五年級(jí)作文[范例9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
五彩繽紛是形容花兒的，高大挺拔是形容大樹的，和藹可親是形容老師的……在我的印象中，小草總是襯托花兒，為花兒默默奉獻(xiàn)。可我認(rèn)為小草才是大自然的主角。
“寶貝，我回來(lái)了。看看我給你帶回來(lái)什么了！”媽媽興奮地說(shuō)。我兩眼發(fā)光，十分激動(dòng)地猜：“小貓？”“不是。”“石榴？”“不是。”“蛋糕？”……我猜了半天也沒(méi)長(zhǎng)隊(duì)，沒(méi)有雅興，直白地問(wèn)：“到底是什么呀？”媽媽從背后拿出了一個(gè)盆景，我撇了撇嘴，不屑地說(shuō)道：“嗨，不就是盆草嗎，真是的，讓我白高興一場(chǎng)。”媽媽慢條斯理地給我講道：“種盆景也是有學(xué)問(wèn)的，要按時(shí)澆水，剪裁的'！”我滿滿自信地說(shuō)：“好了，好了，交給我你就放心吧！”我新鮮地看著盆景，雙手穩(wěn)穩(wěn)的捧著。一定要讓媽媽刮目相看！我把它放在了陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上就去玩了。夏日炎炎，一個(gè)下午就把小草的葉子曬黃了，“哎呀！怎么辦呀？”我焦急地自言自語(yǔ)起來(lái)，看到廚房的水瓶，拿過(guò)來(lái)就倒了下去。心想，曬干了倒點(diǎn)水，有點(diǎn)水分就會(huì)好了吧！沒(méi)想到手沒(méi)有把住，全部倒了下去，小草兒們都洗了回澡，花盆里的水都快溢出來(lái)了，我又連忙用紙巾沾，看著被我摧殘的小草皺著眉頭，撅著嘴唇，失分發(fā)愁怎么和老媽交代。這是，“叮鈴鈴……”哎呀，糟了。我躡手躡腳地望著門眼外面的人，真是老媽，可還是無(wú)可奈何地開(kāi)了門。一咬牙，一跺腳，坦白地說(shuō)：“我把那盆草給弄砸了。”我看著腳下，等著老媽的冷嘲熱諷。老媽抱過(guò)我，一起走向陽(yáng)臺(tái)，安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事，小草的生命力是很頑強(qiáng)的，在大自然中風(fēng)吹日曬的也沒(méi)事，不要看扁他。”我看著小草，感覺(jué)它突然變得好可愛(ài)。“嗯。”我開(kāi)心地笑了。只有真正和小草打過(guò)交道才能感受到它的魅力，不自由五彩繽紛的花兒是耀眼的，小草也一樣奪目。小草，是它讓我認(rèn)識(shí)到大自然中多樣的美麗，是它改變了我粗心的性格，是它成就了全面成長(zhǎng)的我。
小草，一個(gè)有生命去無(wú)法行動(dòng)言語(yǔ)的植物。它用它特殊的個(gè)人魅力影響著人們。
五年級(jí)作文 篇2
在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問(wèn)小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復(fù)雜，像繞口令似的，可是只要細(xì)心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿水喝完就喝了25%的`奶和75%的水，加起來(lái)一共是一杯奶和一杯水。可我覺(jué)得這樣想太麻煩了，俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來(lái)沒(méi)有加過(guò)，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽(tīng)了我的思路后，非常高興地表?yè)P(yáng)了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變，只要換個(gè)思路，從另一個(gè)面去思考，也許就會(huì)有意想不到的收獲
五年級(jí)作文 篇3
大家好！我的名字叫姚遠(yuǎn)，是江蘇省鹽城市大縱湖人。
我已經(jīng) 歲了，在大縱湖小學(xué)讀五年級(jí)。
我嘛，是個(gè)大個(gè)子，身高已達(dá) . 米，是個(gè)名副其實(shí)的“小大人”了，體重 千克。一張圓滾滾的臉蛋上有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕。
