關于我想對您說作文500字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我想對您說作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我想對您說作文500字 篇1

　　回望高中三年，我感恩母校將我塑造成一個擁有夢想的人，一個追逐夢想的人，一個成熟的人。

　　三年里，我似樹木般成長，期待一個秋天的結果。三年里，經歷過懵懂，經歷過迷茫，最終堅持了下來，收獲了累累碩果。

　　高中歲月里，最深刻的無疑是高三那一年。每天早上五點半起床，晚上十一點半休息。里爾克有說：“有何勝利可言？挺住就是一切。”徜徉在試卷和課程之中，偶然間窗外的霽月與彩云，下自修后晚風里的柔曼燈影……這些便是踽踽而行中的小確幸了。這段歲月里，老師的鼓勵讓我自信，有勇氣去面對準備了許久的.挑戰。

　　抽刀斷水水更流，困難似刀鋒般刻薄，可以斬進流水的任何位置，但是卻不能改變流水的形態和方向。老師將我們塑造成流水，流水——當我平躺下來便成了江河，一往無前，無所畏懼。

　　感謝同行的伙伴。喜悅可以分享，哭泣得到安慰，不服輸時還能有人較量。雖然說千軍萬馬過獨木橋，我更喜歡和大家一起走。我的班級是一個特別團結的集體，總有學霸給你答疑解惑，總有男同學自愿承擔一切較為沉重的勞務。我高中讀到過一句很喜歡的詩：“我正想到歐洲的野牛和天使，想到顏料持久的秘密，想到預言性的十四行詩，想到藝術的庇護所，這就是你和我所能共享的唯一不朽的事物。”這也是我們美好情誼具體的物化。

　　我不要害怕去做一個笨手笨腳的勇士，應當在風華正茂的年紀，滿懷信心地立在暴風雨中，迎接夏天，迎接秋天，欣賞天地的每一份姿色。

我想對您說作文500字 篇2

　　外公，您現在哪里啊？我很懷念你，真希望您還能活著，在我身邊陪伴我，和我們一起快快樂樂地生活著。我們可以一起去旅游，到外面野餐，吃很多好吃的，一家人開開心心地過好每一天。

　　外公，聽媽媽說您以前是一名非常厲害的眼科醫生，幫助過很多人恢復了健康。我也想象您一樣成為一個偉大的人，用自己的本領來幫助更多的人。可是我總是不好好學習，上課經常開小差，做小動作，看課外書，不專心聽講，學習成績也很一般。如果您還活著，我希望您可以幫助我改掉這些壞毛病。

　　外公，我長大后想成為發明家。我之所以想當這個職業，是從有一次我在科技館參觀時，看到一個靜電球，用手摸一下頭發就會豎立起來，好神奇，我非常想知道它的原理。于是從那以后，我就很喜歡了解一些科技產品，有時也會動手做一些小玩意。而且，我想長大后發明一種會飛的'汽車，它很輕，飛行的時候能像小鳥一樣張開翅膀，這樣就不會堵車了，很方便。但因為我不愛學習，看書經常不專心，動手能力差，貪玩，結果一個創造性的科技發明也沒做出來。想當發明家的夢想也是空談，我很苦惱。

　　外公，我以后要好好學習，努力讓自己養成多看書的習慣，像您一樣有做筆記的習慣，多動手制作，不輕易放棄，不貪玩，爭取實現自己的夢想。

我想對您說作文500字 篇3

　　親愛的奶奶，有些話壓在我心底已經一年多了。我曾幾次想當面對您說，話剛到嘴邊，又都咽了回去。奶奶，今天我借寫作文的機會，想與您溝通一下，把憋在心里的.話說給您聽。

　　奶奶，我是一個活潑、有自尊心的女孩兒，雖然有時也很頑皮，常惹您生氣，但不希望您對我的同學不客氣。您知道嗎？同學在背后老講您的壞話，我的心里真不是滋味。記得一個星期天下午，一個同學來找我，當時我正在房里做作業，是您開的門。您見到我的同學，不問青紅皂白就說：“去去去，翔翔不在家。”轉身把門關上了。星期一，我一到學校，那位同學就對我說：“你奶奶好兇呀，我想問你一道數學問題，話還沒說，你奶奶就把我趕走了。以后，我可再也不敢去你家了。”奶奶，您知道，聽了同學的話，我心里有多難受嗎？我以后怎么面對那些同學？

　　奶奶，我知道您上了年紀，喜歡安靜。您也怕同學來家里吵鬧會影響我學習，是為了我好。可您對他們也不需要那么兇呀！我們同學聚在一起探討學習上的難題、交流學習方法，有時難免會吵一點兒，但這不是壞事呀！我們有時會偷著玩、打打鬧鬧，可我們畢竟還是孩子，還請您諒解。我也經常到同學家，別人的奶奶總是輕聲細語、和藹可親，您為什么就那么兇呢？奶奶，我真心希望您以后對我的同學溫和點兒，成為一位和藹可請的好奶奶。

　　親愛的奶奶，您能答應嗎？

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