【薦】五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我們是在家里長大的，也是在學校里長大的，可能呆在學校的時間，都比呆在家里的時間還要多。那時我小小的眼睛，看著學校一點點的變化。隨著時間的推移，我的小學六年生活快要結束時，我才現有了這么多變化！
小時候我是住在成都的，之后因為一些原因，就來到了重慶。等我們都住了下來后，爸爸媽媽就開始忙著幫我找小學了。那時候因為才搬過來，年齡又還小，所以不敢亂走，也不能亂走。好幾天過去了，我也找到了讀書的學校。我第一次來到學校時，走進大門就是一片綠色的操場，操場右邊是幼兒園，和一個長長的涼亭，還有一個小賣部。操場前正面是一個很長的樓梯，樓梯旁有一個小水池，里面養了一些金魚和烏龜。操場左邊就是我們的教學樓了。在欣賞完學校之后，媽媽把我送到教室后，叮囑了幾句就走了。那時我覺得很無聊，因為根本就找不到一人說話，一直想著要早一點放學。但是，在上體育課時，情況就好了一些，因為大家都玩得很開心，然后我們還在一起玩。那時的我總想快點長大，就得長大后會更好，可我才覺得長大了，其實這也沒有我想的那么好。
現在我在讀六年級，整天都在忙著學習，和同學交流的`時間越來越少了。但是我們學校有了一個非常巨大的變化，就是我們的新教學樓建好了，還有一個新的操場。我和同學們已經去了操場上課，而且還在新樓里看了一下。建好后的新學校一定會非常漂亮，但是可惜的就是，學校修好后我們已經小學畢業了。
每天早晨我們睜開眼，都能看見這個美麗的世界。世界上所有的事物都在變化，都是在往好的方面變化。我相信它還可以變得更好，所以讓我們來迎接一個更美好的明天吧。
五年級作文 篇2
一提到童年一詞，對于許多的人來說，一定都是充滿了無限美好回憶的一個世界。無論是開心的還是難過的事情，如今回想起來一定是幸福的。
這不，我的童年雖然沒有多少的驚天動地，但是還是有這幾件讓人可謂是終身難忘的故事。
小時候，最愛的事情莫過于看電視了。反正在我一二年級時，對于電視可是毫無抵抗能力，用“電視狂魔”來稱呼再合適不過了，恨不得每天看著它吃飯，抱著它睡覺，巴不得時時刻刻和它在一起。
可是，在一次考試之后，我的愿望就被無情的扼殺了，好比一把愈燃愈旺的火把被一盆冷水“嘩”地一下澆滅了。原本通情達理的媽媽嚴肅的說：“從今天開始，你每天回家的第一個任務就是寫作業，作業沒有寫好什么事情都別想去干，寫完了允許看十分鐘的電視！之后，不準再瞄電視一眼！”媽媽這冷酷的規定對于我來說猶如天打雷劈，可是又不得不服從。
從此之后，沒有了電視看的我猶如行尸走肉般，每一天都十分難熬。每每想去打開電視時，看到媽媽那雙眼睛，心里的小惡魔就無條件的縮了回去。
一直到有一天，媽媽說她會晚點回來，這對于我來說真是太驚喜了。一整天在學校的我“身在曹營，心在漢”。回到家后，我一放下書包就立刻跑到了電視機跟前，那一刻，我仿佛感覺到電視機在笑，還輕輕的和我說：“快看一會兒吧，沒事快來看一會兒吧。”我迫不及待地打開了電視，坐下津津有味地看了起來，可是突然一想，媽媽說要晚點回來到底是幾點呢，萬一她回來看見我在看電視怎么辦？
經過一番深思熟慮后，我想到了一個好主意。媽媽每天開車上下班，回來的'時候一定會發出很大的聲音，這不就相當于是一個“報警器”嗎，我只要在聽到聲響后馬上回去寫作業，媽媽不就發現不了了嗎？于是，我無憂無慮地看了起來，可是正當我看的入情入境時，為故事的情節唏噓不已時，“報警器”響了起來，那么刺耳，我一骨碌跳了起來。貓回來了，老鼠自然聞風而逃。我以迅雷不及掩耳之勢把電視給關了，又回到位子上裝作一副認真學習的樣子。媽媽打開門看到我在寫作業，笑著說：“哇，今天太陽打西邊出來了啊。”我臉一下子有些紅，吞吞吐吐地說：“那是，我。我是誰！”同時，我的手心里冷汗一冒，心似乎要跳出來了。
