五年級的作文(匯編6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的妹妹是赫赫，她白白胖胖的。臉圓圓的像個小西瓜，眼睛黑亮亮的像兩個黑寶石。嘴巴小小的，笑起來像個月亮，小手胖乎乎的，像一個荔枝。小腳也是胖乎乎的，像一個小饅頭。
妹妹經常穿著一件粉紅色的裙子，上面有3只五顏六色的彩蝶。她在跑動時，那彩蝶好像也在隨她一同“飛翔”。腳下經常穿著一雙運動鞋。頭上扎著一對蝴蝶頭花。
妹妹也很調皮，那次她來我家住，媽媽知道她喜歡小動物，就給她買了3條小金魚。媽媽讓妹妹哄小魚睡，妹妹輕輕地拍拍魚缸，溫和地說道：“小魚，小魚，快快睡！”她剛要離開，卻猛地轉過頭，說：“小魚，水很涼吧！你一定很冷吧！”于是，從柜子上的手帕紙盒里抽出一張放在水里，又笑咪咪地說道：“這樣，你們就不會冷了吧！”于是安心地睡下。第二天，她醒來后，發現小魚都死了，便痛哭起來，“哇哇，嗚嗚”聲音是多么的洪亮呀！把還在睡夢中的我吵醒了，我過來一看，小魚都死了，里面還有破了幾個洞并且都濕透的一張紙巾。我問了她事情的前因后果后，聽完以后，我哭笑不得，她看見我笑她，又痛哭起來。我忍住笑聲安慰她說：“不用傷心了，你也是出于一片好心呀！再說，就算你不傷害它，它們最終也會死的'嘛！”真是越想忍越忍不住，我又大笑了起來。此時妹妹的淚水像泉水一般涌出，白凈的臉又像紅蘋果一樣可愛……
我的妹妹赫赫就是這么調皮、可愛。你覺得呢？
五年級的作文 篇2
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節。
清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的.照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直沖老師辦公室。她發現辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說：“老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：“老師，你快來發現我吧！”
五年級的作文 篇3
我家有六口人，爸爸媽媽爺爺奶奶我哥哥，但還有一個特殊的小成員。
這個小成員非常可愛，毛色光滑，又淘氣又靈敏又勤勞，他就是我們家不可缺少的一分子——小狗莎莎。
莎莎毛色光滑，全身棕黃色的毛。圓圓的腦袋上有一對黑又有的眼睛，機靈的耳朵可不同尋常，即使再輕微的響動它也能準確地捕捉到。它那四條肌肉健壯的腿，跑起來快如閃電，是當之無愧的“飛毛腿”。
說它可愛吧，的確是呀。我們一家人圍著桌子吃飯，它在一旁耷拉著耳朵，盯著我們，還不時地搖著尾巴，好像在說“小主人，給我吃點，給我吃點。”我就給了他一點兒，它沖我使勁搖尾巴表示感謝，接著便狼吞虎咽的吃起來。吃了幾口，它不吃了，只是哼哼著，媽媽一看，連忙給它喝了一點水，原來它吃的'太快，噎住了。喝完水，它又很快吃了起來。
莎莎又很淘氣。自從多了這個小成員，我們每天都要找鞋子和其他日用品，原來都是它做的“好事”。
莎莎很勤勞，我們打掃出來的布條紙盒食品包裝袋等被它一趟一趟不厭其煩的運送到垃圾池去了。
莎莎的反應特別靈敏，又勤勞能干，我們全家都很喜歡這個勤勞的小成員。
五年級的作文 篇4
有人說，友情，就像一朵玫瑰花，因為它帶著刺，所以讓人難以靠近;有人說，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會嘗出香甜;還有人說，友情就像一棵樹上的果子，酸甜只有種植的人才會知道，褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經受磨練之后，只會更加璀璨耀眼。
有時候，我又會認為，友情就是時鐘上的秒針。正因為它太被看重，所以它走的老快了，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好。
