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以不容易為話題的作文500字（精選12篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的以不容易為話題的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以不容易為話題的作文500字 篇1
起床，睜開眼，忽然發現手上有幾個小疙瘩，準是那些可惡的蚊子干的。我決定和它們來場大戰，看它們以后還敢不敢再到我身上狂轟亂炸。
晚上，又有一只不識相的'蚊子來咬了我一口。氣得我從床上跳將起來，穿上鞋子，拿上蚊蟲拍，一場惡戰開始了。一開始我心想，不就是一群小蚊子嗎？我這么大個人，隨便一個動作就能把它們的老窩端了。
我瞪著略帶血絲的眼睛像雷達似地搜尋著蚊子的蹤跡。突然我發現墻上得意洋洋地“站著”一只大蚊子，仿佛在炫耀著什么。趁它停在墻上，說時遲那時快，我以掩耳不及迅雷般的速度將蚊子打死了。
瞬間，戰亂似乎被平息了，房間里靜悄悄的，好像一只蚊子也沒有了。我像得勝將軍似的回到床上，繼續睡覺。
不知何時，我感覺蚊子大軍再度來襲。我的身上又被叮出好多處小疙瘩大疙瘩。我只好與蚊子開始了第二波大戰。
這次蚊子好像學聰明了，集群進退，不再有落單的蚊子。好不容易找到一只在孤軍奮戰，剛想打，背后又遭到了狂轟亂炸。我大呼上當，原來那只蚊子是誘餌。接下來的一個小時，我只有招架之功毫無還手之力。蚊子占據了領先優勢。
好不容易熬到早上，看著身上的大小疙瘩，我終于明白了：端了蚊子的老窩說說很容易，做起來卻并不容易。
以不容易為話題的作文500字 篇2
在我們的生活中，有許多事都是不容易的，比如完成作業不容易，寫好文章也不容易，想提高分數更不容易，就連我玩好一局游戲都不容易。而且受疫情影響，很多平時十分簡單的事也變得不容易起來了，比如買菜。
早上醒來，陽光明媚，我們一家人決定中午吃一頓大餐。我非常開心，但是家里的菜不多了，只能出去買。本來我是不想去的，因為我覺得戴口罩好悶，不想戴，可是我媽媽卻說我必須去運動運動。沒辦法，我心不甘情不愿地戴上口罩，跟媽媽一起去了。
我騎了一輛自行車，我媽媽騎了電動車。在一個分叉路口前，我們卻一個向左一個向右，我問她：“你這條路不是遠嗎？為什么不走我這邊？”她卻告訴我南門封住了，只能走東門。我十分吃驚，但也只能繞路，真是太不容易了！
我出了東門，但這里的路很長，而且很空曠，我只感覺身體冷嗖嗖的`，還得時刻注意著視野盲區，生怕一個人或車突然躥出來。別提有多不容易了！
買完菜回小區就更不容易了，為了不逆行，要繞更長的路。當我到那個很寬的大道時，也顧不得冷不冷了，反正就是頓猛沖，恨不得馬上瞬移回家。結果忘了帶出門證，進不去，還是等媽媽來了才進去的。
回到家，我終于可以摘下口罩了。不一會兒，香噴噴的飯菜做好了，望著眼前的一桌飯菜，我忍不住脫口而出，真是不容易呀！
以不容易為話題的作文500字 篇3
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不會發芽；鮮花如果害怕凋謝，那它永遠不會開放。成長也是一種歷練，我能成功登上舞臺，真的不容易。