我瞄了媽媽一眼，媽媽正笑瞇瞇地看著我。我的心一顫，感覺那雙飽含笑意的眼睛似兩道利劍穿透了我的五臟六腑，心里一陣發虛。
無論是現在還是當時，心中的緊張感絲毫沒有退去，只是現在更多的是好笑，沒想到我也曾有這么一段歷史。這件事也讓我看到了一個不一樣的自己，那個有點小叛逆的我，其實我們的內心深處都有一個小惡魔，有的時候他們在休息，有的時候他們又會出來透透氣，讓我們遇到另一個自己。
五年級作文 篇3
人生中有喜，怒，哀，樂，其中我說的是樂，那感覺甜滋滋的，特別是被老師表揚的感覺也是甜滋滋的.。
那天星期二，我心高采樂的上學了。在第二節課上，語文老師手上拿了五張A4紙走了進來說：“我這有有五張作文報名紙，你們誰要就舉手。”語文老師的話語剛落，講臺后有一大批的同學爭先恐后的舉著手，我左看看，右看看，前看看，后看看，都是同學像大年30所有的外地人搶著要火車票回家過年一樣。我心想：我能不能也向老師要張報名紙呢？我腦子里突然出現一個如花似玉的小精靈，又出現了一個小魔鬼。小魔鬼說：“你又不是特好優等生，你有什么資格去參加這次比賽呢？”小仙女說：“嗨！你別聽它亂說，你只要努力，一定可以成功的，失敗是成功之母，你要自信啊！”我聽了之后大膽地舉起了手。嘴巴里不停地說著我想去，我想去……最后老師聽到我說的話。我感覺老師在百里挑一。老師看了看我，說：“那，就選這位同學吧！”老師對我笑了笑。老師并表揚了我：“她平時在班級里寫作算很好了，我相信她這次一定會發揮好的！”話說完老師便對我笑了笑。我心里美滋滋的，這個感覺真好啊！
我感覺被老師表揚的感覺如此好，我下次要多表揚。
五年級作文 篇4
相信每個班上都會有一位，成績優秀，智力超群，為人正直的好班長。或者是一位喜歡打罵同學，不講道理的壞班長。而我們班上的班長既不是好班長也不是壞班長。而是一位“兩面”班長！她長著一雙大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴。長的平平常常。而她可是分清楚了男女生的！
第一面:對女生面（天使面）
她對女生，不是一般的對待。只要有男生欺負女生她立馬會說“古詩十遍”“這個二十”等等各種處罰方案……男士見到她就是提心吊膽。還有只要女生犯了錯只要不是什么大錯，一律放過。就算是大錯也從輕發落。
第二面：對男生面（惡魔面）
她對男生，那簡直是……只要男生敢犯了一點點的小錯誤后果不堪設想，如果是打錯，你還是最好上西天的.準備吧！
對了提醒一句你要是男生千萬別來我們班！女生的話快來享受享受吧！雖然我為女生不過我也對她這種兩面派形式反對，通時也對男生們感到可悲呀！這里是“女生天堂”男生地獄”你想不想來我們班呢？你覺得我們的班長好還是壞呢？
五年級作文 篇5
什么是友誼？友誼是冬日里照亮心間的一縷陽光，是大雪紛飛的寒夜中送來一杯熱茶，是在摔倒時那一雙伸出扶起的手，是朋友間那顆真摯的，火熱的心……
那跨省的友誼呢？是筆與紙的交談，是雖見不到面，可卻好像就在身邊一樣，是相隔千里的緣份……
在幾個星期前，我們老師與青海的一所小學的.一個班上的教師取得了聯系，我們就開始了一次友誼的旅程。
當我們開始寫信時，一顆顆火熱的心由穩定的起伏，變成了在跳躍、在飛翔的，歡快的腳步。我們絞盡腦汁，想要把自己，班級，學校，再到家鄉，方方面面詳細介紹給他們，讓他們更加了解我們，感受祖國東南部的不同文化！
