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想象的作文300字錦集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文300字 篇1
筆是我們生活中不可缺少的文具，可有的時候會弄丟；有的時候，圓珠筆寫錯字就要劃掉，卷面有些不整潔。所以，我要發(fā)明一種神奇的圓珠筆。
這種圓珠筆特別好使，筆頭上有個筆燈，會亮出紅色、藍(lán)色和綠色這幾種顏色。如果不小心弄丟了，那該怎么辦？其實你不用擔(dān)心，筆頭上筆燈會亮出紅色，它一直飛呀，飛呀，飛向主人的家；快到家時，紅色變成了藍(lán)色，使它飛得更快了；到了家門口，藍(lán)色就變成綠色，并且發(fā)出響亮的聲音叫主人開門。主人打開門時，筆就掉到地上，讓主人去撿。
這種圓珠筆不但可以自己回家，還可以改正寫錯的字呢！在考試、做筆記或?qū)懽魑臅r，如果一個字寫錯了，就輕輕地拍打一下圓珠筆，筆尖立刻縮回去。然后對準(zhǔn)錯字一點，它就消失了。再拍打一下，筆尖冒了出來，就可以繼續(xù)寫字了。
筆是我們忠實的伙伴，它每日每夜地陪伴我們學(xué)習(xí)。我想：在不久的將來，這種筆會受到人們的'熱烈的歡迎，成為人們心愛的掌上明珠！
想象的作文300字 篇2
我有一個“縮小燈”，只要我嘴里喊什么，他就會乖乖的聽我的話，把我的燈所照的壞蛋變成我喊的動物。
我先把壞人縮小成螞蟻，小到大家都看不見，每個人都從他的身上踩過去，弄得他全身傷痕，一直叫救命。
接著，我用“放大燈”把他恢復(fù)正常，就在他慶幸自己恢復(fù)正常大小的'時候，我拿燈一照，嘴里喊著：“蟑螂！”一下子，他就縮小小小小小小小，小到用顯微鏡才看得見，我用我的腳大力的踩下去，把他踩得扁扁的。
最后，我還是用放大燈把他還原，這時他鼻青眼腫，全身瘀青，一直求我不要再用燈照他了。
我才不理他，拿出“以前鏡”，就像照妖鏡一樣，把他的靈魂穿過時光機，回到遠(yuǎn)古時代，讓他跟恐龍做鄰居，永遠(yuǎn)都不要回到現(xiàn)代來了。
我雙手拍拍，很輕松的為民除害，心里很有成就感，很快樂的回家去跟媽媽報告我的戰(zhàn)果。
想象的作文300字 篇3
“我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長著。可是有一天......”“幾位伐木工人來到森林，開始大量砍伐我的家族。漸漸地，漸漸地，我父母也被他們給砍倒了。父母使出全身的力氣，有氣無力地對我說：“孩子---你......一定......要......活下去啊！”說完，他們就奄奄一息了。此時，我眼淚流了五尺，傷心到了盡頭。然后，我鎮(zhèn)定了情緒，決定要好好活下去。”
“又是一天，伐木工人又來了，他們下定決心一定要今天把我們?nèi)靠惩辏玫嚼习宓闹刭p。說完，他們又開工了。我的兄弟姐妹都被他們殺光光。輪到我時，我想：“一定要活下去！”然后，落了一滴堅強的`眼淚。一下子恢復(fù)了樹木的生機，好像是在對伐木工人說：“我們?yōu)槿祟愖隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，你們的生活才過得那么幸福，要是人類離開了樹木，失去了森林，那將會是多么悲慘的事情。”伐木工人聽了我的話，似乎一下子明白了什么。他們放下斧頭，再也不砍我們了，他們還立了一塊牌子，上面寫著：“為了子孫后代，愛護(hù)樹林，人人有責(zé)，從現(xiàn)在做起！”
想象的作文300字 篇4
大家好，我的名字叫小樹，我所以叫做小樹，是因為我比別的樹長得矮，但我覺得我這樣的身材也挺不錯的。
我可是對人類很有益處的樹哦。人類的身體里的一種器官叫做眼睛。人類非常愛護(hù)自己的眼睛，總說要經(jīng)常看綠色的`植物才可以。我說自己含有綠色營養(yǎng)，就是人類的眼睛需要我。人類利用我們身上的綠葉來保護(hù)眼睛，他們站在遠(yuǎn)或近的地方看我們，每當(dāng)那時，我們就擺出優(yōu)美的姿勢給人類看，我還有另一種功能叫做美化環(huán)境。只要我站在某一處地方，就能為那里的景色增添色彩，使風(fēng)景變得更加美麗。