三個月前，我作為一名新生，去了上中國際部。朋友交得倒是蠻快，成績也不錯，可最令我害怕的是在上中的每一個人都要登上舞臺去表演，而小學的時候，我壓根兒沒上過舞臺，那一雙雙大眼睛都盯著我看，多可怕呀！搞得我好像是什么明星似的。
這一天終于還是到來了，這是一場學校25周年慶典和圣誕節合在一起的隆重表演，我被安排為壓軸的.主角，我該怎么辦？也不能因為害怕舞臺而放棄，看來只能硬著頭皮上了……
老師看到了我的緊張，她微笑地走向我，鼓勵我：“因為你的出色表現，我們才給予了主角的機會。你要相信自己，把握機會，這是不容易的，但這也是美好的！”看著老師肯定、期盼的目光，我鼓起勇氣，來到舞臺中央，當我看到臺下黑壓壓的人群，又一陣心慌，甚至因恐懼而牙齒不停抖動，我想：我站在第一排，任何動作都十分顯眼，會不會出錯啊！這時，我感覺臺下的所有人的目光都投向了我，我的臉更加紅了，手更加抖了……
就在這時，臺下響起了掌聲，“joey，加油！”不知是誰帶頭，大家的掌聲和鼓勵聲更熱烈了。我鼓起了勇氣，心想，老師誰的對，這是美好的舞臺。平時我的表現都很好，絕對不能輸在這個舞臺上。最終成功圓滿地完成了這次表演。
登上舞臺真的不容易，但在這不易中，我找到了勇氣和自信。
以不容易為話題的作文500字 篇4
去年，我過生日時，爸爸送我了幾十條小金魚，我很高興收下了。
我把小金魚放在了盆子里，又裝滿了水。可怎么把它們養大呢？我跑去問爸爸金魚吃什么，它有什么習性。爸爸耐心地告訴我：“金魚喜歡吃面包渣，每天要換新鮮水，冬天還要裝點沙子進去，防止金魚凍死。”我一一記在心里，每天堅持換水，冬天裝沙，時間一長就感覺到好麻煩，不再像以前那樣精心照顧了，隔好幾天才想起來換一次水，喂些食。后來我和父母去遠方的姑媽家玩了兩天，第三天回來發現死了好幾條金魚。
我愣愣看著死去的金魚，想起父母養我十來年，又付出了多少。
忘不了，有一次，我有個單元沒有學透，結里考試沒考好，當天晚上，父母看到我的`分數，非常生氣，我也很傷心，爸爸為了讓我弄懂，幫我把整個卷子講了一遍，直到確認我全明白了，爸爸才回到了房間里去。早晨我起來，看見電腦桌上有一杯茶和一些文件，摸了一下電腦也很熱，爸爸為了給我講題耽誤了工作，只好熬夜打文件，才沖了一杯茶提提神，早晨爸爸又匆匆忙忙忙去上班了。當時我的淚水不由滴了下來，心想：我一定要好好學習，對得起爸爸媽媽為我的付出。
想到這里，我眼睛不由又濕潤了，我不僅要照顧那些存活下來的小金魚，更要去考順父母。
以不容易為話題的作文500字 篇5
人人都說小孩是最幸福的，有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的寵愛。 可是在這里，我要為全世界的小孩說一句話——當小孩真不易。大人犯了錯誤，沒有人批評他們，沒有人教訓他們，沒有人打罵他們。可是我們小孩子就不一樣了，犯了錯誤大人就會訓斥，甚至會拳腳相加。爸爸打破杯子，是不小心的；我打破杯子就是存心搗亂——總而言之，大人們似乎什么都對，而小孩卻做什么都是錯。我們小孩在大人的心目中似乎永遠都不懂事。
