童年五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-10 18:51:20 五年級(jí)作文我要投稿

童年五年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童年五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年五年級(jí)作文

童年五年級(jí)作文1

　　童年是一本書(shū)，它記載著我們每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程；童年又是一幅畫(huà)，描繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。翻開(kāi)我的童年畫(huà)卷，一串串稚嫩的足跡總讓我忍俊不禁。

　　記得那是在一年的暑假，我和姐姐在同村的伙伴小阿家里寫作業(yè)。我們?nèi)齻€(gè)邊寫邊玩，大約過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我們寫得有些不耐煩了，就幫小阿做點(diǎn)家務(wù)。我拖地，姐姐擦桌子，小阿整理房間。不大一會(huì)兒，房間被我們收拾得既整潔又舒適。“我們還干點(diǎn)什么？”姐姐問(wèn)道。我興奮地說(shuō)：“咱們玩兒玻璃球吧！”可是，我的提議立刻被她們倆一致否決了。小阿神秘兮兮地說(shuō)：“我們到村西頭偷梨去！”我不想去，畢竟這不是一件光彩的'事兒，可姐姐舉雙手贊同，沒(méi)辦法，少數(shù)服從多數(shù)，我也只好跟著去了。

　　來(lái)到梨樹(shù)前，我們?nèi)齻€(gè)四處打量，確定沒(méi)人后，開(kāi)始分工——姐姐把風(fēng)，小阿在樹(shù)下接梨，我上樹(shù)摘梨。我們配合得很默契，摘了9個(gè)梨就慌忙逃回了小阿家�？墒�9個(gè)梨怎么夠我們?nèi)齻€(gè)小饞貓吃的呢？我們又來(lái)到了梨樹(shù)下，分工照舊，這次共摘了15個(gè)。嘗到甜頭的我們，決定進(jìn)行第三次“偷梨行動(dòng)”，這次索性不讓姐姐把風(fēng)了，也過(guò)來(lái)幫忙。我們摘得正起勁兒，忽聽(tīng)身后一聲怒吼：“你們?cè)诟墒裁�，趕快給我滾下來(lái)！”梨樹(shù)的主人不知什么時(shí)候從天而降，嚇得我魂飛魄散，“撲通”一聲從樹(shù)上跌落下來(lái)。我立刻爬起來(lái)，也顧不得身上的疼痛，撒腿就跑。勝敗不言而喻，我們這三只“皮猴”哪里能逃得出“如來(lái)佛祖”的手掌，最終還是劫數(shù)難逃。他把我們罵得那個(gè)慘呀，真可謂是“狗血淋頭，人獸不如”！

　　從那以后，我再也不敢靠近梨樹(shù)半步，并且也從中悟出了一個(gè)道理——“事不過(guò)三”。

童年五年級(jí)作文2

　　我的童年就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當(dāng)我看見(jiàn)煙花的時(shí)候，就想起那件既危險(xiǎn)又有趣的事情。

　　那是發(fā)生在兩年前的事，我和兩個(gè)表哥一起回石角鄉(xiāng)下探望親戚，車上，我們個(gè)個(gè)昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達(dá)目的地后，已經(jīng)傍晚了，我閑著無(wú)聊，就與兩個(gè)表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說(shuō)：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺(jué)得是個(gè)好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的一家商店買了一些煙花。

　　隨著太陽(yáng)落山，天色漸漸暗了下來(lái)，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的`到來(lái)。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機(jī)，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們?nèi)齻€(gè)躍躍欲試，我先拿起煙花，點(diǎn)燃引火線，當(dāng)火苗燃到煙花內(nèi)部時(shí)，煙花突然變得灼熱，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空上就出現(xiàn)了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統(tǒng)一決定三個(gè)人一起放這支煙花。我們點(diǎn)燃了引火線，一會(huì)兒，煙花同樣變得灼熱，但沒(méi)有中斷，我們等了幾秒也沒(méi)有動(dòng)靜，又等了一會(huì)兒，突然煙花爆炸了，卻沒(méi)有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開(kāi)肉綻，碎屑濺得到處都是。

