五年級的作文必備[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文1

　　我有個好媽媽，從小她就特別喜歡我、關心我、愛護我，為了我的健康成長她付出了很多辛苦；我小的時候身體不好總感冒打點滴，每次點滴都是媽媽抱著我或背著我到醫院點滴，點滴時媽媽給我講故事，媽媽怕我點滴時胳膊疼，每次都給我帶個小熱包，放在我的胳膊上，減輕疼痛，點滴完了媽媽再去上班，媽媽真累呀！

　　我上小學以后，每天晚上媽媽輔導我做家庭作業，為了讓我學習好，媽媽連眼電視都不看，媽媽還把書上重點的內容打印出來當作復習資料，幫我準備課外復習題。

　　平時生活中媽媽也付出了辛苦，媽媽每天早上送我去學校時，問我冷不冷、熱不熱，雖然我很煩，但是我知道她是為好，還有媽媽看見我的衣服和褲子穿臟了，隨時就給我去洗了，無論時間多晚；

　　我真喜歡我的好媽媽呀！謝謝親愛的`媽媽！

五年級的作文2

　　我們學校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們在四季中有著不同的樣子。

　　春天，梧桐樹上長滿了剛發出的嫩芽，一陣風吹過，樹上的小芽兒在風中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲，累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。

　　夏天，梧桐樹已經長滿了綠綠的葉子，一陣風吹過，葉子就發出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們在操場上玩游戲，玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下，突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。

　　一轉眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結的`像球似地種子也掉了下來，那上面都是小毛毛，撿一個我們把它當球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

　　冬天一場大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠遠望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。

　　春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態各不相同，我愛校園里的梧桐樹。

五年級的作文3

　　從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的'名字叫花花。

　　有一天，花花問白白說：“白白，你覺得我們倆之間誰最漂亮。”白白說：“我們倆當然你

　　最漂亮了。”花花說：“當然了，誰叫你這么難看。”白白說：“我不難看，至少我還是很可愛。”

　　“那我們就問問別人試試看。”花花說。

　　它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹，她們先問了小花兒，小花兒說：“你們倆都漂亮，不過小白兔有點可愛，所以還是小白兔好看”它們又問了小草，小草說：“是小兔子好看，因為小兔子好可愛，而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺，樹爺爺說：“是小白兔好看，因為小白兔既漂亮又可愛，可是蝴蝶只好看，不可愛，所以還是小白兔最好看！”

　　蝴蝶花花聽了小花兒，小草兒，大樹爺爺的這些話，就羞愧地逃跑了。

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