我最大的用處，是制造氧氣。氧氣是人類呼吸必須用到的，是延續(xù)人類生命的重要物質(zhì)，我會在空氣中吸人二氧化碳，然后再從葉子中吐出氧氣。有了我們這個氧氣制造工廠，地球上的很多生物才能健康地生活著。在制造氧氣同時，我還能凈化空氣，吸附空氣中的有毒物質(zhì)，使空氣變得更新鮮，讓人類生活得更加愜意。
聽了我的介紹，你一定很想和我做朋友吧！所以，作為人類，你們應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)我們才對呀，假如你們摧殘我們，就像是在摧殘你們自己一樣。
想象的作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年6月12日。今天，我要和著名科學(xué)家田博士一起去參觀在月球上新建好的學(xué)校。
隨著“嗖”的一聲，我們就到達(dá)了我們今天的目的地—月球?qū)W校。
首先，田博士向我介紹了學(xué)校的大門—智能安全隱形門。這個大門是一個用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學(xué)校的身份識別卡，大門就會自動打開。
接下來，田博士向我介紹了學(xué)校的環(huán)境，這所學(xué)校里就只有一種顏色—綠色。在這所學(xué)校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的'花卉；教學(xué)樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的材料是一種特殊的材料。
最后，田博士又向我介紹了教學(xué)樓的內(nèi)部構(gòu)造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級一班，我們剛進(jìn)入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個聲音：同學(xué)們，請把你們的作業(yè)交上來吧。話音剛落，同學(xué)們就排隊交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個聲音響起：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……
想象的作文300字 篇6
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一種未來的神筆。
它可以在我需要它的時候幫助我，它可以給我們吃的、喝的、玩的，還可以講笑話。它還可以輔導(dǎo)我們做作業(yè)，甚至做家務(wù)洗碗、掃地。
有一天，我想做科學(xué)實驗，發(fā)現(xiàn)少了一些工具。于是我告訴神筆。神筆的筆頭發(fā)出一道光，在我面前出現(xiàn)了一個電子屏幕，把實驗工具：試管、酒精燈、原材料等等一一陳列出來。我點出所需要的，選擇4D打印，就出現(xiàn)了可以做實驗的工具和材料。接著電子屏上出現(xiàn)實驗步驟和操作視頻。我得心應(yīng)手地開始實驗了。
遇到難解的數(shù)學(xué)題，它的筆尖只要掃一下題目，電子屏就即刻出現(xiàn)題目，然后是分析，有些還有畫圖，很容易找到數(shù)學(xué)規(guī)律，通過演示讓我找到最快捷的計算方法。
神筆不僅在學(xué)習(xí)上有較大的作用，而且在娛樂方面也一樣。在我高興的時候，它與我一起唱歌;在我不高興的時候，它說笑話逗我樂。在我想打乒乓球時，它變成我的'陪練員和對手。在我整理書房時，夠不著的地方只要交給它就ok了。
這就是我發(fā)明的功能了得的神筆。
想象的作文300字 篇7
小樹有好幾個小小的心思，你猜一猜是什么？哦！對了！第一個心思就是讓樹根離開土壤的保護(hù)，像一個人一樣行動自由。一會兒去逛個街，給自己買一身漂漂亮亮的新衣裳，一會兒去點心店悠閑地看個書喝個下午茶。讓路過的人們都瞪大眼睛，仔細(xì)打量著自己，奇怪地歪著腦袋，趕緊掏出手機拍張照片。哈哈！真是太好玩太有趣了！