　　這次放煙花真是驚險(xiǎn)��！

童年五年級(jí)作文3

　　童年如船，裝載著滿滿的天真和可愛(ài)，駛向“時(shí)光之�！�；童年如水，一旦逝去便不能從頭再來(lái)；童年如夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)就忘記了這美妙的夢(mèng)境……

　　依稀記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，大約上小學(xué)二年級(jí)的我穿著短袖和公主蓬蓬裙，手拿一把酷炫的.卡通折扇，活像一個(gè)傲嬌可愛(ài)的富家大小姐。可是，看似公主的我，也會(huì)以一些令人啼笑皆非的傻事。

　　媽媽下班回家?guī)Я艘粋€(gè)“綠皮球”－西瓜，說(shuō)是要給大家解解渴。外婆抱著大西瓜去了廚房，用水沖了沖，便將它放上了砧板，拿起水果刀，三下五除二，不愧是頂級(jí)宋大廚啊！一下子，橢圓形的西瓜被分成了均等的八份，我迫不及待地拿起一塊西瓜津津有味地吃了起來(lái)。外婆見(jiàn)我好像餓壞似的，笑著說(shuō)：“冉冉，慢點(diǎn)兒吃，有籽咧！”我聽(tīng)說(shuō)有籽，不由地吃了一驚，說(shuō)；“阿婆，我，我把籽吃進(jìn)肚子里了，有事……事嗎？”“當(dāng)然有事啊，西瓜籽兒在幾天后會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出小苗兒來(lái)？”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)。我信以為真，接下來(lái)的幾天，我從“傲嬌大小姐”變成了“憂郁公主”，飯就吃一點(diǎn)兒，喝水也就喝一點(diǎn)兒……我整天都想著肚子里的“西瓜苗”媽媽見(jiàn)我如此一般，關(guān)切地問(wèn)：；“寶貝兒，你這幾天是怎么了�。俊蔽乙灰�(jiàn)這事兒瞞不住媽媽，便把事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“傻冉冉，媽媽和你開(kāi)玩笑呢！沒(méi)想到……哈哈……你竟然……哈哈……相信了……哈哈……”我有些不相信，說(shuō)：“真的？”“當(dāng)然，是真的啦！”媽媽笑著說(shuō)。幾秒后，我又從“憂郁公主”變回“傲嬌大小姐”啦！

　　我愛(ài)童年，它夢(mèng)幻如泡泡，雖然美麗卻一去影；我愛(ài)童年，它繽紛如顏料，畫(huà)出一道又一道美麗的彩虹；我愛(ài)童年，它自由如云朵，飄來(lái)飄去，無(wú)拘無(wú)束……

童年五年級(jí)作文4

　　“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉，盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年......“每當(dāng)這首歌在耳畔響起，童年時(shí)的一幕幕便浮現(xiàn)在我的眼前，尤其是那一次可笑的行動(dòng)，更是讓我難以忘懷。

　　那是我6歲的.時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，所以便把我送到了幼兒園上學(xué)。那是的我是打心眼里不喜歡上學(xué)，對(duì)我而言，幼兒園就像是一個(gè)大鐵籠，而我就像是習(xí)慣了自由的小鳥(niǎo)一下子被關(guān)進(jìn)了籠子里，從此失去了飛翔的自由。但是我很快就發(fā)現(xiàn)每周都會(huì)有兩天不上學(xué)，我就問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：”這兩天是休息日，只要日歷上是紅色的頁(yè)，那就是休息日�！暗诙�，我趁媽媽在廚房做早餐的時(shí)候，就搬來(lái)一個(gè)凳子，踩到上面去看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是白色的頁(yè)，我的心情很失落，我又往后翻了3頁(yè)，發(fā)現(xiàn)時(shí)紅的，我馬上高興了起來(lái)，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)”聰明“的想法，便把前面的全部都撕了下去，我興奮地跑到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，今天是休息日，我不用去上學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“不對(duì)��！我今天早上看見(jiàn)是周三啊！”我天真地說(shuō)：“不信您去看��！”此時(shí)我還在為自己“聰明”的想法兒自豪。媽媽走到日歷前，發(fā)現(xiàn)時(shí)周六，真是丈二和尚——摸不著頭腦，但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn) 了地上的日歷頁(yè)，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“撕日歷也要上學(xué)。”真是聰明反被聰明誤��！我只好乖乖地上學(xué)了。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)忍不住發(fā)笑，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的很天真，很可愛(ài)��！

