮擺著。雖然說話時會有動作,但并不讓人討厭,那樣的她反而更加好看,自然。這也是她的特點和專利啊。
她雖然一直表現得很樂觀,堅強。但也有悲觀的時候,一個英語短文她一直背不下來,大多數人都背下來了,她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼淚,我看見了,但沒說什么,我該說什么?
問你怎么哭了?
還是去安慰她?
她雖然平常像個馬大哈,但是卻有強烈的自尊心,和自己敏感細膩的感情,如果我上前去安慰,反而會使她更加難堪。
到了吃飯時間了,住宿生們都開心地跑出門站好隊。與慢吞吞地她性成了鮮明的.對比。我輕聲叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看著她略紅的眼角,和她眼中的不安,到嘴邊安慰的話語被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。
我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。
“奧,沒事。”我敷衍地說著。
晚飯時間后,她躲在樓道里自己一個人背著短文。第二天,英語短文她背下來了,那個小太陽也回來了。
莫名想起一句話“你的孤獨,雖敗猶榮。”
【我的同學高中作文】相關文章:
我的同學高中作文11-02
我的同學高中作文11-07
我的同學高中作文03-15
我的同學高中作文05-02
我的同學高中優秀作文04-27
我的高中同學作文08-14
同學眼中的我高中作文08-18
我的高中同學作文07-15
精選我的同學高中作文三篇02-26
精選我的同學高中作文8篇03-07