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兒童作文500字【精華】
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的兒童作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童作文500字 篇1
現在的小孩是身在福中不知福,不聽父母的話,太倔強。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓,我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂,F在還有電腦、手機、網絡游戲,我們想知道的也可以在網上搜索,超市里各種各樣的.零食琳瑯滿目,我們花錢也是大手大腳。都是衣來伸手,飯來張口,整天過著游手好閑的日子,非常懶惰。
天天上學想著玩游戲,山區農村孩子整天到了白天要勤勞學習,到了下午要幫著家人做事,天天自已做飯,很難吃上一次肉,大點的孩子還要幫忙做農活。到了晚上只能點蠟燭復習功課,什么電器也沒有。我們吃的是山珍海味,玩得不亦樂乎,他們吃的是自已種的菜,穿著衣衫襤褸,更窮的小孩還要上山采野菜,吃的白饅頭,F在我們有很多小吃,還有薯片、餅干、巧克力、糖果、果凍。
我們整天過的無憂無慮,寫完作業還可以看動畫片,女孩子的洋娃娃數不勝數,男孩子的變形金剛堆滿床。我們天天都可以吃到很多食物,都在外面吃,農村孩子只能吃野菜,有時什么也吃不了。我們天天都有很多零花錢,用來買冰棍和小燒烤,農村孩子只能拾破爛攢錢,還有家長到外地打工,一年半載也難得回家看看孩子,小孩就只能自已操守整個家庭。
所以我們要珍惜生活,多為家長做事,不讓家長擔心,一定要好好學習,天天向上!
兒童作文500字 篇2
一天下午,我參加了一個志愿者活動。是20xx年福彩公益資助志愿服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂。聽老師們說那是一個非常好玩的一個活動,于是我神采奕奕地跟隨老師來到活動地點。
一開始,我目不轉睛地聽著老師所說的內容。說完內容后,老師們從墻角邊的大箱子里拿出一盒盒不知是什么東西放置在我們眼前,然后又從箱子里拿出一瓶像水而又不是水的`畫液。我看了那盒子上的一排大字“兒童水浮畫”。
一看到這些字,我感覺非常神奇,畫居然可以浮在水上?不試試怎么知道呢?
首先把一瓶畫液倒進容器里,使它平均的鋪在上面。剛開始時,使我大吃一驚,畫液就像一團粘液一樣,黏得讓人不敢觸摸。
然后,再往化驗上滴幾滴料,也可以不規律地滴。剛滴下去,顏料就在畫液上慢慢擴散開來。我們用一根塑料棒在畫液上來回攪動,顏料就被我們攪得五顏六色,看起來非常精致,不是一般人可以畫成的。
最后,我們用盒子里的一張畫紙,小心翼翼的平放在畫液上,過了一會兒,我們輕輕地把畫紙翻開。
“哇”一幅經典的水浮畫就映入眼簾,映入畫紙中,映入老師和同學們的夸贊中。
這果然是神奇的水浮畫。感謝公益資助志愿服務的老師們,帶給我們神奇和美好。
兒童作文500字 篇3
今天爸爸開車帶我去兒童醫院參加小隊活動。去的路上冬天的風吹到我臉上,好像一把小刀劃過我的臉上,而溫暖的陽光照到身上,整個身體都感覺暖洋洋的。
到了那里我看見來了好多同學,我高興極了。我們來到一間培訓室,護士姐姐先給我們介紹了-兒童意外傷害。比如有溺水、燙燒傷、動物咬傷、觸電、氣道異物梗阻。其中氣道異物梗阻,護士姐姐說可以用海姆立克急救法,這是美國海姆在1974年發明的急救法,這方法已經救了無數患者了。
后來,護士姐姐又教我們心肺復蘇操作法,護士姐姐說:這心肺復舒可以分成五個步驟,分別是(叫叫CBA)。護士姐姐示范一遍給我們看,示范好就叫我們幾個人都來體驗一下。他們都叫我先來,我心里有點緊張,護士姐姐鼓勵我,我這時候比較放松了,按照護士姐姐教的'一步一步做了起來。第一步是要先拍拍患者肩膀,對著他耳朵教:喂!你能聽得見嗎?第二步我就假裝指定旁邊的徐祉浩去打120。第三步是摸頸動脈5秒看有沒有脈動。第四步是按壓他胸口30下。第五步是清除嘴巴異物,給他做人工呼吸。我按要求五個步驟完成了,護士姐姐夸我的動作很規范到位。后面每位同學都體驗了一遍。
今天來兒童醫院學急救培訓,學到了好多急救方法,今天的收貨可真不少!
