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精選妙的想象作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的妙的想象作文8篇,歡迎大家分享。
妙的想象作文 篇1
小主人有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的,撕零食包裝袋不方便,開易拉罐也不方便,就連解繩子也不方便。
有一天,小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴,他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽。可是小主人剛把手伸出來(lái),就聽見臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑:“看看那雙手,就像樹樁一樣。”聽了這番話,小主人馬上害臊了,紅著臉從臺(tái)上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說(shuō):“我忍無(wú)可忍了,咱們罷工吧!”“好啊,好啊!正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了。”
左手和右手說(shuō)干就。第二天早上,小主人起床后穿衣服扣扣子,扣子卻怎么也扣不上。下午,小主人開始彈鋼琴,可是,琴聲卻亂不成章,他越用力就越亂。這時(shí),小主人突然“哇——”地一聲大哭起來(lái),哽哽咽咽地說(shuō):“我的`手怎么不受控制了?”就在這時(shí),左手說(shuō)話了:“你每天都在咬我們,所以我們要給你點(diǎn)顏色。”“我以后再也不咬手指甲了,你們可以原諒我嗎?”小主人說(shuō)道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇,就決定再給他一次機(jī)會(huì)。
從此以后,小主人再也沒(méi)有咬過(guò)手指甲了,手也變得更靈活了。
妙的想象作文 篇2
今天下午,我在我家前的草坪上玩。突然我看見了一只橙色的小老虎,走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那只小老虎受了傷。我趕忙把它抱回了家進(jìn)行了治療。小老虎臨走時(shí)送給了我一把小扇子。
我拿著小扇子去旁邊的森林里玩。一走進(jìn)森林,感覺耳邊非常吵。仔細(xì)一聽,我大吃一驚,原來(lái)我竟然聽得懂動(dòng)物們說(shuō)得話!
我向不遠(yuǎn)處的山坡走去。忽然,前面有一大群的鳥向我飛來(lái),我疑惑不解的問(wèn):“鳥兒們,你們?cè)趺戳耍俊薄鞍ァ逼渲幸恢圾B說(shuō),“全都怪人類那么浪費(fèi),自己過(guò)得好了,就不管我們了。前面還有人在砍樹呢!我們的家都被砍完了!”聽完鳥兒的`話,我心中的興奮一下子消了一半。
我低著頭,心情難過(guò)地向前走。這時(shí),一大堆的螞蟻向我爬來(lái),我呆呆地問(wèn):“螞蟻大哥,你們是要搬家嗎?”螞蟻大哥搖了搖頭說(shuō):“我們是在逃命,你們?nèi)祟愖呗范疾豢吹紫掠袥](méi)有我們,我們螞蟻王國(guó)被你們的汽車軋死了好幾只呢!排放的二氧化碳也讓我們的蟻后死去!”
聽了螞蟻的話,我不想前進(jìn)也不想后退,因?yàn)槲也恢篮竺嬗龅降膭?dòng)物會(huì)和我說(shuō)什么。
妙的想象作文 篇3
我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子,因?yàn)槿藗冏呗窌r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累,即使有電動(dòng)車、汽車,還是會(huì)遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。
這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)透明的小翅膀,鞋子的前端和兩側(cè)還有幾個(gè)小按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來(lái)調(diào)整大小的,假如你穿30碼的鞋,按下這個(gè)按鈕,這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)方位的.,左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛,右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它,你想去哪就去哪。
這種鞋子的速度也非常得快,僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的地方,都會(huì)選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤,既耽誤時(shí)間,又耽誤工作。這時(shí)候你穿上它,嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的地了。
除此之外,它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家,就剩自己一個(gè)人,那說(shuō)不定會(huì)有壞人來(lái)騙我們出去,然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋,我們就不用擔(dān)心了,當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕,就會(huì)立馬飛起來(lái),壞人就抓不到啦。
這種鞋子也能讓我們更快樂(lè)。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它,我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了,而且如果你遇到小鳥,還可以和它們一起飛行、嬉戲。
你們說(shuō)這種鞋子好不好呢?