平時(shí)，我喜歡穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)槲艺J(rèn)為白色代表純潔。
在家里，我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務(wù)活，例如洗碗、擦桌子、掃地……奶奶經(jīng)常翹起大拇指夸她的孫子很會(huì)體貼人。
在學(xué)校里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大男孩。我經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情，幫同學(xué)們解決一些難題。我喜歡上體育課，每次上體育課，我最喜歡的就是和小伙伴們一起打籃球。
說(shuō)起打籃球，我就來(lái)勁了，因?yàn)榛@球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要問(wèn)我為什么喜歡上了籃球，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)嘍！
那時(shí)我才十一二歲，我的好朋友姜大朗約我去打籃球，可是我根本不會(huì)打籃球，所以我每次都是“孔夫子搬家——盡是輸（書）”。一次次的失敗非但沒(méi)有挫敗我對(duì)籃球的熱情，相反我的.心卻貼在了籃球上。從那以后，我就開(kāi)始練習(xí)打籃球了。我堅(jiān)持每天打 分鐘籃球，苦練三步上籃、搶籃板、灌籃等動(dòng)作。一直到了五年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們幾個(gè)好朋友舉行了一場(chǎng)“籃球大賽”，我也參加了比賽。令我惱恨的是在賽場(chǎng)上我卻發(fā)揮得不好。賽后，他們都說(shuō)我配合得不默契，在事實(shí)面前我不得不低頭認(rèn)錯(cuò)。在以后的日子里，我更加發(fā)憤練球了。只要一到大課間，籃球場(chǎng)上就能聽(tīng)到我那“呯呯”地拍球聲；只要一到體育課，籃球隊(duì)里總少不了我的身影……
就這樣日復(fù)一日，現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了投球、傳球、運(yùn)球等基本動(dòng)作。而且我還知道有許多籃球運(yùn)動(dòng)員呢！比如說(shuō)姚明、喬丹、詹姆斯、易建聯(lián)等等，他們都是我心目中的偶像。
告訴你一個(gè)小秘密，我有一個(gè)壞毛病——馬虎，所以學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，不過(guò)我知道，只要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，就一定能改掉這個(gè)壞毛病。
除了這些，我還特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谏嫌危焕蠋熀屯瑢W(xué)們推薦為副班長(zhǎng)。因?yàn)槲业男愿窕顫姡d趣廣泛，所以大家都喜歡和我交朋友。
你愿意與我交朋友嗎？
五年級(jí)作文 篇4
大年初一，我想在家人面前露一手，于是在媽媽的幫助下做了一道自創(chuàng)的涼菜。
首先，把蕨根和粉絲還有香菇浸泡在水里，每隔半小時(shí)換一次水，一共要泡一小時(shí)，趁它們浸泡的功夫，我把沾滿泥土的胡蘿卜洗得干干凈凈，再削去外皮，看著手中橘紅色的蘿卜，我還真有點(diǎn)兒嘴饞呢，接著，我拿起刀，開(kāi)始對(duì)它下手，“好硬啊！”實(shí)在是太不好切了，要想把它切成細(xì)絲，這可是難上加難，我比劃了半天，無(wú)奈之下，只好讓媽媽幫忙了，只見(jiàn)媽媽不費(fèi)吹灰之力就把胖胖的蘿卜變成了細(xì)細(xì)的絲，看看表，浸泡的.東西差不多也好了，于是，我便把小鍋里接上了三分之一的水，放在了煤氣灶上，這下可糟了，我還不會(huì)打火呢！怎么辦？在媽媽再三的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)開(kāi)火了。等水沸騰后，我把蕨根、粉絲、胡蘿卜、香菇都依次焯熟，接著用涼水過(guò)一下，裝在盤子里，這樣它們就不會(huì)黏在一起。然后，將切好的蔥絲放在上面，再將適量的佐料：大蒜、香油、生抽、醋、鹽加上，經(jīng)過(guò)烹油，用筷子攪拌均勻即可，這道色香味美的涼菜便在我的巧手中加工好了。