兒童作文500字 篇4
如果,讓我推薦來深圳的好玩的地方的話,除被稱為“人間天堂”的蓮花山,我是一定會選中心公園的。
如果說蓮花山是人間天堂,那中心公園就應是奔跑的天堂了。不用說,這兒肯定非常大。因為一次同學聚會上,我們跑得還挺遠的,可是竟然還望不到邊。
一進去,你一定會看到超多樹,近處,有一座小島,上面有一些沙子,一島的草,幾顆樹。但此島被水環繞著,稍安勿躁,有條“泥石路”可以讓我們過去。
接著我們準備去“四窟石洞”,我們一到,就不想那么快地進去了,綠綠的小草,清澈的能清楚地看見溪底石頭的小溪,岸邊的鮮花,河床上的野花野草,簡直就是一幅活的畫!別提它們有多高興了,小溪“敲鑼打鼓”地歡慶我們的`到來,還用手中的“鋼琴”給我們寫了一支“叮咚歡慶曲”呢!野花野草隨風舞動,仿佛就是一群舞姿優美的舞蹈家呢!岸邊的鮮花最后發出了香味,讓我們“大飽鼻福,把我們心中的“贊美比例表”推向了百分百。
過了一會兒,我們從“小河出口”出來,哇!清澈的小溪,里面天然的石頭,往左右一看,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,粗壯棕色的樹,映出了一部純天然的極具震撼力的春天的電影。
傍晚,我還去走了“小石瀑布橋”,看著那一塊塊天然的小石頭,水從它們中流了出來,真像個超微型瀑布?粗@一幕,頓時,我的心中充滿對未來的向往。
我愛中心公園,因為它不僅給了我們一個奔跑的天堂,還帶給了我們美麗,清新、純天然的景象和我們內心的歡樂。
兒童作文500字 篇5
德州晚報小記者團在上個周末組織小記者們去福利院探望殘疾兒童,這些殘疾兒童都是因父母沒有能力撫養或被遺棄的可憐的孩子。因為在活動前一天才接到通知,倉促中我準備了一個小節目和一些小禮物,期待著和這些孩子“約會”。
到了市福利院,我們直奔二樓,呈現在眼前的是一個四周都是玻璃的透明房子,室內整潔干凈,二十多個孩子看見我們,歡快地跳了起來,他們用這種熱情的方式歡迎我們的到來。雖然有心理準備,但是看到這些孩子的時候還是很吃驚,他們身體殘疾的程度遠遠超出了我的想象。雖然這些孩子身有殘疾,但看他們的眼神,和我們普通的孩子一樣清澈明亮。我立刻把帶來的禮物拿出來送給這些小朋友們,拿到禮物,小朋友都非常開心,我也沉浸在他們的歡樂中。這時我一回頭,看到一個三四歲的小男孩,手舉著一塊面包要送給我。我慢慢接過面包,剛要說“謝謝”,他就跑開了。我不禁感慨:在這樣一個有著重重困難的大家庭里,大家卻都那么熱情、友愛、和諧!“有福同享,有難同當!彼麄兪钦娴'做到了。
正當我愣神時,旁邊的小記者提醒我,該我們上臺為福利院的小朋友表演節目了。我準備的節目是朗誦詩詞——《滿江紅》,可是上臺后我卻忘詞了,我又著急又尷尬。直到現在,我還在為沒能給福利院的小朋友獻上我的節目而感到遺憾。
兒童作文500字 篇6
我帶著激動而復雜的心情來到了孤兒院,那里的房子像幼兒園一樣,各種不同的顏色,看起來很溫馨.孤兒院的孩子們早已坐在空地的長凳上等著我們.他們的樣子不漂亮,甚至有點怪,但是在他們的眼中都充著好奇.南昌晚報的大記者趕快把我們組織起來,為他們表演節目.小記者們的節目可是豐富多彩,有唱歌的,玩魔術的,講笑話的,拉小提琴......我帶上了黑管,吹了兩首歌曲<<天長地久>>和<<握別>>,我發現他們在很認真地欣賞我的音樂,那個時候,空地上很安靜,我的音樂帶給他們很多快樂!孤兒院的孩子們一直都圍著我們,非常羨慕!最后,有的小記者還給一名孤兒送了卡片.空地上場面非常溫馨.后來,我發現了有幾個小小孩在樓梯上,我就給他們送上了香蕉,表達我的愛心!表演在感恩的心的歌聲中結束.