當寄信的日子快要來到時，全班同學都在激動著，想象著，希望著，期待著那一天。
時間流逝，信已寄過去了。那一封封信，包含著56顆火熱，而又滾燙、真摯的心。
終于有一天，當我們在班級群里，看見了“遠方的小朋友來信啦！”這篇相冊時，我知道，這離收到信的那天，不遠啦！
友誼之花，已經長出了花苞，等到了那一天，友誼之花，將會燦爛綻放！
五年級作文 篇6
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。-題記
清水潭邊，忽然多了幾株白色的睡蓮，它們拂著白裙，站在綠水中央。偶爾抬起清高的雙眸，注視著來往的行人。一陣風吹來，似有似無的清香充漾在空氣中，睡蓮既沒有丁香的'馥郁芬芳，亦沒有桂花的沁人心脾。但那淡淡的幽香也足以使得天上的白云為之動容，使得地下的行人駐足站立。輕輕托起它仔細觀賞，看！金色的花蕊堅貞地托出片片雪一般純潔的花瓣。當太陽照在花朵上時，純白的花瓣成了一個個雪瓷，各個顯得那么熠熠生輝。再看那碧綠的桿，中通外直，不蔓不枝，偶爾會有一兩個螺螄在桿上慢慢攀爬。爬著爬著，就來到了翠綠的圓形綠葉上，像翠盤浮在水面上。蓮葉下還有幾條紅魚，在水中自由的游動著。仿佛在和蓮葉嬉戲，好不熱鬧啊！
自古蓮花和佛教淵源極深，佛教中的“花開見佛性”，這里的花指的就是蓮花。我們經常會看到佛菩薩或坐在蓮花上，或者手執蓮花，那是因為“出淤泥而不染”的蓮花與佛教中提倡純潔、美好、善良如出一轍。
我愛蓮，愛蓮高潔的精神，愛蓮堅貞的品格。
江南可采蓮，蓮葉何田田。
五年級作文 篇7
東陽市外國語小學，是一座美好的校園。體能樂園、圖書。各種各樣的活動，數都數不過來。夢想舞臺就是其中之一。每星期，一個班選出一個節目，在夢想舞臺上表演。一二年級，我們在舞臺下欣賞著兒歌：《柳樹姑娘》、《小鳥小鳥》，如癡如醉。也聽著一個個有趣的童話：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級，我們欣賞著同學們深情地朗誦詩歌，我們在臺下細細品味。看著他們表演著百看不厭的小品和相聲，我們在臺下哈哈大笑；五六年級，我們聽著科普知識，深深思考。聽著耐人尋思的`評書，有時大笑，有時落淚。
每當老師問下星期的節目時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地報名，大家都想讓整個年級的同學都認識自己，讓他們一睹自己表演的風采。同學上臺表演節目時，我們都會情不自禁地鼓掌。因為大家都知道，這樣做，可以讓表演的同學更有信心。我愛演小品和相聲，還有一些天賦，所以經常去臺上表演。每當聽到觀眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭先恐后想上臺表演的原因吧。
我覺得夢想舞臺這個活動很好。一開始，我只是欣賞，只覺得看表演很有趣，才喜歡這個活動。但是到了后來，準確地說是到了我上臺表演幾次之后，我才發現表演者的快樂。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的時候，一聽到觀眾的掌聲與笑聲，我的內心是多么快樂呀!之前，是他人逗笑我，現在，是我引笑他人，這才是我內心最大的快樂!
從一年級到現在，夢想舞臺就像一壺富含營養的清水，一直滋潤著我們這些樹苗。它鍛煉我們的意志，加強我們的心理，同時，也給我們帶來無盡的快樂。夢想舞臺，教會了我們很多。
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