五年級的作文精選【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
人人都擁有書，但每個(gè)人對書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的源泉；有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品。但我認(rèn)為，書是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的.寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
望著我滿柜的書，我不由自主地回想起我和書的故事。
那一天晚上，我睡覺時(shí)正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，媽媽看了看鐘對我說：“快睡覺吧，明天上學(xué)要起不來了。”但等媽媽走后，我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒，我聽見門外傳來了腳步聲，就趕緊把書疊好角，放在枕頭下面。媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去，我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后，不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我，一下子沖進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著。媽媽看見我還沒睡，憤怒的訓(xùn)斥我：“看書看書，還要不要睡覺了啊！”我自知理虧，默不作聲地躺在床上。之后，我一個(gè)晚上都沒睡好，結(jié)果第二天上課時(shí)我無精打采，一整天腦袋昏昏沉沉的。
我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數(shù)，當(dāng)然，我與書的故事還在繼續(xù)……
五年級的作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在美麗的華明鎮(zhèn)，是一所花園式的學(xué)校。
來到學(xué)校門前，首先映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字——流芳小學(xué)，金色的大字在棕紅色大理石的映襯下顯得典雅莊重。
走進(jìn)校園，左手邊是三個(gè)幾何圖形的花壇，壇中載滿了各色的花朵。清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，大紅的'、淺黃的“步步登高”正身姿婀娜，太陽花將她那圓臉盤似的臉兒轉(zhuǎn)向朝陽，牽牛花張開了嬌嫩的臉龐，笑容滿面。花朵上滾動著的露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下閃動著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給校園增添了幾分生氣。
順著花壇往南望去，是一片小果林。雖然果林不大，但每個(gè)季節(jié)都很迷人。瞧，春姑娘剛拂過小樹的頭，桃樹那光禿禿的枝干上就鉆出一個(gè)個(gè)深紅色的小花苞，不幾天就粉紅一片，猶如天邊的彩霞。桃花妹妹剛走，桃葉弟弟就趕來了，新綠的、嫩綠的、翠綠的、鮮綠的，在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。進(jìn)入六月，石榴樹也趕來湊熱鬧，綠葉叢中那一朵朵小火苗，紅得可愛，紅得耀眼。秋天來了，桃樹、杏樹、石榴樹、山楂樹都把自己的果實(shí)高高掛起，引得小朋友們饞涎欲滴。
沿著花壇前的小路往前走就來到了大操場。操場上鋪著翠綠的人造草坪。升旗臺上不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到周一升國旗的時(shí)候，五星紅旗就會在雄壯的國歌聲中冉冉升起。
這就是我們的校園，它雖然不大，但是整潔美麗。我愛我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
五年級的作文 篇3
我來到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了，和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長的時(shí)間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運(yùn)動會結(jié)束后，“尹媽”在教室里對大家說的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾．?dāng)時(shí)，雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會一直影響著我。就在我參加ATC時(shí)，心里特別緊張也很興奮，我們?nèi)嘧谝黄穑粋�(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺進(jìn)行演講，我看見前面每個(gè)人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動的跑上去，站在臺上深呼一口氣，開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的`。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用，在上課時(shí)，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會成功的。
五年級的作文 篇4
每個(gè)小朋友都有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實(shí)忠誠，只要有人需要幫助，他會不吃飯就跑了，先人后已的精神讓我非常敬佩。
我的爸爸有一雙非常有神的眼睛，大大的，看起來也很漂亮。他還有一個(gè)高鼻梁，而皮膚卻被太陽曬得黝黑的，由于爸爸長時(shí)間在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的事情，只要爸爸知道了，所有的難題都會迎刃而解。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題特別難，我不會做了，急壞啦。我只有跑過去問爸爸：“爸爸，給我講一下吧！這道題怎么做呢？”爸爸說：“好啊，我告訴你吧，很簡單的！”看著爸爸自信的樣子，我高興了好多，要不然，心里可難過了。講完一遍，爸爸問：“聽懂了嗎？”我說：“不是很懂！”爸爸又細(xì)心地給你講了一次，這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會了為止，他的耐心讓我覺得他真的很好。爸爸還說：“多做練習(xí)題，一定會很熟悉的，反復(fù)練習(xí)，不會有困難的！”
聽了爸爸的教導(dǎo)，我有了很大的信息，我相信自己一定能將數(shù)學(xué)題做得更好，在我以后的'工作中，如果有了難題，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成問題。
在我的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)熟悉的人，作者筆下的爸爸的確是一位非常認(rèn)真的好爸爸，在生活學(xué)習(xí)上都間讓作者受益很大。
五年級的作文 篇5
在這個(gè)世界里，每個(gè)人都有屬于自己的夢想，而這些夢想經(jīng)過努力總有一天會實(shí)現(xiàn)的。我的夢想也有很多。
假如，我是一名教師，我不會布置那么多作業(yè)。我會讓我的學(xué)生們在游玩中學(xué)到知識，讓同學(xué)們快樂地成長。
假如，我是一個(gè)小仙女，我會用魔法幫助需要幫助的人，讓20xx年變得不那么干旱，讓百姓們過上幸福、美滿的生活，讓那些無家可歸的孩子也從此告別乞討的生活。
假如，我是一個(gè)運(yùn)動員，我要在奧運(yùn)會上展示我的能力，不斷超越自我，奪得第一。那時(shí)，多么振奮人心哪！
假如，我是一名科學(xué)家，我要研究出不同種類的產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新，讓人類的生活充滿了方便。讓空氣中沒有灰塵，充滿了新鮮空氣，讓花兒變得更加芳香。在科學(xué)的道路上，我已獲得很多金獎(jiǎng)了。
假如，我是一名太空人，我要到宇宙去探險(xiǎn)。第一目的是月球，到了月球我要看一看那里是否空氣混濁、環(huán)境很差。第二目的是木星，我要在那里參觀，把木星的`里外全拍下來，讓人們對木星一目了然。第三個(gè)目的是黑洞，這個(gè)我必須親自出馬，進(jìn)黑洞里探險(xiǎn)，看看它究竟是個(gè)什么樣的地方。
假如，我是一個(gè)白衣天使，我會把病人的傷醫(yī)治好，不讓病人忍受著病的折磨，從死神手里奪回一個(gè)個(gè)生命，讓沒錢看病的人不知不覺就醫(yī)治好了。讓人們有健康的身體，快樂地生活著。
要實(shí)現(xiàn)這些夢想，必須去努力，去創(chuàng)造，去打拼，才能實(shí)現(xiàn)夢想，要知道夢想要靠我們自己去努力。
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