　　童年的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的。無(wú)數(shù)有趣的事就像天空中無(wú)數(shù)顆璀璨的明星存在我的記憶里，但只有那一顆是最閃亮的，印象最深的。

童年五年級(jí)作文5

　　又是一年春天，四季輪回，一年一年過(guò)去，我卻未曾注意，在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年，再曾回想，樹(shù)上的花兒都笑了。

　　曾經(jīng)的我擁有童年，無(wú)論在那里都很快樂(lè)，都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但卻覺(jué)得有些孤獨(dú)，似乎，少了什么呢。也對(duì)，少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無(wú)法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。

　　現(xiàn)在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒(méi)有空再去玩了，畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說(shuō)不能玩，被作業(yè)纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年�？墒牵罱业男暮孟窀鷣G了……

　　我清晰的'記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動(dòng)湖水；最喜歡聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機(jī)；最向往藍(lán)天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。

　　春去秋來(lái)，一年復(fù)一年，也不知什么時(shí)候，我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里，沒(méi)有照片，沒(méi)有圖畫(huà)，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來(lái)。也許就是這樣，童年走了吧。

　　小時(shí)候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺(jué)得十分快樂(lè)。望著母雞，就覺(jué)得十分有安全感。

　　或許，這就是童年嘛。

　　但是，現(xiàn)在，我已經(jīng)好久未曾見(jiàn)到這個(gè)游戲了也對(duì)，現(xiàn)在的孩子沒(méi)有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。

　　慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會(huì)不在。

　　如果可以重來(lái)，那么我想痛痛快快，歡歡樂(lè)樂(lè)的玩到滿頭大汗的，再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去，我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢(mèng)想，向往著世界各地……

童年五年級(jí)作文6

　　童年，一個(gè)令我值得回憶的字眼；童年，一個(gè)讓我想起總有點(diǎn)不舍的字眼。童年啊，一個(gè)多么深刻卻純真的時(shí)候，童年的笑，總是那么無(wú)邪；童年的行為似乎很幼稚，但卻最真誠(chéng)。每當(dāng)我想起童年的時(shí)光，腦海里，心里，總涌起一些淡淡的不舍，淡淡的思念，淡淡的悲傷。一切都是那么的淡，但卻總是纏繞著我的思緒，令我不能忘卻；一切都是那么的淡，但卻總是寂靜在我的腦海，令我無(wú)法釋懷！

　　在我疲憊的時(shí)候，躺在床上，無(wú)意之中翻開(kāi)了童年這本“日記本”。在那一瞬間，我好像不再疲憊，是童年快樂(lè)的力量給了我精神的煥發(fā)。我沒(méi)有選擇的權(quán)利，我只有站在這條已形成的路上繼續(xù)走下去，我改變不了什么，我也不想改變什么，因?yàn)橥甑闹匾腋�，快�?lè)也許只有在回憶里才能懂得。

　　我們的.童年充滿了愛(ài)——父母的愛(ài)。他們無(wú)微不至地關(guān)心我們，把一切都獻(xiàn)給了我們：早晨為我們準(zhǔn)備可口的早餐，晚上又為我們蓋被子；夏天，為我們驅(qū)蚊打扇，冬天，又為我們祛寒�？傊覀兌际歉改傅男母螌氊悾麄儩M足我們的任何要求，為我們付出了許多許多……

　　我們的童年充滿了愛(ài)——老師的愛(ài)。老師的眼睛像閃動(dòng)的星星，照亮了我的心。每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步時(shí)，老師便會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”每當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí)，老師就會(huì)向我投來(lái)責(zé)備的目光，又像在說(shuō)：“你這是怎么了呀？要努力呀！”老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛深深地印在了我的腦海里，在她的目光中洋溢著她對(duì)我們真誠(chéng)的愛(ài)……

　　雖然童年離我而去，但我卻不曾離它而走。因?yàn)檫@段記憶將是我這一生當(dāng)中最為重要的記憶，也許到老了我可以細(xì)細(xì)品味童年的快樂(lè)；也許到老我可以慢慢體會(huì)童年的真諦！

童年五年級(jí)作文7

　　有人的童年是快樂(lè)的、有人的童年是辛苦的、還有的人童年是悲慘的。最近在我和爸爸一次聊天中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸與我的童年有著天壤之別!