表演節目之后,下一個"任務"就是拜訪愛心家庭.來到了一樓,那里干凈整潔,面積不大.我們帶著水果,打算平分給他們.來到了二樓,這里有許多小朋友,其中有一個小朋友,長相好怪,手好長,耳朵像圓球.他向我友好伸出了手,可是我好害怕,沒敢和他握.現在想起來好后悔,希望他們不要傷心.我們又上了一樓,這個家庭有電視,書....但是他們沒有真正的'媽媽.
過了不久,我們和他們告別.他們看上去好難過.他們是多么希望有一個美好的家呀!在回家的路上,我的心情是沉重的,他們父母怎樣那么狠心地拋棄他們?只因他們是女孩,或者是殘疾?我很高興今天能夠為他們獻愛心,同時,我感到自己無比的幸福!有好的爸爸媽媽,希望更多的人來關心他們!
兒童作文500字 篇7
蛹經過多少次蛻變變成了美麗的蝴蝶,中間的過程是多么艱難,就像短片里的聾啞女孩,不經歷風雨怎能見彩虹?每個人都要經過挫折和困難才能變成翩翩起舞,美麗的“蝴蝶”。
我佩服你,聾啞女孩,面對自己身體的缺陷而不影響自己對小提琴的熱愛;我佩服你,聾啞女孩,面對別人的恥笑,別人的侮辱,毫不動搖對小提琴的向往和由衷的熱愛,真是了不起!
看,那一位彈鋼琴的女孩子,她是一個健健康康,家境富裕的小女孩。不過她很傲慢,自以為自己非常了不起,認為和一個身體有缺陷的人同學音樂是一種恥辱,所以每次都歧視,欺負聾啞女孩······正當聾啞女孩被別人欺負,最困難的'時候,她幸運遇到了一位老藝人,藝人收留了她,和她交談。其實那位老藝人也是聾啞人,藝人告訴女孩,要閉上眼睛,用心去拉,把感情流露出來。藝人還送給女孩一把小提琴,在藝人的指導下,小女孩進步了。
可是災難又一次降臨——不久,藝人病倒了,病得奄奄一息。女孩很傷心,不過馬上要比賽了,女孩要好好練習,取得好成績。時間一天天過去,比賽終于來臨,大廳里,空無虛座,聾啞女孩穿著裙子,拿著小提琴專心致志,充滿激情地演奏著,她把所有的仇恨和憂傷表現得淋漓盡致,她拉的曲子有時低沉、有時高昂,聽得人心潮澎湃。曲子拉完了,全場觀眾目瞪口呆——這首曲子把在場的所有人都震撼了。只見一個人站起來帶頭鼓掌,隨即在場的人都一邊吶喊,一邊拍手,全場歡呼雀躍,拉小提琴的聾啞女孩用堅強征服了態度傲慢的女孩子。
身體有沒有缺陷那是次要的,要做到人殘志不殘,做每樣事情都要堅持!用心去感受,去體會!用美好的心靈去點綴多彩的生活!