妙的想象作文 篇4
在一個(gè)名叫曼陀羅山莊的小鎮(zhèn)上,生活著一群可愛的孩子,他們互相幫助,非常的團(tuán)結(jié)。冷焱茹,上官雨韻,徐靜依,君非沫,劉峰宇,高闖,六人是非常好的朋友,是從小一起長(zhǎng)大的,上學(xué)也在一起上。
有一天,他們六個(gè)一起到河邊玩耍,結(jié)果回來(lái)時(shí)不小心迷路了,來(lái)到了一片樹林里,但奇怪的是,卻怎么也走不出去,大家都非常著急。這時(shí)一個(gè)身穿黑色斗篷的神秘人出現(xiàn)了,對(duì)他們說(shuō):“想要走出這片樹林,必須通過(guò)全關(guān),我才能放你們出去,否則,我就把你們?nèi)沽擞撵`。”由于情況危急,六人只好被迫迎戰(zhàn) 。“第一關(guān),‘神秘?fù)淇伺啤狀}:
12345張撲克牌,每相臨的兩張可以互換位置,問(wèn)怎么才能在三次互換中變成54321的順序。
六人討論了一會(huì),紛紛都放棄了繼續(xù)解答,只有兩個(gè)“變態(tài)級(jí)的學(xué)霸”冷焱茹,君非沫仍在堅(jiān)持找突破口。
急性子劉峰宇大聲喊道:“搞什么啊,這分明就是在不讓我們回家!”上官雨韻也跟著嚷嚷起來(lái),高闖生氣的說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),一起揭開難題啊!”就在這時(shí),君非沫和冷焱茹喊道:知道了,我們解出來(lái)了。”所有人才把目光轉(zhuǎn)向了他們倆 。
“ 1 2 3 4 5 -- 1 2 和 3 4 互換,3 4 1 2 5 -- 4 1 和 2 5 互換,3 2 5 4 1 -- 3 2 和 5 4 互換, 5 4 3 2 1。怎樣?”黑衣人笑道:“小子,挺厲害啊,可你別高興得太早,這只是第一關(guān),下一關(guān)‘口述填空’,聽題:
一個(gè)都是紅色的正方形,最多要切()刀,才能得到100個(gè)各面都不是紅色的正方形?為什么?劉峰宇說(shuō)道:“要切17刀,因?yàn)橐WC每面都不是紅色的.,首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分只要能切成一百個(gè)就行,只要底面切成20個(gè)小正方形:(4+4)刀,然后豎著再切3刀,就是一百個(gè),所以(6+8+3=17)刀。”
一個(gè)國(guó)家的居民不是騎士就是無(wú)賴,騎士不說(shuō)謊,無(wú)賴永遠(yuǎn)說(shuō)謊,我們遇見該國(guó)a與 b兩位居民,b對(duì)我們說(shuō):“a和我不同,一個(gè)是騎士,一個(gè)是無(wú)賴,”請(qǐng)問(wèn)a是騎士還是無(wú)賴?這時(shí),所有人陷入了沉默,剛剛興奮的氣氛霎時(shí)間凝固,黑衣人露出了陰險(xiǎn)的笑容:“投降吧,人類,你們太愚昧了,哈哈哈哈!”貝西米焦急的哭了起來(lái),這時(shí),
劉峰宇說(shuō):“是無(wú)賴。”黑衣人臉上的笑容瞬間凝固了,說(shuō)道:“第二關(guān)通過(guò)了,最后一關(guān),如果你們答對(duì)了,我立即把你們放走,答錯(cuò)了,我就把你們喂幽靈!進(jìn)行第三關(guān),‘填數(shù)字’,對(duì)了,忘了告訴你們,有時(shí)間限制,時(shí)間為五分鐘,五分鐘后你們還不能給我答案,你們頭頂上的石頭就會(huì)毫不猶豫的落下來(lái)把你們壓成肉醬,哈哈哈哈,認(rèn)真聽題:從0到9,共有10個(gè)不同數(shù)字,分別填進(jìn)下面的10個(gè)空格里,使它們成為兩道正確的算式,應(yīng)該怎樣填?
