前行作文500字6篇[精品]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的前行作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前行作文500字 篇1

　　詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明。”理想，對一個人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。

　　聽到大山老師問：“你有理想的大學嗎?你離你理想的大學有多遠?你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。

　　為什么不敢想呢?我向自己發問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經歷風雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過著一天又一天。

　　這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的.王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!

　　我必須認真思考自己的態度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現在開始，把我的理想學府作為目標，作為確切的實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。

　　立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學，成就最美的自己!

前行作文500字 篇2

　　當我還在牙牙學語時，便以領略了你的風采：五彩的扉頁，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間無不彰顯著你的魅力。幼小的我有如發現新大陸一般，搖搖晃晃地從書架上取下你，笨拙的翻著書頁，雖然大字不識幾個，但依舊被你精美的插圖所深深折服。是你帶我瀏覽浩瀚的書海，讀懂父母的`辛勞。從那時起，我便開始憧憬未來。

　　后來漸漸長大了一些，對你有更多的了解，不禁折服于你的淵博深奧。在你的陪伴下，我獲悉了金字塔的奧秘，感受了魯賓遜在荒島求生的不易，惋惜于圓明園的毀于一旦，沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅強。前行的路上因為有你，我的腳步愈發堅定。

　　現在的我整日奔波于“兩點一線”之間，疲憊但又充實，緊張卻又快樂。你依然與我朝夕相伴。在日月星辰的映襯下，你越發的迷人。當我碰到難題一籌莫展時，是你教會我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我取得成功而沾沾自喜時，又是你教會了我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；當我急于求成卻連連敗退時，還是你教會了我“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”……

　　婉轉流年，你以成為我人生中不可或缺的一部分，冥冥之中，你引著我走在成功的康莊大道上，走過風風雨雨，春夏秋冬……滿布荊棘的人生路不再漫長，只因有你，一路相伴。

前行作文500字 篇3

　　在遙遠的地方，有一片廣闊的平原，平原上有一支龐大的羊群，他們在不斷地前行。

　　行進的隊伍中有新生，有死亡，有歡樂，有痛苦，但再大的欣喜與悲傷，它們也頂多是哼叫幾聲，然后繼續前行，不做停留。

　　也許有的累了，倦了，想從無休止的行進中退出，或者只是休息片刻，但滾滾向前的隊伍不歡迎掉隊者，他們攜裹著他繼續前行，前行在這毫無目的，前途未知的旅途。

　　是的，這是一場毫無目的的旅途，即使他們中最聰慧的智者，都無法知曉前進的'方向。

　　然而這似乎并不重要，沒有誰會擔心、會思考這個問題，更何況他們還有偉大的領路者，當然他們不知道，那些偉大的領路者也看不清太遙遠的景象，而后面的行進者又滾滾而來，他們也來不及做更多的觀望與思考。于是，低頭，前行。

　　他們就這樣前行著，不知方向，卻步履匆匆，前途未知，卻永不停歇。

　　他們就這樣前行著，前行在這一望無即的平原上。噢，這又是一片怎樣的平原，這里有鮮美肥沃的草地，也有死神眷戀的沼澤，幸運或者不幸，他們都曾經經過。

　　在鮮美肥沃的草地上，他們繁衍生息，歡歌笑語；在死神眷戀的沼澤，他們失親散友，惶恐不安。但無論是草地，還是沼澤，他們都不曾停留。

　　一支龐大的羊群前行在廣闊的平原，他們時而擴大，時而縮減，時而歡樂，時而痛苦，似乎一切都在不停地改變，唯一不變的就是不斷地前行。

前行作文500字 篇4

　　兩年前，家里添上了一位新成員——大塊頭的單反相機。這對用慣了小型數碼相機的我來說是個新鮮玩意兒。擺弄著這頭龐然大物，對它充滿好奇。看著它，憶起了歷史，憶起了它前行的步伐……