兒童作文500字 篇8
記得小時候看到被拋棄的孤兒在冰冷的路邊哭泣,我也想跟著他們哭。看著那一顆顆晶瑩剔透的淚珠從他們的臉頰上一直滑落到地上,再看著他們那快要閉上了的眼睛里充滿了哀傷,我似乎又聽到位了他們的靈魂在向我訴苦。正是他們,讓我有一個夢想,長大后去當一名體貼的'兒童福利院院長。
20xx年的夏天,我建造了一家兒童福利院,把被拋棄的孩子送到這里來,為他們提供一個溫暖的避難所。
我看著他們一個個露出了微笑,我突然想讓他們變得跟我一樣健康,于是我開始發明。我想起為他們上課時,他們總會遇到困難,于是發明了3種小型機器人。
第一種是專門為看不見世界的孩子設計的。這種小機器人身上會掛著一副耳機,如果我有題目出現在投影上面,他們看不見,這種小機器人就會伸出又細又長的手臂幫助他們戴上耳機。耳機會把題目自動播放一遍,他們就能思考,然后把答案告訴我。
第二種是為了不能說話的孩子設計的。這種小機器人有一個小小的感應器,在他們想回答問題時,小機器人就會伸出小小感應器,放在他們的手上,然后把他們想說的發給我。
第三種是為聽不見聲音的孩子設計的。這種小機器人會把我說的重要的話打印在一個顯示屏上,讓他們能看見。
當休息時間到了,他們便開始玩耍了。不過,他們可不像別的孩子一樣玩玩具。我會讓他們比賽,比如繪畫比賽,讓你畫一些不可思議的畫,也就是看誰想象力豐富,最好給畫配上一個小故事,以這種形式讓孩子愛上學習。
20xx年,我做著一個幸福的福利院院長。
兒童作文500字 篇9
6月1日是我們兒童的節日——兒童節。
每當我們過兒童節的時候,教室里總是一片沸騰,有的迫不及待地雀躍,有的大喊:“六一來啦!”還有的按捺不住心中的喜悅蹦來跳去。
今天中午托管,同學們在座位上安靜地寫作業,仿佛掉一根針也能聽見。奇怪?往常的熱鬧非凡哪去了?為什么今天這么安靜?原來老師說過,今天大家寫完作業,老師要放一部電影給大家觀看。
于是,同學們就在自己座位上寫作業,而老師卻拿出單反相機,偷拍。只見她睜右眼閉左眼,看看攝像機的正方形小洞,然后摁下按鈕,“咔嚓咔嚓!睌z影機就拍下了我們的身影。
終于挨到播放電影的時間了。老師放的是《夏洛的網》,同學們連忙把窗簾拉上,拿出食物,聚精會神的地盯著投影,一邊吃著水果,一邊觀看電影。有時看到笑的.片段,同學們會咯咯的笑起來;有時看到惡心的片段,同學們想吐了一樣“咦——”地叫了起來;有時感人的畫面一出現,很多同學就眼眶泛紅,感動得似乎要掉下淚來。
看完電影,很多人還沉浸在電影的故事情節中,就比如你玩了一個好玩的項目,總想再來一次的感覺吧。
電影過后,老師講了今天收獲了哪些禮物?哪些是看得見的?哪些是看不見的?大家紛紛暢所欲言,我感覺看不見的禮物是:“愛,班級里的溫暖,同學們的關心!”
20xx的六一真的充滿愛呀!
兒童作文500字 篇10
《兒童時代》是兒童的樂園,更是兒童營養大套餐,里面有五彩繽紛的童年,也有充滿喜怒哀樂的童年……我喜歡充滿色彩的《兒童時代》,當我第一次拜讀《兒童時代》猶如一見如故的感覺,恨不得自己像變魔術一樣走進兒童營養大套餐中貪婪美食。
封面上“三億”讀者的《兒童時代》,三代家人的溫暖記憶吸引了我的視線。更吸引了我的好奇心,真是太夸張了吧!難道一本薄薄的書真的會有那么“神”?我決定帶者這個謎在書的海洋里遨游探索。
那新穎獨特的插圖,那富有詩情畫意的作文、漫畫,讓人產生無限的遐想,讓人如饑似渴的看下……你瞧,來自五湖四海的小作者在《兒童時代》大展身手。他們的知識多么豐富。真是八仙過海---各顯神通。
這本書的內容非常豐富,得到了廣大學生的喜愛,內容有快樂閱讀、孔雀作文、魔法三寶、神秘魔方……真所謂大千世界的縮影,當代知識的`錦集。我看了一篇孔雀作文,這里面主要寫作文如何使作文的內容"變異",養成換位思考的習慣,寫作文時我按它所說的去做,果然作文水平提高了。
《兒童時代》最大的特點就是內容新穎,很有創新精神。兒童對《兒童時代》喜歡是因為它讓我們的童年變得有聲有色,它是我們的閱讀營養大套餐,我們會在這里汲取更多營養。
……
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