　　爸爸出生在改革開(kāi)放前的一九七五年。他的童年雖說(shuō)條件不好，但也過(guò)得挺快樂(lè)的。與現(xiàn)在的我們童年相比，無(wú)論從哪一個(gè)角度去對(duì)比，都是天差地別!爸爸說(shuō)，他們那時(shí)手機(jī)、電腦、電視......什么都沒(méi)有，玩具別指望家人給你買。都只能動(dòng)腦筋想玩具怎樣做，最后爸爸都會(huì)和他的小伙伴們腦動(dòng)大開(kāi)，做出來(lái)的都是十分古怪的東西，有的像彈弓，有的像一把槍，還有的像一個(gè)地雷，各種各樣，不過(guò)，都十分的有趣。

　　爸爸的童年可以說(shuō)苦中有樂(lè)，但爸爸總說(shuō)他的童年很大部分時(shí)間都在勞動(dòng)中過(guò)的。

　　以前的家庭生活并不富裕，放假時(shí)，爸爸和姑姑們也下海去和捕魚(yú)的爺爺一起勞作;一到播種、收獲季節(jié)更是要全家一起總動(dòng)員，一起下到田里去勞動(dòng)，我們這里有海，有田。所以爸爸總說(shuō)，他的假期都是在勞動(dòng)中度過(guò)了。

　　而我的童年呢，改革開(kāi)放以來(lái)，我們家的經(jīng)濟(jì)條件變好了，爸爸所說(shuō)的，我一樣都沒(méi)做過(guò)�，F(xiàn)在家里手機(jī)呀、電視呀、電腦呀!全部都有，每一個(gè)孩子都奔著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”這句話而向前進(jìn)步、學(xué)習(xí)時(shí)用的學(xué)習(xí)用品，也是樣樣具備應(yīng)用盡用。、

　　隨著時(shí)代的變化，從爸爸的童年和我的童年一對(duì)比就是改革開(kāi)發(fā)放政策帶來(lái)的.變化。我的童年里每一個(gè)孩子都積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)著做中國(guó)的花朵，中國(guó)的才子。

　　爸爸與我的童年時(shí)代的不同代表著我們時(shí)代在變化，證明著我們祖國(guó)改革開(kāi)放前與改革開(kāi)放后的巨大差異!意味這世界東方的中國(guó)正在不斷進(jìn)步著!

童年五年級(jí)作文8

　　在我們的班級(jí)中，我有一些好伙伴，每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn)，我和他們成了伙伴。

　　可愛(ài)篇

　　我的同桌——xxx，是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué)，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書(shū)，他一定不把書(shū)弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。

　　不過(guò)，正是因?yàn)榕�，才讓他更加可�?ài)。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō)：“媽媽！他欺負(fù)我！”他的手，他的`臉，他可愛(ài)的動(dòng)作，說(shuō)話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個(gè)可愛(ài)的xxx。

　　有一天，下了信息技術(shù)課，楊國(guó)譽(yù)坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說(shuō)了一句：“八格牙魯！”把尺子當(dāng)?shù)�，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。

　　這就是可愛(ài)的同桌——xxx。

　　體貼篇

　　在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué)，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩，十分愛(ài)打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。

　　不過(guò)，這個(gè)陽(yáng)光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來(lái)扶起了我，問(wèn)了一句：“沒(méi)事兒吧？”“沒(méi)事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。

　　這就是體貼別人的人——xxx。

　　關(guān)心篇

　　我的前桌——xxx，是個(gè)比較矮小的同學(xué)，但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。

　　考試沒(méi)帶圓規(guī)啊，沒(méi)有修正帶了啊，鋼筆沒(méi)墨水了呀，他都會(huì)幫助你，給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