大人們說話時，我們小孩有什么建議，卻不能插話，如果惹得他們煩了，大人們就會說：“去去去，一邊去，大人們說話，你們小孩子插什么嘴，一邊玩去！”我們只好撅著小嘴無奈地離去了。小孩子一定要考高分。每天除了完成老師布置的作業外，還會有家長留下的“特加餐”。如果有一次沒考好，大人們不會安慰我們反而說：“誰誰誰又考得怎么樣，你怎么搞的？”我們還得上補習班，大人還給我們買了一大堆學習資料，寫得我們頭昏腦脹，休息時間排的滿滿的，寫完這個就寫那個，就像一座山，壓得我們喘不過氣來，我真想讓大人嘗嘗當小孩的.滋味，讓他們知道當小孩的辛苦。雖然我知道大人們是為了讓自己的兒女成龍成鳳，但是也不用這樣啊！
好像我不是他們的孩子，分數才是他們的孩子。那天晚上，由于我頂撞了爸爸一句，爸爸和媽媽就聯合起來 “攻打”我，說我什么越大越會頂嘴，女孩子要斯文一些，脾氣不要那么暴躁……唉，當小孩真不容易，可是，又能有什么辦法呢？
以不容易為話題的作文500字 篇6
爸爸和媽媽正商量著讓我去做蛋糕，我饒有興趣地跑去聽。哇，他們竟然同意我去做蛋糕呢！
這一天終于到來了，我來到了蛋糕吧。一進門，一股濃烈的清香撲鼻而來。 我點了份小蛋糕。：“先涂上一層奶油！”服務員阿姨對我說。我細心地把四周都涂了一層奶油，本以為有多美觀，可是定神一看：天啊，這是什么東西呀？凸凸凹凹的，一點也不平整。
我問了下服務員阿姨，她告訴我：“先要勾一層邊，再涂奶油好涂得多。”我試了試她教的方法，還真管用呢。原來涂奶油也是需要技巧的呀。
奶油涂平后，我該在上面灑果醬裝飾裝飾了。 藍色、紅色、紫色藍莓味、草莓味、葡萄味數著那一種又一種可口的果醬味道，我饞極了。我先挑了棕黑色的可口可樂味果醬，在上面寫了兩個歪歪扭扭的字：若若，看看那字兒真是其丑無比！
我又用果醬勾上梨子味兒的綠色小草、草莓味兒的.紅色小草、藍莓味兒的藍色加白色小草，再勾上雪碧味兒的云朵兒，就像一幅和諧生動的畫兒。
看來看去，總覺得還有點兒空。噢，對了，四周還沒有畫呢。四周勾畫可沒有那么簡單了。我本來準備果醬畫一條小河的，結果，一點上去就落了下來，最后，我只好勾成“果醬冰雕”了。 啊，終于完成了！看著自己的“勝利品”，雖然不怎么好看，但我還是比較滿意。通過這次做蛋糕，我既嘗到了甜，當然也嘗到了苦；但我覺得不論苦與甜，都是我自己動手做的。
以不容易為話題的作文500字 篇7
每個人都要經歷“長大”這個階段，就像植物一樣，生根、發芽、長葉。漸漸成熟。當然，長大的過程中，每個人也不免要經歷風風雨雨，鍛煉了自我的身心。
當今社會是個人才云集的高智商社會，要想在社會上打拼是不容易的。因此每個家長都會提前讓正在成長的孩子用知識武裝自我，我也不列外。很小的時候，母親就開始教我認字，讓我增長知識。母親每一天教我認三個字，“來，這個念‘大’，跟我讀，大——”我則大聲跟讀：“大——”。一開始我覺得這是件新鮮事，但是日復一日，我開始對識字產生反感，不想再繼續下去。但是正因母親的一句話讓我發奮的學了下去，母親說“你那么鐘愛聽故事，那就快快學習并領悟認字，這樣你自我就能看更多的故事了。”可沒過幾天我又不耐煩了，雖然故事對我的吸引很大，但我仍對識字有敵對心理。于是母親又把一個個字做成撲克牌，以打撲克的形式來教我認字，這種方法激起了我極大的.興趣。之后每一天打“撲克”成了我的“必修課”。就這樣我的知識量不斷地提高，慢慢的我能夠自我看書自我寫字。真是受益匪淺吶！
