我的高中同學作文

時間：2025-06-06 07:11:32 我的同學作文我要投稿

精選我的高中同學作文集錦九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的高中同學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的高中同學作文集錦九篇

我的高中同學作文篇1

　　高一的高寅亮胖乎乎的，很會說話，討人喜歡，只是學習底子差些。

　　軍訓時，他很吃苦，懂得運動的節奏和規律，顯示了很好的指揮才能和較強的組織能力。沒錯，在軍訓比賽上，他很穩定的心理素質給我們班贏得了一等獎。那時我知道他對班級將是很重要的。

　　高一前一個月高寅亮學習很努力，上課時活躍，很輕松的拿下《沁園春·長沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽不到老師的.說話聲了，早、晚自習上偶爾就成了睡佛了。

　　他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個笑佛。整天樂呵呵的，無憂無慮，自由自在。見人總是笑著說話，見了女生瞇著眼笑，見了漂亮女生睜大眼睛笑，無聊的時候笑著往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺、作業不好挨批時，也是笑著，狡猾的輕輕的說“學不進去”。看你老師咋辦？“學不進去”是很好的托詞，不是不學，是學不進。不學是學生的責任，學不進則大部分是老師的責任了。老師就勸學吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應著“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。

　　高二分科，不意外，他學理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長，忍痛割愛免去其副班長兼體育委員的職務，由潘安宋玉莊緒文負責體育了。高寅亮邊輕松地學習，邊輕松地管理著班級。學習偶有小小的起色，偶而撂學習挑子，松松垮垮的學著。隨時敲敲他，他似應非應地笑笑，多數是理解的笑。學得輕松，成績不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學大多支持他，何況我班學生整體素質好（全年級沒有比得上的）。我就全心全意抓教學，不會因為班里學生紀律不好被領導峁著，除非故意找茬。我心里感謝著他。

　　高三的高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學著習，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲（學習讓老師著急）。后期訓練，就讓團書記李建一全面抓班。高考體育專項凱旋回來的高寅亮變了個人似的，好像基本不學了，即使眼光全在書上，卻不知他的心哪里去了。

　　高考期間，沒見著他，不知他考得怎樣。也許他感覺這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見這小子，瘋跑哪去了呢？

我的高中同學作文篇2

　　我的同學孫永濤，長得像女孩兒，又調皮又可愛，讓人有時生恨有時感動。

　　他是個“調皮鬼”。一次，他和幾個同學打鬧，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不說“對不起”也就罷了，還把我的文具盒踢來踢去。等我發現時，我可憐的文具盒已“面目全非”，有個地方還裂了一條小口兒，讓我生氣極了。還有一次，我站在課桌旁，他們幾個男生在座位上互撓癢癢，孫永濤突然站起來，頭重重地撞在了我的下巴上，直接導致我的牙齒咬破的嘴唇，當時就鮮血直流，過了一個星期傷口才好呢。你說他調皮不調皮？

　　他還是個“熱心腸”。一次，我上學忘帶文具盒了，正在我犯愁時，他主動把鉛筆借給我用。還有一次，不知那個“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫，害我被媽媽狠狠訓了一頓。于是，我請同桌孫永濤給我當“義務監督員”，他愉快地接受了這項艱巨的任務。有了他的“火眼睛睛”，再沒人敢“胡作非為”了。另外，孫永濤還做了一些好事兒，在這里就不一一敘述了。慢慢地，我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘，而他干的`那些好事兒卻讓我記憶猶新，想起就讓我心里暖暖的，你說他可愛不可愛？

　　難怪“調皮”一詞常常和“可愛”一詞結伴而行、搭配使用，原來，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過了。我的同學孫永濤就是這樣一個調皮可愛的小男孩。

我的高中同學作文篇3

　　我認識了許許多多的好同學，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的老實。瞧，我最喜歡的一個好同學的名字里有珊，你肯定覺得她是淑女，沒錯！你猜的沒錯。她是我校男好同學心里的女神。都很喜歡她！她不僅是我的好同學，同時是我的閨蜜。