　　就是因?yàn)樗臒嵝膸椭�，所以我和他成為了好朋友�?/p>

　　這就是熱心幫助別人的人——xxx。

　　我和我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。

童年五年級(jí)作文9

　　我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，十分快活。爸爸的童年是什么樣的呢？這在我心中一直是一個(gè)謎。

　　一天，爸爸帶我去奶奶家。到了奶奶家，我在前門口的空地上玩耍。忽然，一些白色的花骨朵進(jìn)入我的眼中：“爸！這是什么花呀？”爸爸跑過(guò)來(lái)仔細(xì)瞧了瞧，也看不出，喃喃說(shuō)道：“應(yīng)該是前幾年種的，我小時(shí)候還沒(méi)有呢！”爸爸把我領(lǐng)到門口，笑著說(shuō)：“我小時(shí)候呀，門兩邊各有一顆水蜜桃樹(shù)，上邊的桃子可甜啦！”我問(wèn)道：“那您一定吃了很多吧？”說(shuō)完我咽下一些口水�！皼](méi)有��！我也吃不到多少，有的熟了就被別人摘走了！”爸爸說(shuō)著又把我?guī)нM(jìn)院子，指著廚房說(shuō)道：“只不過(guò)后來(lái)為了建廚房砍掉了�！蔽衣�(tīng)了很惋惜。爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我們小時(shí)候，池里的水清的很！我們就在池里嬉戲。累了，就倚在樹(shù)下。不過(guò)我們那時(shí)沒(méi)有電腦、電視，富有的人家也就只有一臺(tái)黑白電視。所以我們都是自己取樂(lè)。”原來(lái)爸爸小時(shí)候是這樣度過(guò)的呀！

　　現(xiàn)在的我，吃的食品種類繁多，穿的衣服款式各式各樣。沒(méi)事時(shí)，我可以左看一會(huì)兒電視，右玩一會(huì)兒手機(jī)，夏天待在空調(diào)房里，冬天睡在暖氣旁。雖然日子過(guò)得比爸爸的童年好多了，可卻失去了新鮮的.空氣；失去了渴了就到河邊捧一把水喝的機(jī)會(huì)；失去了家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管，自己跑出去瘋玩一整天的樂(lè)趣；失去了夏夜，躺在院子里，仰望滿天繁星的愜意。

　　爸爸感慨道：“你看你們現(xiàn)在多好，要什么有什么�！蔽艺f(shuō)：“我很希望能到爸爸那個(gè)年代，體會(huì)一下以前美好的環(huán)境�！�

　　爸爸和我的童年生活環(huán)境不一樣，可我們愛(ài)玩的心是一樣的。我們所渴望的或者早已逝去，或者就在將來(lái)。珍惜現(xiàn)在的事物，說(shuō)不定在我們長(zhǎng)大后它們就消失了呢？

童年五年級(jí)作文10

　　記得那是一個(gè)令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂(lè)，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開(kāi)心�。《F(xiàn)在卻只剩下一段漫長(zhǎng)的回憶……

　　微風(fēng)吹來(lái)，掀起我沉睡已久的回憶�！皝�(lái)啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來(lái)到河邊來(lái)玩耍！看到一只蝦，身邊的一個(gè)小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來(lái)，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！當(dāng)抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來(lái)！那滑溜溜的又黑乎乎的'皮膚在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚(yú)一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)河里，那首歌更加的動(dòng)聽(tīng)！在河里我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮，像小魚(yú)一樣自由自在得游來(lái)游去！過(guò)著如神仙那樣，任憑天塌下來(lái)，也無(wú)法阻擋我們的笑聲！我們?cè)诤永锿娴嚼哿耍陀蔚桨渡蟻?lái)，休息一下！又接著玩！快樂(lè)無(wú)止境！到傍晚了！天暗淡下來(lái)！我們也玩得很累了！但是幾個(gè)小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂(lè)！

　　雖然時(shí)間不等人！但是我會(huì)用心把這段美好的回憶記下來(lái)的！直到永遠(yuǎn)，都不會(huì)。“一直到永遠(yuǎn)”心里的那個(gè)童年永遠(yuǎn)冰封在心的某一處！而回憶著……

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