這道菜主要是由：蕨根、香菇、粉絲、蔥絲、胡蘿卜，五種食材組成，所以我給它起了一個(gè)既惹人喜愛(ài)又吉祥的名字“五福臨門”。
端著自己親手制作的菜肴。我心里不由得自豪起來(lái)，菜上桌了，大家一邊品嘗一邊評(píng)價(jià)，我聽(tīng)著爸爸和媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，有種莫可言說(shuō)的高興。
五年級(jí)作文 篇5
記得七歲時(shí)，曾為做的一個(gè)噩夢(mèng)而害怕睡覺(jué)；記得九歲時(shí)，曾因?yàn)榻憬銥槲屹I了一枝簪子，而整整笑了一小時(shí)；記得十一歲時(shí)，曾因?yàn)榘职值呐u(píng)，而好久跟他賭氣。
看，那個(gè)女孩在桃花林中快樂(lè)地玩耍；瞧，那個(gè)姑娘在河水邊輕拂楊柳；喏，那個(gè)女生在綠蔭下穿梭小徑。回憶這些美好的畫面，這些幼稚又可笑的畫面，我都會(huì)微笑。一轉(zhuǎn)眼，我已是一個(gè)十三歲的女孩了，時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)一年，童年就會(huì)離我而去了。算一算，我已經(jīng)歷了人生的六分之一，這六分之一是多么漫長(zhǎng)啊，僅僅是這六分之一，就讓我感受到了各種酸甜苦辣、悲歡離合。有時(shí)候，我總希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就會(huì)面臨許多困難和選擇，我很害怕我走不好這一條人生之路。可是，總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)面臨終究要來(lái)的困難，每個(gè)人都是這樣。人生就是這樣，有時(shí)很殘酷，有時(shí)又很溫柔。我們只能靠自己。我時(shí)常在想，人生，究竟是怎樣的？我只能說(shuō)，美好的`事總會(huì)變成過(guò)去，明天總會(huì)變成今天。誰(shuí)也不能預(yù)料今天、明天會(huì)發(fā)生什么事，當(dāng)磨難來(lái)臨，要懂得取舍。這樣細(xì)細(xì)地品味人生，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我的思想、我對(duì)事情、事物都有了不同的看待，或許這就是人生吧。
向后看，細(xì)細(xì)品味人生，能體會(huì)到它的含義；向前看，慢慢經(jīng)歷人生，未來(lái)還很精彩。
五年級(jí)作文 篇6
昨天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我最愛(ài)的姐姐大學(xué)放假回來(lái)了。還說(shuō)會(huì)跟我一起做壽司，我興奮得一夜睡不著，終于期盼已久的今天到來(lái)了。
我先去超市，按照姐姐給我的`單子去買材料，蹦蹦跳跳地走進(jìn)超市，拿起籃子急忙選購(gòu)。按照了姐姐告訴我的買了：一罐肉松、五根火腿腸，兩根黃瓜和紫菜，還有一袋糯米和我們最愛(ài)的沙拉醬。
付完了錢，我來(lái)到了姐姐的家，按照了姐姐說(shuō)得去做：先把糯米放進(jìn)電飯煲里煮熟，再去把胡籮卜和黃瓜切成絲片，再在胡籮卜里加點(diǎn)水放在微波爐里烤個(gè)兩分鐘，最后的任務(wù)就是耐心得等待。姐姐說(shuō)過(guò)等待是是要耐心的，可我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，一會(huì)兒跑過(guò)去看好了沒(méi)，一會(huì)兒又看一下，越著急，時(shí)間就過(guò)得越慢。苦苦等待了一個(gè)小時(shí)，糯米終于熟了！
我們急忙跑去廚房，把沒(méi)打開(kāi)的食物全部打開(kāi)。不知道什么時(shí)候妹妹拿起一個(gè)口哨，并大聲得說(shuō)：“既然你們都要做壽司，那還不如來(lái)一個(gè)壽司大比拼呢！要不然我看著你們做，都要無(wú)聊死了。姐姐們！好不好啊？”姐姐無(wú)所謂的看了妹妹一眼，但是我看著妹妹那閃閃發(fā)亮般的眼睛看著我。我說(shuō)了一聲：“好吧！”妹妹興奮得吹了一聲口哨，說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”我拿起一張紫菜，放在竹簾上再把米放在上面，認(rèn)真的去把米壓平。米壓完后，就把肉松什么的放進(jìn)去，然后就是用竹簾去把它整個(gè)卷起來(lái)握緊，最后就是把它們切成一小塊的，擺放在盤子里。好不容易才做好了一團(tuán)，我回頭看了一眼，盡沒(méi)想到姐姐已經(jīng)做了三四個(gè)了。
