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小學五年級作文

時間:2024-12-19 10:45:19 五年級作文 我要投稿

[經典]小學五年級作文4篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  2月9日是我的生日。我希望我的生日快點到來,這樣,我就又長大了一歲。

  等我過生日的時候,我要一個美麗的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的`波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。

  在我過生日的時候,會有許多人送給我禮物和祝福,我簡直就可以幸福的像一個王子。

  在我過生日的時候,我還可以飽餐一頓,媽媽會為我選擇一個大飯店,點一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時候,大家為我點上十支生日蠟燭,在浪漫的燭光中,在大家的生日快樂歌的祝福中,我要許下我的生日愿望,讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。

  盡管相聚的時間很短,但是大家一定會是非常開心的,得到大家的祝福,我感到非常幸福。我多么希望年年有今日,歲歲有今朝。

  老師點評:

  “過生日”是小孩子最快樂的事,本文小作者就選擇了“過生日”這個典型事例,以想象的形式表現了“過生日”的快樂場面。雖然字數不多,但寫法卻非常新穎,層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路,然后確定幾個寫作場面,抓住細節的描寫,文章將會寫得更優美更輕松。

小學五年級作文 篇2

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。 綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現在的漫步卻帶不給地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。 時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。 春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應現在的環境,人有一個特性即是適應并影響環境,而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境!

  “綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。說穿了,當春天扭曲它的`本質時,春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質,或許,我們會以一株草來換一片森林。 誰能想想,一個本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。

  重要的是行動。“光說不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不愿意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。 但是,誰說春天已經失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;

  它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發芽,它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。 春天是個放風箏的好時節。其實呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個。總之,春天的美好大于黯然。 現在的春天,雖然不像以前似的,但是誰能說春天已經喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長。

小學五年級作文 篇3

  今天,我們班開展了濃濃的鄉情的活動。

  一首《思鄉曲》拉開了這有趣的活動。看,樊昊和范想一個搖頭晃腦,一個手在背后有節奏的甩來甩去,真是兩個超級的自我陶醉者。更有趣的是,范想一直忘詞,前言不搭后語。一會兒停好打會兒問問樊昊下面是什么,一會又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈,該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡,有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時都靜了下來。聽著這歌,望著窗外的景色,我不禁想起了我們的家鄉。想起了那曾經和伙伴們在小樹林里爬上跑下的.情景。想起和家鄉那些小貓小狗打打鬧鬧的情景。聽著聽著,我的心跟一點點糾起來一樣,特難受。我們都以一種敬畏的眼神望著她。漸漸的,有的同學流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中,康書舒和鄧佳誠兩個故事大王走上了講臺。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的云臺山。鄧佳誠演的是一個上年紀的小老頭。還是個老糊涂。人家說云臺山他聽成少林寺。人家要旅游費一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。

  “叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉情”結下了尾聲。

小學五年級作文 篇4

  我有一個好朋友,它身穿一件黑白相間的衣裳;紅紅的鼻子嵌在小巧玲瓏的面孔上;一雙黑溜溜的眼睛顯得特別有神;兩只耳朵直豎著,時刻傾聽著周圍的動靜。它就是我家的小狗貝貝。貝貝走路的`時候,總是把尾巴翹得高高的,而且張開嘴巴,把粉紅的舌頭拉得長長的,使它增添了幾分威武。

  貝貝真是個貪吃的家伙,它清早吃,上午吃,中午吃,下午吃,晚上還要吃,而且什么都吃。有一次,它還搶我的雪糕吃呢!那是一個炎熱的星期天,我一進家門,貝貝便出來迎接我,尾巴搖來搖去,還汪汪的叫個不停,和我親熱的不得了。媽媽見我滿頭大汗,就從冰箱里取出一根雪糕給我,我迫不及待地打開包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來。我嘗了一口,不禁說道:啊,真好吃!”這時貝貝開心地跑來,一下子跳到我腿上。它趁我不注意,用紅紅的舌頭,舔了舔我的雪糕。可能是它覺得很好吃吧,貝貝竟然大口大口地吃了起來。一會兒功夫,就把雪糕吃了個精光,然后[汪汪]大叫起來,真讓我哭笑不得。

  貝貝雖然貪吃,但是卻挺乖,挺聽話。記得有一次,我坐在沙發上看電視。看了一會兒,我覺得少了一位“重要人物”。于是我大喊一聲:貝貝快過來看電視!我本以為這樣做是對牛彈琴,可過了一會兒,從墻角出現了貝貝的身影,這時我更來勁了,高興又喊:貝貝快來一起看電視!貝貝一聽立刻歡快地趕過來,一個漂亮地蹦跳,便穩穩地坐在了我的旁邊,也津津有味地看起了電視。

  瞧,這就是我的好朋友:貝貝,一只十分貪吃,又乖巧,聽話的小狗,誰見了這只可愛的小狗,能不喜歡它呢?

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