□□×□=□□,
□□×□=□□。
所有人都在認(rèn)真思考,一個(gè)一個(gè)的試驗(yàn);每個(gè)人都緊張到極致,生怕那巨大的石頭會(huì)掉下,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還剩30秒,15秒,10秒,越來(lái)越快,黑衣人不耐煩的喊道:“倒數(shù)十秒,10——,9——,8——,7——,6——,倒數(shù)五秒,
5——,4——,3——,2——,1——”“等等”君非沫大聲喊道:“我知道了,等等。我們知道,數(shù)字0一定要寫在等號(hào)右邊的個(gè)位上。有0的這個(gè)式子,左邊一定要在個(gè)位上出現(xiàn) 5.
由此,通過(guò)試驗(yàn),可以得到下面的答案:
15×4=60,
29×3=87。
對(duì)么?”黑衣人笑著說(shuō):“恭喜你們順利通關(guān)了,你們可真厲害!”三個(gè)女孩興奮地跳了起來(lái),高闖說(shuō)道:“你是不是應(yīng)該送我們回家了?”黑衣人笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”突然眼前一片漆黑,不到幾秒鐘,六人竟然瞬間回到了自己的家園,可真神奇!對(duì)于這次神奇的數(shù)學(xué)冒險(xiǎn),六人積累了許多數(shù)學(xué)知識(shí),懂得了更多智慧方法!
妙的想象作文 篇5
我想設(shè)計(jì)一家神奇的智能超市,它會(huì)是怎么樣的呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
我的智能超市外墻都是太陽(yáng)能板,這些板可以把太陽(yáng)能都收集起來(lái),給整個(gè)超市提供動(dòng)力。這樣一來(lái),我的超市就能為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。
走進(jìn)超市,顧客可以進(jìn)入各自的房間,并且根據(jù)心情在智能墻上選擇購(gòu)物環(huán)境,比如:紅色朝霞、綠色草原、黃色沙漠、藍(lán)色海洋等,客人在最喜歡的地方購(gòu)物,那將會(huì)是件非常開心的事情。
我的智能超市工作人員全是機(jī)器人,它們?cè)谥付▍^(qū)域盡心盡力完成自己的工作。整個(gè)超市劃分為許多不同區(qū)域,比如:日常用品區(qū)、水產(chǎn)區(qū)、果蔬區(qū)、飲料酒水區(qū)等。顧客們不用推著推車到處去找物品,他們只需坐在軟軟的沙發(fā)上,享受著美妙的音樂(lè),通過(guò)觸摸屏選擇心儀的物品,確認(rèn)后,機(jī)器人感應(yīng)到客人的指令就會(huì)幫你去準(zhǔn)備物品打包。那怎樣才能拿到物品呢?放心好了,你選擇的.東西會(huì)通過(guò)傳送帶到達(dá)你面前,你只需掃碼支付即可。
我的智能超市還會(huì)給吃貨們提供豐富的食物,現(xiàn)煎牛排、鮮榨果汁、日料壽司……只要你選擇喜歡的食物,機(jī)器人就會(huì)助你一臂之力,不用幾分鐘,美味的食物就能享受到。
智能超市還會(huì)給小孩子提供免費(fèi)整潔的游樂(lè)場(chǎng)所,機(jī)器人清潔工會(huì)定期打掃消毒,大家可以放心使用。
我期待我的智能超市能早一天來(lái)到我們身邊!