又有時候，我會認為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來考暖你的'心。有時候像一顆糖，在嘴苦的時候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時候，它會是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽光;在大風大雨的時候，為你擋風避雨。有時它又是一棵大樹，在你累了困了時，給予你依靠。
有時……有時……
就是因為有那么多的有時，因為有那么多的美文佳句來贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
五年級的作文 篇5
在爺爺家里，掛著一個木頭做的家伙，里面有幾根棍子，棍子上串著珠子。“這是什么呢?”我好奇地問爺爺。“這是我們中華民族五千年文化的結晶------算盤!”爺爺帶著幾分自豪說。“比歐洲的納皮爾籌早了幾百年呢!” “哦?是嗎?”我興趣索然的說。
“現在智能手機小巧玲瓏，進入計算器APP，輸入數字按下“=”鍵，答案馬上就浮現在屏幕上。算盤再好，能和它一較高下嗎?”爺爺胸有成竹地說：“別看算盤已經是“老古董”了，計算能力可一點都不比計算器、手機這些“后起之秀”差!甚至更勝一籌哩!”聽了爺爺的話，我一點都不相信脫口而出：“這怎么可能!”爺爺見我不信，揚起了眉毛，炯炯有神的眼睛斜瞅著我：“你別不相信!不然咱們來比一場吧，看誰算得快!”夕陽把一抹暖暖的陽光灑在了爺爺身上，把他的身影拉得老長，活像一個威風八面的常勝將軍。“好啊!”我自信滿滿地應戰。“比賽開始!”客串裁判的爸爸一聲令下。“568*271=?”我手持計算機飛快的按起來。好了，我正要喊出答案，一個洪亮的聲音響起“153928!”是爺爺!接下來五局三勝，我勝二負三!爺爺贏了!他語重心長地對我說：“算盤是中國的文化，我們不應該丟下中國的傳統啊!”我聽了深以為然。
1972年，掌上計算器的'出現徹底取代了算盤。計算器相比于算盤，不僅體積小方便攜帶，而且它計算輕松，不像算盤那么“燒腦”，要反復背誦各種口訣。什么六去四進一、一上四進五，聽著就讓人頭疼。計算器的另一個優勢是它的計算有無限接近于百分百的正確率，而算盤則相對容易出錯。如今中國人民最主要的計算工具就是手機了。
它不但有和計算器一樣的優勢，而且體積更加小巧玲瓏。最主要的是它的功能遠遠不止計算一個。打開微信，你可以隨時和遠方的親友聊天;打開相機，你可以記錄世界每一點美好;打開百度，可以告訴你想知道的一切……在短短的幾十年中，中國僅僅計算工具就發生了翻天覆地的變化，中國正在騰空飛速發展中!
五年級的作文 篇6
昨天看“智慧mother”的一篇文章“借助聯想積累詞語”深受啟發，今天早上帶女兒去公園散步時，我們倆談起這篇文章，女兒突發奇想，“我們倆照著她那個方法來個“實戰演習”吧”，我說當然好了。我指著一簇簇的花，她就說 爭奇斗艷，嬌艷欲滴，含苞未放……；我指那些跳舞的人，她就說激情澎湃，活力四射,舞姿優美……;我指那些練球的老人，她竟然說老生常談，我說怎么能用老生常談呢，她說我知道不能用這個詞，但我就是想到了這個詞，我們倆哈哈o(∩_∩)o…哈哈大笑……
晚上我們倆坐在沙發上聊天，女兒說那天班里英語比賽看誰記得單詞多，有個男生說的最多，我問她那個男生說了多少，她說100多吧，但他說好多國家的名字。我又想起來英語不也可以拿來聯想嗎，我和女兒一拍即合，我說一個場景，她就開始說單詞。我先說我們家，她就開始說，從客廳到廚房到臥室到書房到洗手間…..凡是能看到的物品都說竟然說了50多個，然后我說我們自己，然后她就從頭（hair）到腳(foot)，又過了一遍,她自己說我是小到teeth,大到body一個都不放過。然后我們的思維從家里出發到公園想象看到什么，包括顏色，動物，月份，數字，一年四季，從公園出來就到了西餐廳，又想了一堆吃的東西，然后又到了超市，吃的，喝的，穿的'全部想了一遍，等我們思維轉了一圈回來，我給女兒計數竟然在很短的時間里說出了500多個單詞。女兒驚呼，我當時怎么沒想到用這個聯想呢，是啊，當我們真正用思維去聯想的時候，聯想的力量真的是蠻大的，它就像一幅畫，一部電影，一幕幕在眼前過，就像親身經歷一樣，毫不費勁。
在其它方面和學科運用聯想應該也是很有趣的一件事，我們大家不妨都動動腦筋，把每一件很枯燥的東西和聯想聯系起來，相信孩子們都會樂此不彼。
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