　　三十年前，照相機是奢侈品，留下來的都只不過是一張張經歲月侵蝕的記憶，在人生的某個拐點留下的影像，黑白的'照片本就模糊不清，現已泛黃，還有的已面目全非……

　　十五年前，父輩都在為生計而拼搏，家人省吃儉用買了一臺傻瓜相機，雖笨重，但卻能定格下生活中的美好，投映在底片上，洗出來，看照片上彩色的自己笑得燦爛。

　　五年前，欣喜地擺弄著手中小巧的數碼相機，放眼于山水，隨著步伐拍遍每一個角落，不用擔心膠卷的昂貴，隨時隨地，清晰地留下自然如詩的畫卷。

　　近兩年，捧著單反相機，啃著攝影雜志，專注于各種參數，精益求精，講究光與影的結合，人與自然的融合，發現愛上了攝影……

　　兩年，五年，十年，……我在成長，相機在成長，城市更在成長。都說21世紀是我們的世紀，讓我們用過去作機身，雙眼作鏡頭，調大光圈，選好角度，拍下我們的姿態。照片中，我們已啟航，以勁風為號角，扯攬勝作琴弦，拿水聲當伴奏，礁石間、狂浪里，我們昂首高歌，在我們的時代中前行。

前行作文500字 篇5

　　我讀過許多書籍，雖不算太多，但在我這個年齡段，自以為是多。它們教會我懂事理，孝父母，敬師長。有些書籍，語言通俗易懂，很是易解，但如果你多幾遍，便不會被它的表層意思所迷惑，細細品味，你會發現，在句子的靈魂深處隱藏的是無奈，是譏諷，是對人性的批判，是對我們最忠心的勸告。

　　從小最早捧起的一本書，我已記不清書名，那時我還只認識大，小等簡單文字，有時旁邊配有插畫，我邊看邊讀，倒能好理解些。時光在不經意間從指縫中溜走，我也上了小學。我不是一個活躍的女孩，所以班里的同學常常會忽略我的存在，所以在那條歲月長河中，書成了我的靈魂，我的存在。那時，我愛坐在窗前，捧一本書籍，指腹劃過那充滿韻味的文字，陽光總會撒下一縷縷碎金，在我的書上跳躍著，那些文字宛如一條條身姿優美的小魚在我的腦海中穿梭著，在那靠近陽光的地方，我播種了很多，收獲了很多。

　　我整日坐在那里，就連我自己都害怕那座位會被我融化掉。就這樣，它們與我并肩走過了小學歲月。步入初中后，父母對我的.期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書時間，但它們時刻提醒著我做人的道理，做人的根本。太大的學習壓力使我把憤怒全都傾瀉在書上，我貪婪地吮吸著，我看著那些書，感覺自己像吸毒的人一樣，沾上一點便覆水難收。有時我會忘記吃飯，忘記睡覺，我不能自拔。我成了父母，同學眼中的怪人，他們也許不會理解。書像大海，我仍然是一個貧窮的捕魚人，靠著它為生。

　　書像服飾，我不停地撕破舊衣，換上新衣，保持我的光彩絢麗。它陪伴著我，在我心里，在我骨子里，在我血液里，與我共同跨過時間，與我在道路上并肩前行。

前行作文500字 篇6

　　十六歲美好而又敏感的年紀，仿佛一夜間褪去了假小子的性格。眼中莫名多了些溫柔的情素起來。不再是哪個毛毛躁躁的，動不動跟男生稱兄道弟的假孫子。

　　我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過那條路，我竟然會蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道。可它們仍然生活世界的每個角落，頑強不屈的活著。它們也要擁有強大內心的靈魂。

　　我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地撥開草叢。生怕將它們驚動。哦，他們在成群結隊地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧，那無情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強大的小生命。

　　我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會有許多燕子飛來。可我也每年去搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無一點慚愧之心，反而從中得了快感。那時的.我也毫無憐憫之心。但現在我竟會要暴風雨來臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風雨停止了。我才舍得讓鳥兒房費。我凝望著它們飛走的身影感覺很快樂、很幸福。

　　陽光下，我張開十指。一縷縷陽光從我的指尖射進來，灑落在我的臉上。感覺好暖好暖。連陽光四變那么溫柔，舒適。

　　十六的雨季，美好而又有快樂。我拿著雨季的花傘，走著，走著我學會了在乎。學會帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。

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