妙的想象作文 篇6
在無(wú)情的時(shí)光流逝中,不少文學(xué)點(diǎn)染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來(lái),這在傳統(tǒng)的或是當(dāng)代的文學(xué)作品中都可以得到驗(yàn)證。
文學(xué)想象的奇詭、新穎,是它生命力的支柱之一,同時(shí)也是鑒賞、審美持久不衰之所在。想象奇妙或是一種諷刺,或是一種達(dá)觀,或是一種悟解,或是一種韻談,吐佳言如鋸木屑,霏霏不絕。往往要言不煩,疏密有致,卻能以機(jī)智的語(yǔ)言驅(qū)散迷霧,留下思索和回味的余地。在體味想象的奇妙的同時(shí),我們心里就油然充斥著什么,激動(dòng)而難以平靜,深受那種感染,且在以后漫長(zhǎng)的日子里時(shí)時(shí)作為一種因素表現(xiàn)出來(lái)。
想象的奇妙往往表現(xiàn)為機(jī)智,而機(jī)智是對(duì)世界的一種主動(dòng),一種反擊,從而把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。錢鐘書先生的短篇小說(shuō)《靈感》諷刺舊時(shí)候的官僚:“你常用的是鋼筆和白金筆,我不知道什么生物身上出這兩種金屬,萬(wàn)不得已,只能叫你轉(zhuǎn)世做個(gè)大官,他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來(lái)。”這樣把最不相干的事物拉近,經(jīng)過(guò)敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調(diào)節(jié),舊時(shí)代官僚的要害,已昭然若揭。
英國(guó)文豪莎士比亞許多劇本也都不長(zhǎng),但他那星星一般層出不窮的想象、妙語(yǔ),則使我們油然地沉浸到智慧的'深潭、思辯的力量中。《雅典娜的泰門》第四幕泰門對(duì)敵軍將官說(shuō):“所有的惡人站在你的身邊,相形之下也會(huì)變成正人君子。”而同書中另一人物的臺(tái)詞:“你一說(shuō)話,嘴里也會(huì)掉下瘌病來(lái)”,則將平常的材料進(jìn)行不平常的新綜合,并把事物放在一個(gè)較多可鄙或惹人注意的觀點(diǎn)上,襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質(zhì),通過(guò)夸張,把不易察覺的趨勢(shì)擴(kuò)大出來(lái),更加顯豁,也更逼真。又如《第十二夜》第三幕船長(zhǎng)安東尼奧說(shuō):“我的愿望比磨過(guò)的刀還要銳利地驅(qū)迫著我。”皆可見創(chuàng)造與想象的力量。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語(yǔ),眼睛每往前移步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的驂珠和生動(dòng)而深沉的感喟。
清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩(shī)值五千金的詩(shī)話。說(shuō)江南某公子,年少登科,但賦性不羈,到京師把五千金花得一干二凈,結(jié)果負(fù)債而歸。其父大怒,等看到他詩(shī)稿中有兩句:“比來(lái)一病輕于燕,扶上雕鞍馬不知”,方才轉(zhuǎn)怒為歡,覺得花五千金也值。近代蘇曼殊也有句云:“相憐病骨輕于蝶”。清代何日愈《退庵詩(shī)話》載無(wú)名氏詩(shī):“幽巖與天通,此境真奇僻。舉手摘星辰,供我山中弈。”都可見出想象才智的高超,夸張到極致卻不失分寸。
想象的職責(zé)更多的是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略事物,而不是去探究其狀態(tài)。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來(lái)的智慧,星月驅(qū)使,華岳奔馳,能剛能柔,忽斂忽縱,魅力通常隱含于智慧之中,并不決定于外形的。所以在詩(shī)文點(diǎn)染的筆觸里,我們可以充分感受到異峰突起的文學(xué)魅力。
妙的想象作文 篇7
今天,我睜開眼睛感覺自己被什么東西壓得喘不過(guò)氣來(lái),我定睛一看,原來(lái)是我的被子啊!
我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才爬出來(lái),往床底下一看,有萬(wàn)丈深淵那么高,該怎么下去呢?這時(shí),我看見地面上有兩艘“大船”,就瞄準(zhǔn)位置,用力一跳,跳進(jìn)了“大船”。哇,好臭啊!我趕緊爬出來(lái),發(fā)現(xiàn)居然是我的拖鞋,看來(lái)我要勤洗腳咯!