　　記得三年級那年珊從揚中學校轉來我班，我們一開始很羞澀，很不好意思，我鼓起勇氣主動跑去和她交流，很快她就整天跟著我，信任我了，成了無話不談的朋友了。從小學三年級到高中，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業，聊天。一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果、零食。即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。就這樣，漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”了。珊的個性很奇特，我找到了一些成語更合適她“靜如處子，動如脫兔”！而且珊是個吃貨！一看到吃的，她立刻坐立不安，著急著要吃的，如果你肯給她，她就立刻歡呼起來，然后安安靜靜的吃起來。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了！“靜如處子，動如脫兔”才是她的本色！

　　我老是丟東西，老是找東西，珊都是默默無言的`幫我找東西。每當我心里需要安慰時，珊總會出現在我身邊！很奇怪的是大多部分被珊說準了！朋友們給她起個外號“幸運女神”！

　　她的興趣可多了，有時候我挺佩服她了，曾獲得全國Flash動畫獎，她的愛好和我有點相似。喜歡看動漫繪畫動漫人物，喜歡各種的cosplay等等。我每次畫好動漫人物就跑過去向她請教。聊天時她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北，是我最好的聽眾，偶爾一起商量討論學習的問題和動漫二次元的世界。

　　她的學習方面極好。她的字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后特別舒服，經常獲得老師的稱贊！“珊”這個字很美，好聽即好看，這位了不起的好同學及閨蜜是誰呢，你想知道她的全名嗎？我告訴你，她就是徐！義！珊！閨蜜、好同學將近八年了！我不知道上輩子結了什么緣，這輩子我交到這樣的朋友，真的很無憾了！十年、二十年。我們一直都要做朋友，可好？

我的高中同學作文篇4

　　五彩斑斕的童年，歡歌笑語的校園，酸甜苦辣的生活。總有那么一些學習上，生活中，校園里的伙伴，朋友，同學陪伴著你一起成長。讓你體驗生活的快樂，教你學會學習的方法，和你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴，朋友和同學，戴天宇就是其中的一個。

　　在我們的班級里，有一個聰明的小天王！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了，笑起來，兩只小酒窩就會露出來，顯得很可愛，他一笑那烏黑發亮的`眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，說起話來，那彎彎的月牙又出現了。當他思考題目的時候，臉就會一下子變得通紅，眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。

　　小小班主任助理可忙了，上課了，就要把大屏幕拉下來，下課了，就要把它升上去。有時候他忙了，就把這個忘了，上英語課時，我們還要錄影機。王老師要用了，他也會把這件事忘了，錄影機壞了，也是說了好長時間才去換，你看我們的小助理是不是很忙啊！

　　嚴啟，江健就是他的死對頭。跟他做同桌的時候，有時候，他就會把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們，也覺得他特別煩，也特別的小氣。有時候他也特別的壞，那次，我買了一支很可愛的筆，他見了，就會拿來，東看看西看看，覺得好玩，就拿在手上，不放手……讓他還，就說：借玩一會嘛，又不會把你的筆吃了。你看，他是不是很壞，可又覺得他十分的幼稚。

　　他也特別會幫助別人，每當朋友有需要的時候，他總會伸出援助的手，去幫助他人。同學來問他題目，他也會毫不猶豫的去給他講解。會寬容他人，有人做錯事了，他也會及時幫他糾正出來。但他也不是什么事都做得很完美，有時候也會出一點小小的差錯呢！

　　朋友，同學是你生活中不可缺少的一部分！多少笑聲都是同學喚起的，多少眼淚都是同學揩干的。同學的港灣溫情脈脈，同學的清風灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。

我的高中同學作文篇5

　　在我們4班的教室里，有一個她，她善解人意，為人正直。在我述說出自己的心事時，她是我最好的聽眾；當我遇到不如意時，她也是我唯一可以傾吐煩惱的地方，因為我知道，她不會將我所說的一切心事告訴別人，她就是我的好朋友——李曉月。