我雖然輸了，但是這一天我還是過(guò)得非常開(kāi)心！
五年級(jí)作文 篇7
那個(gè)身影，是一個(gè)使我不能忘懷的身影。她，一個(gè)純潔天真的女孩，我和她不知度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們一起看過(guò)的電視、閱讀過(guò)的書、玩過(guò)的玩具、一起走過(guò)的“秘密基地”、一起講過(guò)的小故事，都早已蕩然無(wú)存…“櫻桃”，這個(gè)小別名是我給她取的，彎彎的眉眼，彎彎的嘴角，小巧的鼻子由于經(jīng)常皺起而有了細(xì)細(xì)的.紋，燦若寒心的眸子閃爍著善意和靈動(dòng)，洋洋灑灑的黑發(fā)流暢的飄散在肩上，不是極為美麗，卻難以移開(kāi)雙目。正因她長(zhǎng)相像紅潤(rùn)的櫻桃，所以這個(gè)別名，連她的爸爸媽媽都這樣喊。
可惜的是，她，已經(jīng)不知何去，只因那一次別離，那一個(gè)身影……
櫻桃，是她陪伴了我整個(gè)童年。每次，她對(duì)我微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，十分嬌羞可愛(ài)。她也很討人喜歡，幾乎我家那道街的人都喜歡她，我問(wèn)她為什么會(huì)這么招人喜歡，但她就笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就教我一些方法。從此，她就在我心中是一個(gè)熱心腸的人了。
要說(shuō)離別是為了最好的相遇，那可真不一定。櫻桃是和我在4歲認(rèn)識(shí)，6歲離別的。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)烈日炎炎的夏天，不，那對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不熱，我心里空蕩蕩的，冰涼涼的。我幼兒圓畢業(yè)了，要上小學(xué)了，可是櫻桃的爸爸媽媽由于工作原因，要到外地去，她本是要向我告別的，但是，由于太匆忙，就哭著跑到了我面前，可又不知道說(shuō)些什么，猶豫了半天，就說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，霎時(shí)，我明白了那句話的含義，于是熱淚盈眶，我們倆都沒(méi)說(shuō)什么，直到最后，我才知道我們以后再也不能相見(jiàn)了……
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不短，也不長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，她才是我忘不了的朋友，誰(shuí)知當(dāng)年不好好珍惜友誼，到現(xiàn)在又后悔。友誼是一杯水，一但把水溢出來(lái)了，那也就無(wú)法挽回……
五年級(jí)作文 篇8
我想肯定每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，下面我就給大家說(shuō)一下我的好習(xí)慣壞習(xí)慣。
我先說(shuō)一下我的好習(xí)慣。
1.我每天晚上睡覺(jué)前都洗臉?biāo)⒀馈?/p>
2.我每天吃飯前都洗手。
3.我每次寫完作業(yè)后都會(huì)整理好作業(yè)放進(jìn)書包里，然后再檢查一下有沒(méi)有遺漏的作業(yè)。
4.家長(zhǎng)要求我說(shuō)的事情都能盡力辦到。
我的壞習(xí)慣是
1.喜歡發(fā)脾氣。
2.有時(shí)喜歡偷懶。
3.有時(shí)感覺(jué)自己寫字不好看，就比這著尺子寫。
4.有時(shí)別人惹到我極限的時(shí)候，我就想出手打人。
這就是我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