第二個心思你猜到了嗎？哦！又讓你猜到了！它的第二個心思就是自己一下子瘋長了起來，長過了云層，長過了大氣層，長過火熱的大太陽，長到太空中，開始長枝、長葉，開出一朵很大很鮮艷的花，花瓣展開，一整個宇宙都充滿了奇異的花香。接著，又開始結(jié)果，結(jié)出一個比地球還大的果子，又變成一個星球，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)快樂，上面甜香四溢，果香芬芳。
第三和第四個心思你不知道吧？我來告訴你：第三個心思是它的.根一下子長出地面，像尾巴一樣。這“尾巴”用處可大了！可以給雞大媽晾曬尿過床的被子，可以當(dāng)麻雀、燕子們休息的場所，還可以給迷路的人指路呢！
第四個心思是變成一個強壯有力的樹人，幫助老爺爺過獨木橋，幫助一年級的小弟弟小妹妹們尋找丟失的東西。
小樹的心思可真是奇妙呀！
想象的作文300字 篇8
一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人。他是一個機器人。那些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，有些性格外向的玩具膽子大些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的'鼻子，還有的問他很多問題。而那些內(nèi)向的玩具，只是站在機器人的旁邊自己地看著他。
過了一會兒，他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見那個機器人一忽兒變成了飛機，一忽兒又變成了小汽車。
當(dāng)他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點害怕，但后來他就不緊張了。小老虎望著“飛翔”的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說：“誰讓你那么胖呀！”
當(dāng)機器人變成小汽車時，大家齊聲說：“要是你能變大一點兒多好呀，這樣我們就都能坐在車?yán)锩媪恕！睓C器人說：“我倒是能變大，不過得按以下我后背上的按鈕才行。”小熊按了一下，果然比以前大了許多，大家爭先恐后地擠上車，生怕落在后面。最后大家終于都上車了。機器人開著車，在玩具柜里面跑。
大家都說：“我們的新朋友真棒。”
點評：
玩具之間和睦相處，代表孩子樂于與其他小朋友快樂地玩耍，本文語言描寫十分豐富，使人物變得活靈活現(xiàn)。
想象的作文300字 篇9
夜幕降臨，教室里靜悄悄的，只有課桌、板凳、電燈、電扇和柜子，“他們”開始了激烈的議論。
首先，劉浩東位子上的板凳開始發(fā)言了：“我的`主人太不愛惜我了，每天把我搖來搖去的，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。每天上課時，他讓我兩只‘腳’立著，我本來是四只‘腳’立著的，這種滋味太不好受了，現(xiàn)在我的‘腳’還很麻呢!”
站在他身后的彭欣蕊位置上的板凳接著說：“以前我也被他折磨過，不過我現(xiàn)在換了一個新主人，她每天給我‘洗澡’，不再讓我吃苦頭，我就像進(jìn)了‘天堂’一樣。”
電燈憤怒地說：“這個班的電燈長讓我一會開，一會關(guān)，把我的鼻子都按疼了。”
電扇聽了，點點頭，同情地說：“我也有同感，這個班的同學(xué)讓我受到了同樣的遭遇。”
最后，柜子發(fā)言了：“雖然同學(xué)們不愛護(hù)我們，但是老師們卻不一樣，她們每天打掃我，把我打扮得漂漂亮亮的，書也放得整整齊齊的。”
同學(xué)們，我們聽了“他們”的議論，是不是感到羞愧呀?我們應(yīng)該愛護(hù)天天為我們服務(wù)的桌椅、電燈和電扇，不然“他們”會疼的。
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