長大不容易，誰不容易？誰都不容易。母親為我放下了自我的休閑時刻，我為了領悟也放下了自我玩耍的時刻。但是有犧牲總有回報。我犧牲了許多也得到了知識的回報，其實得到最多的還有愉悅！
以不容易為話題的作文500字 篇8
新學期，第一節數學課，站在講臺前的是代理數學老師。
他似乎具備某種魔力，能讓我在上課時持續微笑。并在微笑的同時迷茫著。微笑，是指他那百靈鳥般的聲音，幽默的授課方式，以及那副尊容，會讓我在整節課持續微笑，盡管那只是一種死板的笑。
而所謂迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一種能夠消除我所有疑慮的課堂效率，而他做不到，他把咱們早已推廣，并已約定俗成的傳統全部打破，并用他自我的一套習俗來替代。這只是第一節課，我就對他徹底失去了信心，把迷茫寫在了臉上，正是這迷茫，使得我那微笑變得死板。
我無法去適應他，或許那真的不容易。望著他講臺上的背影，我多么想去改變他，終結我的迷茫。但那畢竟是不現實的，我只能忍著。就這樣，我忍了一節課、兩節課、三節課……
最后，我忍不下去了。正因忍，也不容易。我把我遇到的'問題發給了在國外的父親，請求一些幫忙。很快，他就給我回信了，信的開頭用醒目的大號黑體字寫著：你不能完善別人，但你能夠改變自我。挖掘他的優點，并在心里完善他的形象。最后，他會自然地被你勾勒成一個好人----一個能讓你理解他、適應他、鐘愛他的一個好人。從改變自我開始，完善他。
改變自我很容易，不容易的是從改變別人到改變自我的轉變。這轉變，經歷了一段不容易的成長過程。長大，就會走上一段不容易走的人生路，這條路，通向遠處，通向光明的未來。
以不容易為話題的作文500字 篇9
小時候，我總覺得孤單，總纏著媽媽，讓她再給我生一個小弟弟或者小妹妹。但自從見識過某些小弟弟的煩人之舉后，我十分慶幸媽媽沒有聽從我的建議。
那一次，我去爸爸的`老同學家玩。他們家正好有一個小弟弟。他有一雙像寶石一樣閃閃發光的大眼睛，皮膚白嫩白嫩的，好像可以掐出水來。吃完晚飯后，爸爸就叫我帶他去玩，他們一起也好聊天。我欣然答應。
于是，我帶著小弟弟到書房里。小弟弟鬧著要玩平板電腦，我就隨便點開了個游戲給他。這是個闖關游戲，小弟弟一會兒讓小人跌下懸崖一會兒被火燒死一會兒又讓小人被怪物打死……我告訴他這個游戲要怎么玩才有意思，他就是不聽。我只好又換了個“裝飾圣誕樹”的游戲給他玩。他居然把圣誕樹弄成了個禿木頭，噴上黑色的油漆，把它變成了根黑木炭，讓人哭笑不得，又無可奈何！
我看不下去了，把他帶到二樓平臺上玩秋千，他一會兒站在秋千上，一會兒坐在秋千上，甚至還想在秋千上倒立！我嚇得趕緊把他拉下來，太調皮了，萬一摔著了怎么辦？
在要下樓梯的時候，小弟弟騎在樓梯的扶手上，想從扶手上滑下去，差點沒把我嚇出心臟病來。還好我及時把他抓住，否則后果不堪設想。我趕緊把他帶回他家！
唉，當個好姐姐可真難啊！
以不容易為話題的作文500字 篇10
班長是同學們最尊敬的人，也是班級的領頭雁，我就榮幸的當上了，一當就是五年，你千萬別以為當上班長就很輕松!你錯了，當班長很不容易呢!