以前的時(shí)候因?yàn)槟切〾牧?xí)慣我被媽媽和老師批評(píng)了，上四年級(jí)的時(shí)候我看著班長(zhǎng)寫得很好看而且寫的很方，我問(wèn)其他同學(xué)她是怎么練成這么好看的字，同學(xué)們都說(shuō)她是用尺比著寫的，但是我看她上課的時(shí)候并沒(méi)有用尺子比著寫，有幾個(gè)人說(shuō)她是用尺子比著寫了很多年，所以不用比著尺子寫字也很方。我想讓自己的字變的漂亮，所以我也學(xué)她用尺子比著寫字。
上作文課，老師讓在作文本上寫一篇作文，我已經(jīng)打好草稿了，正準(zhǔn)備抄上去，我發(fā)現(xiàn)草稿上寫的字很難看，所以我就用尺子比著寫字。寫了一半兒的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)這是在班里寫作文，要是在期中或期末考試上這樣寫，肯定是要考零分的。我臉紅了，趕忙把尺子收起來(lái)。從四年級(jí)到五年級(jí)我已經(jīng)練好那樣的'字了。但是到了現(xiàn)在，我又感覺(jué)這樣寫的字不好看了，我感覺(jué)一筆一畫那樣寫比這樣寫好看的多，所以媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)一個(gè)書法班。
有一次早上，媽媽我忘帶了一個(gè)文件，媽媽說(shuō)很重要，讓我趕緊給他送過(guò)去，我說(shuō)我馬上送過(guò)去，可是我就是因?yàn)橥祽辛瞬幌胱呗罚寢尡慌u(píng)了，自從媽媽被那批評(píng)以后，我再也不敢偷懶了。
我印象最深的一件事，就是媽媽培養(yǎng)我讓我?guī)椭鷦e人的好習(xí)慣，上一次我不盡幫助了媽媽，還幫助了我全家人。上一次爸爸出差了不在家，奶奶回來(lái)的會(huì)有晚，所以變成媽媽做飯了，因?yàn)槲壹议_(kāi)的是超市，所以我媽媽要算帳，沒(méi)時(shí)間給我們做飯，媽媽還不知道那時(shí)我已經(jīng)把我們的飯快要做好了，等我做好時(shí)，爺爺奶奶爸爸都回來(lái)了，媽媽準(zhǔn)備說(shuō)他還沒(méi)有做飯，我就搶著說(shuō)媽媽已經(jīng)把飯做好了在鍋里。媽媽很驚訝，心里肯定在想自己什么時(shí)候做的飯，吃完飯后媽媽問(wèn)我，這是誰(shuí)做的飯，我說(shuō)這是我做的，媽媽聽(tīng)完以后本想批評(píng)我，小孩子怎么能做飯，萬(wàn)一煤氣罐爆炸了怎么辦。不過(guò)媽媽最后沒(méi)有批評(píng)我我也沒(méi)有表?yè)P(yáng)。
這就是我的習(xí)慣，所以我以后要多培養(yǎng)我的好習(xí)慣減少我的壞習(xí)慣。
五年級(jí)作文 篇9
尊敬的煙民們：
你們好！
我是一名文昌中心小學(xué)的一名學(xué)生，對(duì)于你們抽煙的.問(wèn)題我深有感悟，雖然對(duì)于抽煙方面我不懂的，但我不想再讓你們一步步走向死神了……
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一件事，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和一個(gè)科學(xué)家，這個(gè)科學(xué)家想看看煙對(duì)我們的傷害，就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把400根煙點(diǎn)燃，然后把煙放入玻璃里面，（玻璃里面有一只活潑可愛(ài)的小白鼠）過(guò)了5分鐘后，小白鼠發(fā)生了變化，它居然不動(dòng)了，變得茍延殘喘，我看在眼里，疼在心里，不一會(huì)他的最后一口氣也沒(méi)了，好可憐啊！
后來(lái)，這個(gè)科學(xué)家把煙放在鍋里蒸，沸騰的水里變得“咕咕”的響，不一會(huì)干凈的水變成了咖啡色的了，看著就惡心，最后徹底難聞起來(lái)，仔細(xì)一看，我們才知道里面稠稠的東西就是在肺中的煙油，這就是促使人們死亡的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
煙民們，看到這，你們還想再抽煙嗎？
希望你們以后多為自己的家人著想，游戲可以再來(lái)，但生命只有一次！
祝你們身體健康，擁有一個(gè)好身體！
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