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五年級作文300字

時間:2025-01-02 17:55:13 五年級作文 我要投稿
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五年級作文300字優秀(7篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字優秀(7篇)

五年級作文300字 篇1

  清明節有許多習俗,大家知道嗎?比如,清明節那天要掃墓,還要爬山……

  清明節那天,我和班里的幾個朋友一起去了棋山,在那里野營,可爽了。

  早上,我早早地起了床,心激動得怦怦直跳。魏昊基、王起、王秀峰很早就來了我家,李澤林過了好久才來。人到齊了,我們坐著李澤林父親的車去了棋山。

  到了那里,我高興得無法形容,因為是第一次和同學一起來。開始爬山了,我們一個比一個有勁,爭先恐后地爬。到了半山腰,王秀峰說把石頭放在樹上吉祥,于是我們每人放了一塊。到了山頂,風迎面吹來,讓人覺得很舒服。從山頂往下看,你會突然覺得世界好美,空氣也非常新鮮。

  到了滑梯那里,王秀峰非要坐滑梯,我們就讓他坐。可是,等我們下來時,卻找不到王秀峰了。我們邊走邊喊,一個個累得滿頭大汗。可是,我們并沒有放棄。忽然,我們聽到王秀峰喊我們。我們終于找到了王秀峰,又開始了游玩。

五年級作文300字 篇2

  俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。書可以使我放松心情,也可以讓我從中提煉出一些知識。如果沒有了它,我的生活必定會變得很單調、很無趣。

  我喜歡光顧西湖文化廣場的博庫書城。在那里,書的海洋一眼望不到邊!一排排書架整齊劃一,每個書架上都用一個牌子標記類別,可以很方便的選擇自己喜愛的書籍。在這里,我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書。

  自打三年級開始,我漸漸地對沈石溪的書產生了濃厚的興趣。我去博庫書城的次數也越來越多了。我常常拿著一本沈石溪的書,在書城的'“咖啡廳”點上一杯奶茶,然后坐在軟綿綿的椅子上享受書帶給我的樂趣。這時,我仿佛穿越了時空,和作者一起探索野生動物的趣聞軼事;一起欣賞美麗的景色;一起經歷緊張的氣氛;一起感受偉大的母愛再一起觀察殘酷的競爭……我漸漸地進入了忘我的境界,這種感覺非常奇妙!時間已經非常晚了,我全然不知。媽媽來找我了,我請求媽媽等我把書看完……當我合上書本依依不舍地把書放回書架時,我的思緒仍在書本的情節中回味……

  如果我能有機會和沈石溪叔叔一起觀察野生動物,那該多好啊!

五年級作文300字 篇3

  我是一名寄宿制學校的學生,學校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。

  這周五下午,我決定騎單車在小區里逛逛。我從車庫里拿出了單車,發現眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中,燦爛的陽光照耀著大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的`茶花披上綠色的新裝,有些都已經欣然怒放,展開了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替,好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來,微風一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當然是因為春天已經在悄悄向我們走來。

  我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規劃,用新的方法、新的態度來面對學習。

五年級作文300字 篇4

  大家好:

  今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點意思吧?那么長大了應該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?

  學前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時不有媽媽喂啦。”

  第年級的`小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩。”

  高年級的同學也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了。”

  那么這樣同學所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應該具有以下幾個特征:一是獨立性強《這個低年級同學也想到了》;二是個子高力氣大,能吃苦耐勞《這個高年級同學個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間,努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。

  在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學放學就應該按時回家別讓親人但心。

五年級作文300字 篇5

  春天來了!春天來了!天氣變暖了!燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了,它溫暖著我們,普照著大地,大地上萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,解凍的小溪叮叮咚咚,咦,那一個個小黑點兒是什么啊?原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪也孵化出來了,小蝌蚪在漲高的河水里歡快的.游著。

  山上的樹綠了,河邊的柳樹也綠了,河邊的一陣微風吹來,好似在給自己梳頭發呢!小草用勁地鉆出地面,我們也要似小草一樣努力學習取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著,成千上萬只蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  燕子飛回來了,正忙著筑巢呢!鳥兒在樹枝間跳來跳去,唱著美妙的歌聲。

  孩子們脫掉棉襖,沖出家門,來到草地上嬉戲,還有在踢球的,有人在草地上打了個滾兒。

  春天在我眼里總是一個生機勃勃的季節。

五年級作文300字 篇6

  我們這個星期進行了大課間活動。

  星期二,我們開展了第一次大課間活動。今天是跳繩,梁耀斌告訴我他不會跳繩,我立刻離開梁耀斌。我拿著自己的.跳繩,我用“快跳”, 一下子連跳了十幾下,跳得正歡時,突然,我看到一個好笑的情景,葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下,可是就要掉進花叢里了,我大笑起來,葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我,好像在說:笑什么笑!我打你了。我馬上止住笑,怕“” 爆發。玩了一會兒,大課間活動結束了。

  星期四,我們又開始了大課間活動,是踢毽子。我們男生不會踢,只好像踢足球一樣,這樣只可以向前踢。我用力一踢,啊!打中葉新了,葉新想還擊,還好老師來了救我了。大課間活動結束了,我戀戀不舍的離開了。

  大課間好玩吧?

五年級作文300字 篇7

  假如我有一匹馬,我將環游世界;假如我有一匹馬,我將去世界各地幫助其他有困難的人。

  那匹馬擁有著潔白無瑕的皮毛,身上還帶著一匹金色的馬鞍,在陽光下閃閃發光。四只有力的.馬蹄在大地上奔馳著。我手里拿著一條棕中帶黃的馬鞭抽打著馬兒奮力前進。

  假如我有一匹馬,我要來到三峽。在秋天的早晨,我騎著馬兒來到深林里,看到了那晶瑩透亮的露珠在樹葉上閃著光芒。陽光出來了,露水消逝了,中午,我和馬兒奔馳到長江邊,長江在陽光的照耀下像一條金鱗巨蟒奔騰而去。夜晚,朦朧的月光照在河面上,我和馬兒在河邊嬉戲玩耍,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊。河面倒映著我們歡樂的影子。

  假如我有一匹馬,我將去非洲幫助別人。我來到非洲草原,有些黑人背著一些很重的東西,從草原這頭搬到草原那頭,我看著都很辛苦。我對他們說:“讓我的馬兒幫你們吧!”他們聽完點了點頭,馬兒背上放不下時,我把剩下的背在了背上。時間一分一秒地過去了。“終于搬完了。”我氣喘吁吁地說。黑人們感激地我說:“謝謝!”我雖然很累,但我卻因為幫助了他們而感到開心。

  我真希望我有一匹馬,我將歡樂地環游世界,去幫助更多需要幫助的人。

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