中午，老師要去開會，讓我帶領大家自習。前幾分鐘，班級里鴉雀無聲，我還十分欣慰,喜滋滋地想著：“范老師一定會表揚我吧!”可沒持續多久，嚴宇童造反了，不時發出怪聲，黃藝涵也跟著一唱一和，逗得大家捧腹大笑。有了領頭的，別的同學也肆無忌憚地大鬧天宮了：有的竊竊私語，有的在津津有味地看漫畫，有的扔紙條，還有的直接和同學玩起“橡皮大戰”的小游戲……
教室里簡直亂成一鍋粥，根本不把我放在眼里。見此情景，我可不能坐以待斃，忍氣吞聲，不然我在同學們心中就沒有地位了。我開始實施A計劃，記下最討厭的蔡廷凱，可他根本不在意，依然我行我素，我的怒火頓時憋了一肚子。
我又繼續實施了B計劃“快別講了，范老師來了!”同學們突然安靜了下來，轉過頭來，但當發現范老師并沒有來，又繼續嚷嚷了起來，我臉都氣紅了。哎，真是讓我顏面大失啊!
無可奈何的'我只好拿出壓軸寶箱，怒發沖冠地說：“講話的人，作業通通兩遍!”呼，同學們在我嚴厲的吼聲下終于認真地開始動筆寫作業了。我可真是心力交瘁。
當班長真不容易，當一名好班長更不容易！
以不容易為話題的作文500字 篇11
學習是每一位現代孩子必須經歷的事，他可以說苦，也可以說不苦，那就要看你以怎樣的心態去面對。
學習是學生們的素有名詞，大部分的學生都在努力拼搏，為了自己理想的大學努力奮斗，同時也是為了不辜負父母對自己的期待，用實力來證明自己，全力以赴做到最好。
同時，學習也是一件不容易的事，他不會因為付出了一點努力，最后取得成功。學習就像一場持久戰，在你累了的時候，父母會推你一把，但剩下的路，還是要靠你自己來完成。
學習的`道路坎坷不平，磕磕絆絆，把自己摔得遍體鱗傷。但是，當你取得成功時，再回首往事，看到傷痕累累的自己，便會佩服自己，這么難得路都走下去了，以后遇到再大的困難也無所畏懼了，都會堅定的都下去的。
學習道路的艱辛是無法衡量的，是常人無法體會的，他會一次次地將你擊倒，在你感到身心疲憊時，誰能堅持走下去，誰就是最后的勝利者，最后的贏家。
學習其實也是需要掌握技巧的，有的學生便是死學，而有的學生掌握了學習的技巧以后，便輕松多了，掌握了學習技巧的學生，學習十天的效果就相當于其他學生學習五十天的效果，差距就這樣一下子拉開了。
俗話說，“少年強，則國強”。國家需要新時代的青年們去建設，我們現在努力學習，為父母爭光，自己也能有更好的發展前途，為社會效力，為祖國的建設添磚加瓦，成為社會的有用之人。
年少的我們，好好學習，努力吧！拼搏吧！
以不容易為話題的作文500字 篇12
自從我調了一個同桌之后，我的日子真的是很不好過。
小鄭是一個成績不好的同學，老師說他需要我的幫助，就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了！果然，他整天不聽課，常在發呆，這個時候我就必須要提醒他，可是沒過多久他又繼續發作，在那里坐著發呆，神都不知道飛到哪里去了。一節課我反反復復地進行提醒，讓我煩惱不已。老師在黑板上寫筆記，她就是不看黑板，反而來問我：“老師在寫著什么呢？”他就像一只討厭的蒼蠅，整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇過去呀！可是老師卻對我說：“同學之間要互相幫助，他有困難你幫一幫他嘍。”聽了老師的話，我只好忍住氣。
記得快中段考試了，同學們都很認真地進行復習。老師把小鄭交給了我，說讓我好好幫助小鄭復習，可是小鄭連考試的心都沒有。我利用下課的時間幫他講解難題，可是他卻一邊聽著一邊東張西望，他那沒有認真的態度令我生氣極了：“你聽不聽啊？”我大聲地吼道，他才轉過了臉來認真的聽。可是我講的.知識內容他卻是左耳進右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一節課的下課時間幫他重復一遍。往往是我講了好多遍，他才明白一點點。我不禁感嘆道：“哎，怎么有這么笨的人哪？”
當這樣的同學的同桌真的是很不容易呀！
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