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我的同學初中作文

時間:2025-04-24 10:31:23 我的同學作文 我要投稿

【熱門】我的同學初中作文合集6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的同學初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的同學初中作文合集6篇

我的同學初中作文 篇1

  進入初二階段里,我們又多了一門學科“物理”,在這學期里,轉來了一位新生。開學后不到一個星期,座位就有大調整,新生和我就成為了同桌。

  剛開學的那天,他的語言很少,或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時間里,就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務好像就是講話,沒事的話就有些自言自語;好像不說話就會很難受的樣子。

  天天“嘰里呱啦”的他,有時也挺有趣的,比如“有時說的一段話,或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”,還有的就是,說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個很淘氣的人,有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過他,然而他便會取笑我跑得那么慢,連他跑慢時都追不過他。

  偶爾在課堂上,我們兩個也會有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經明白了老師的那個“零容忍”吧!說起這個“零容忍”,早在初一上冊時都有了,而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學,讓他們認真上課,不講話;只要有一個人和別的同學講話,那這兩個同學都要受到懲罰,比如“抄地理書,背地理課文……等等”。所以,同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛玩游戲”,也許就因為這樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應該大多數的'男生都會喜歡上打籃球吧;聽說起,打籃球是會長高的;應該如此,班里的男生都猛快地長高著,而女生自然是沒有男生高了。

  他是一個話嘮,他是一個愛玩游戲的人,他是一個淘氣的人;然而,他更是一個有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個很淘氣的他

我的同學初中作文 篇2

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發,短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時,她的眼睛就會發出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發試卷時她總盯著一位同學,眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數公布了,她總是用同一種態度對待自己高低不同的兩種分數:永遠皺著眉思索著,永遠不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的字在班級里是數一數二的.,不管是英語、語文,還是數學作業,每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數一數二的,王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數學老師讓某同學把批改好的數學題發下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當題發到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認為,只要馬不停蹄,無論多么遠的距離,都會到達終點的。沒過多久,我發現他臉上的陰云已經散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個優點,就是認真負責。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好,卻從來都不驕傲,每當有同學愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認真仔細。

  瞧,這就是我的同學王婧,同學們都很佩服她,也都很喜歡她。

我的同學初中作文 篇3

  我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發亮的頭發,粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

  這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩。“那個男生是這樣說的`。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子。“你看,她多會照顧同學啊!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個啊!“小鈴子聽了,二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

  小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

我的同學初中作文 篇4

  一天,我路過一所小學的門口,忽然看見里面的小學生正一個個走出來,有幾個男孩子正在興高采烈地說著什么。看到這個景象,我不知怎的感覺心里酸酸的。同時,我跌進了記憶的深淵。

  我也曾、曾經這么從小學門口走出來過。爾走在我身邊的,則是我的同學——文文。

  文文是我不折不扣的好朋友。在班級里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因為我們兩個總是形影不離。下課我們在一起玩,放學后我們一起回家,就連考試名次我們也經常在一起。我們兩個不僅是好朋友,還是學習上的好伙伴。

  有一回,我連續考了三次全班第一,變開始驕傲了,以為整個班級“唯我獨尊”。結果,在下一次的考試中,我才勉強及格。下課后,文文走到我面前說:“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發誓,一定要超過他。

  第二天,我回到家做完作業已是八點半了。我毫不猶豫地拿起數學習題做了起來。一道,兩道,三道。轉眼已經是九點半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時心里出現了兩個聲音第一個聲音軟綿綿的`,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊。”另一個聲音則很嚴肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習!“練習可以明天再做啊”“明天?那文文現在在干什么?你不是想超過他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠也超不了他。”我頓時清醒過來,并且感覺渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語閱讀開始做了起來,一直做到九點半才結束。

  幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學后,文文追上了我:“恭喜你啊。”“什么?”我大吃一驚“你考試考得很好啊。”“你那時的‘加油’是……”“是鼓勵你呀,怎么了” 文文疑惑地問“沒什么”我這才意識到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關系更密切了。

  “嘿!你怎么了?”同行的同學搖了搖我,我才從記憶中恢復了過來。猛然想起,文文已經搬走多年了。

  “文文”我在心里默默地說道,“我會永遠記住你的!”

我的同學初中作文 篇5

  我們班有個有趣的同學,名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

  劉麒麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機靈過人,一肚子的`鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。

  語文老師讓我們朗讀課文的時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。

  劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  我們兩個同學在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

  劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業,我走過去打了他一下,然后當做什么也沒發生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現在想起來都笑得肚子痛。

  這就是我的新同學,很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

我的同學初中作文 篇6

  人生在世,難免會遇上三兩個浪蕩之輩,雖無奈,但也不得不隨遇而安。

  我活了十三年,所見奇葩不少,期中當以二和最為“杰出”,我又偏偏三生有幸,與這么一位“大仙”做了半年同桌,心中自當百感交集,而今憶昔日與二和坐同桌的日子,竟也微微有些懷念。

  他自稱“居家好男生”

  某日,英語課上。

  我正伏案寫單詞,他湊過來,問:“你會做飯嗎?”

  思路一斷,我頗為氣惱,無心再學。

  隨口一答:“我會用電飯煲蒸米飯!”

  之后,我聽見他大肆張揚的笑,而后說,“你太沒用,就只會這點東西?!”

  我沒理他,他繼而又說:“我會做披薩,排骨,南瓜粥······”

  “這么說,你是個居家好男生了?”“嗯”

  “我媽還說,讓我娶個泰安的媳婦”

  “why?”“陪送輛轎車”。

  他常偷菜

  二和長得挺水靈,這得歸功于蔬菜。二和是個愛菜的孩子,以菜為天。但由于他的菜都是偷來的,使得他印堂發黑,運氣似乎越來越差,這不,上次偷胡蘿卜就讓老師逮了個正著。事后我問二和“為什么偷菜?”“含維生素A”。

  他有時很可愛

  二和雖是奇葩,學習也不好,但并不代表他不是個好孩子。其實二和精神狀態良好時,是很正常的,甚至于可以說是可愛。沒事吐個槽,活得倒也自在,且很熱心,很活躍。這也是二和不靠譜卻還是被老師委以重任的'原因了。

  綜上所說,二和這娃有時令人煩心,有時令人放心,又有時令人開心。我不知這算不算“人格分裂”,但不得不說。其精神的多元化,令人嘆服!

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