　　她，一頭烏黑的`頭發直披著，又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的眼睛，她一笑，眼瞇成一條線，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時，才會滔滔不絕。

　　李曉月為人正直。

　　有一次，Y跑到李曉月面前說了一個小秘密，也許別的同學也相信她，才會對她說的。我一時好奇，就跑過去問李曉月：“她剛才和你說什么呀？”李曉月只是笑了笑，接著就是沉默。“說嘛說嘛”，由于我的好奇心勝于一切，所以就纏著李曉月告訴我“我不會告訴別人的。”看得出來，她是為難的。“我們來說書吧，你最喜歡看什么書呀，我喜歡看……”她故意把話題拉開了。“你就告訴我了吧，我快急死了。”我扯著李曉月的衣服問。“可是，可是……這是秘密呀，不能說的。”她的眼神似乎就這樣告訴我。但是，她的臉上依然露出笑容，并沒有生氣。直到上課鈴響了，她還是什么也沒說。但我一點也不生氣，如果不是這樣，我又怎會向她述說自己的煩惱呢？

　　李曉月不僅為人正直，而且虛心向上。

　　每當他考試考了高分，她都不驕傲，對我們說：“只是偶爾一次，沒有什么的。”當她考得不好，她就靜靜地呆在那里，也許是在反省自己吧！

　　李曉月，她就是這樣一個人，善解人意，為人正直，虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。

我的高中同學作文篇6

　　每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學。

　　記得在讀四年級的時候，有一次上美術課。我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，一雙溫暖的'手伸了過來，我的同學王大衛對我說：“借給你。”我感動不已，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別認真。畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”

　　對我如此，對別人又如何？

　　有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”

　　“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。

　　我的好同學，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著你—王大衛。

我的高中同學作文篇7

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

　　而那以后，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。

　　我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

　　ズ舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個!就這個!”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子，上吧!憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢!

　　ズ舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的`揣摩中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花，非同一般。

　　日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

　　以后，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

我的高中同學作文篇8

　　轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。

　　我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原來你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人。”

　　但有一件事改變了我對他的看法。10月份的.一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關心同學的嗎！”

　　從此，我們課間常常在一起玩，他機智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。

　　他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。

　　這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。作文

我的高中同學作文篇9

　　那年夏天，我步入初三。新學年伊始，我在家人安排下轉來了初三12班。起初我是“慕名而來”的，還記得第一天看了分班表，幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上，是我們學校的學習尖子，有黃小峰，謝小勵等。我帶著好奇與憧憬走進了初三。

　　時光荏苒，我很快與班上的同學打成一片，包括他。我第一次認真地注視他是在一節體育課上，一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴著一副厚厚的眼鏡，些許的劉海下是一些青春留下的腳印，雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎，我有些印象了，他身旁的黃小峰一直圍著他團團轉，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我問身旁的同學，同學說：“他呀，好像是腦子有點問題的。”同學的回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我漸漸在網上打開了他的心扉，原來他是個很健談的人，其中最經典的臺詞是：你手機的型號是什么？

　　后來我才知道他很正常，而且是個靦腆厚道的'高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解，而且課后還做大量的習題鞏固，遇到不懂的便打破沙鍋問到底，誓不罷休。這也是他能取得優異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中，他從不輕易缺課。有一次晚自修，我見他面紅耳赤地插著手，一問才知是發燒了，然而他并沒有請假，還干練地完成了兩張數學試卷。

　　他不但勤學好問，而且低調大度！

　　生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談，而是韜光養晦，默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光，我的心情常常陰晴不定，三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我，而是一次次地保持沉默，直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。

　　因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐，課間跑到他座位上吹水，上體育課練習扔鉛球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛，閑暇時我總喜歡調戲他，也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期，我也喜歡在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，似乎這已成了我生活中的一部分。

　　中考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天，媽媽送我去學校。家漸漸遠了，那個夏天，也漸漸在我身后遠去了。

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