我照了照鏡子,天吶,我為什么變成了一顆豌豆?不過(guò)學(xué)還是要上的。接著,我趕緊來(lái)到衛(wèi)生間。我使出了吃奶的力氣爬上了洗手臺(tái),水龍頭正滴著水。我準(zhǔn)備去拿牙刷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)牙刷好大啊!于是我就用水滴來(lái)漱口、洗臉。
然后我又看見餐桌上的牛奶和蛋糕,用力一跳,爬到了餐桌上。我一邊坐在蛋糕上,一邊吃著蛋糕,“哇,可真甜啊!”我還沒(méi)吃幾口,覺得口渴,又跳到了牛奶里。我一邊游泳,一邊喝著牛奶,那感覺好舒服!
我看了看手表,該去上學(xué)了。可是書包太大了,我決定今天不帶書包了,和同桌一起看。這時(shí)媽媽關(guān)上了門,我就只能從門縫下面鉆出來(lái)。去學(xué)校的路上,我只能靠馬路旁邊走,如果在路中間走,可能會(huì)被踩扁。
終于到了學(xué)校,可我還是遲到了。我走進(jìn)教室對(duì)老師說(shuō):“報(bào)到。”可是,因?yàn)槲易冃×耍蠋煕](méi)有聽到我的聲音。我走到自己的座位,慢慢地爬到了桌子上。我看見我的同桌正在津津有味地讀著書,“同桌,你的`書拿過(guò)來(lái)一點(diǎn),和我一起看好嗎?”
可是,同桌沒(méi)聽見,我跳到了他的胸上,同桌看見我說(shuō):“咦,這是哪里來(lái)的土豆,我剛好還沒(méi)吃早飯呢。”說(shuō)著,他就張大嘴把我抓了起來(lái),他的嘴像一個(gè)大黑洞,“啊!不要吃我啊!”
我被驚醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊!
妙的想象作文 篇8
手是人體的重要組成部分。許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)可以用手來(lái)完成,比如寫作和吃飯。
沒(méi)有手就不能拿東西玩游戲。如果你離開你的手,會(huì)給你的生活帶來(lái)很大的麻煩。
有個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)。他很聰明,喜歡玩。他邋遢,不喜歡干凈。大家都勸他注意衛(wèi)生,他不聽,所以很多人不喜歡他。
一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚,樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見自己的手悠閑的躺在家里的沙發(fā)上,看電視,吃爆米花,喝可口可樂(lè),吃喝玩樂(lè),自己出去玩。
第二天,樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)自己的小手真的'沒(méi)了。他嚇得大汗淋漓,哭了起來(lái)。
沒(méi)有手,只能直接用嘴吃,沒(méi)有食物也只能吃;他只會(huì)用腳寫作業(yè),超級(jí)無(wú)敵,丑;他在學(xué)校不能背書包,所以他不得不把它掛在脖子上。其他孩子看到了,嘲笑他。
樂(lè)樂(lè)失去一只手時(shí),感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上,他疼得睡著了。
他看到自己的小手,邊唱歌邊在浴缸里洗熱水澡。樂(lè)樂(lè)聽到水聲,來(lái)到浴室。他看到自己的小手,就問(wèn):你為什么離開我?
小手異口同聲地回答:我以前是一雙靈巧的手,但是因?yàn)槟悴粣巯词郑覀兙妥兣K了。許多孩子不喜歡和我一起玩。
樂(lè)樂(lè)聽完,臉紅得像個(gè)小蘋果。他用小手說(shuō),我來(lái)糾正。請(qǐng)相信我。
說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了,他發(fā)現(xiàn)自己的小手回來(lái)了,他趕緊跑到衛(wèi)生間把自己的小手洗干凈,一點(diǎn)污垢都沒(méi)有留下,很好吃。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓:以后我就是一個(gè)干凈的孩子,不能讓我的小手再離開我。
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