未來的想象作文9篇[精華]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的未來的想象作文9篇,歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
我長大后想發明一種垃圾箱------環保垃圾箱。如今走在大街小巷,時不時能看到這樣的景象:果皮、垃圾袋、紙張到處飛,弄得垃圾成堆,蟲子亂爬,四周臭氣熏天。如果長期生活在這樣的臟、亂、差的環境中,可不是什么好事,也不是人們所希望的。所以我才想發明這小巧玲瓏卻作用極大的“環保垃圾箱”。
它有三個按鈕、三只小手,還有三個桶呢!當你一不小心把可回收垃圾放入不可回收垃圾桶里時,它會用它的手把放錯的垃圾拾到正確的垃圾桶里。如果垃圾桶裝滿了,它會發出“滴滴”的聲音提醒你,你只要按一下綠色按鈕,垃圾桶就會把垃圾吃掉并散發出一種清香的氣味。經過一段時間后,按一下藍色按鈕,它就會將那些可回收利用的垃圾“變廢為寶”然后把“寶”放在第三個桶里。
“環保垃圾箱”還有更大的用處呢!如果把它放在離水邊較近的地方,那么紅色按鈕就有的用了,這時候安裝上一條直通水中的管子和一條直通飲水機的管子,按下紅色按鈕,經過它內部的凈化,過濾、消毒就可以像一位神奇的魔術師一般把臟水、污水全過濾消毒轉化成純凈水,從另一條管子流出供人們飲用。
有了我發明的`這神奇的“環保垃圾箱”,人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了。看,寬闊的馬路上,到處綠樹成蔭,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。原來放垃圾的地方,再也不見了飛揚的蚊蟲,再也聞不到刺鼻的氣味,再也不用捂著鼻子,皺著眉頭飛快地沖過去,再也不用防治因衛生差而傳染給人們的各種疾病!生活也變得更加美好!
未來的想象作文 篇2
20xx年的一天,從某某小學的語文辦公室里走出一位上了點年紀的男老師,我已經是一名優秀教師了!也是知識班的班主任。
我向知識班走去,到了知識班以后開始上課。我喊:“上課!”同學們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學?我仔細數了數心想少了趙立,我想他也沒請假呀,怎么會沒來?我往他座位上一瞅,我頓時明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時,李小剛與趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的`紅色按鈕,從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在了半空中。我嚴肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!
好了不說了,下課了,我要回辦公室了。
未來的想象作文 篇3
光陰似箭,彈指一揮間,已經是20xx年,這是一個超先進的科技時代,各種各樣的東西紛紛被發明出來,而這時代的車簡直是巧奪天工的藝術品,令人贊不絕口。
形形色色的車也“講環保”,早就不再使用污染空氣的燃油,而用太陽能做燃料,這種能源不但清潔,而且隨時隨處可取。
這些神奇的汽車,神就神在會“吃垃圾”,在車的底座安有一個類似吸塵器一樣的'裝置,在汽車一路快樂奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾,同時它的底座還有一個特殊的工廠,這個工廠的作用就是處理垃圾,并且把垃圾轉化成電能,轉化出來的電能儲藏在一個專門的卡里,供汽車在太陽能不足時以幫助汽車運轉使用。道路干凈了,城市美了,美麗的中國夢實現了。
這些智能車還會“看標識”,只要紅燈一亮,汽車便會乖乖地自動熄火,像草原的哨兵一樣站在馬路上,等待綠燈時自動發動前行。
這些先進的汽車還很“體貼人”,具有多種實用功能,如:車內自動恒溫、自動按摩、定位導航……
未來的汽車就是這樣的環保、神奇、智能、實用……很牛吧!未來的世界是多么奇妙啊!真是讓人期待……
未來的想象作文 篇4
時間過得真快呀,時針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時的我,實現了夢寐以求的愿望,成了發明家。
我和機器人助手“無比”已發明了幾項國際專利產品。這不,我又剛剛發明了一種奇妙的課桌。
這種課桌是用玻璃做的,抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。這兩個按鈕可有特殊功能的:在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼快了,人伏在上面比坐在空調房間里都更舒服;在寒冷的冬天,也不用擔心在桌子上寫字時會凍傷手,這時你只需要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得溫暖起來,非常舒服。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭,或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,那它的機械手便會自動糾正你的'姿勢,從而保證同學們身體的正常發育,解除近視之苦。
它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上,那桌腿里的機械手就會自動地將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上。
如果上課時你走神了,沒有認真聽講,它會給你提醒。當你又不會的題了,它會像老師一樣耐心的為你講解,直到明白為止。
有人可能會問:“這種桌子是玻璃做的,萬一被壓碎了怎么辦?”我告訴你吧,它是用高科技材料做成的,只不過模樣像玻璃,其實它不是真正的玻璃,它至少能承受20噸以上的重量,即使你們全班同學擠在一張玻璃桌上,它也會安然無恙呢。
你說說看,這種課桌是不是太神奇了,我的這項發明是不是很偉大呀!
未來的想象作文 篇5
小時候我就想當一位發明家,沒想到在20xx年的那一年,我的夢想實現了。
32歲的那年,我在一科研所里工作。一天,我正在讀書,突然電話響了,原來是非洲大沙漠的`市長打來的,他說這幾天太陽高照,曬的沙漠一點水也沒有了,請求我們想辦法。我馬上召集科學組的所有成員來研究解決的辦法,經過一個月的奮斗,我們發明了一臺“牽云器”,可以根據人們的需要提供給人們一個適當的天氣。正好這幾天倫敦霧氣重,人們盼望這云散見天日,而大沙漠又缺水,于是我就用牽雨器將英國的云牽到大沙漠,這樣兩國的問題都解決了。
過了幾天,我又接到了一個電話,原來是一位老奶奶,她說兒子出國了,她一個人呆在家里,太孤單了,想讓我幫她想個辦法。于是,我又一次召集科學組的人員來想辦法。我們研究了一個機器人去陪老奶奶,經過一星期的忙碌,成功地制造了一個機器人送給老奶奶,她格外高興,不停地向我們道謝。
二十年后的我是一個不斷為人類造福的科學家。
未來的想象作文 篇6
時代在發展,科學在進步。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧!
我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學校------xx學校。我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的'小草和同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室,看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊?”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。
未來的想象作文 篇7
21世紀是一個科技發達的時代,人們的生活越來越方便,在交通、生活、學習等方面越來越多的工具用起來。下面我就來介紹一下21世紀的生活吧!
21世紀的汽車是可以飛的,因為在地下有很多車,經常堵車,所以很不方便,我發明了一種飛車,前面的兩邊有一對翅膀,一按翅膀就彈出來,不斷上下拍打,如果你一按關,翅膀就會收回車的'兩邊,后面還有三個推助器,它可以往前飛。我們以后不用擔心交通問題了。
21世紀的鞋子是可以在水上走的,鞋子旁邊有一個開關,你只要按開你就可以在水上走路。我用了輪船的機器,過江時不用坐船,如果你累了,你在按另一邊的開關,就有四個輪子彈出來,你腦子想去哪,輪子就會把你帶去那,是不是很方便?
我要好好讀書天天向上,我長大后要發明很多東西。
未來的想象作文 篇8
嗨!我是新時代的機器人,我的名字叫“清池”。很高興認識大家!在未來的幾年當中,我將會全心全力幫助大家清理河道、凈化水域,這也是科學家把我發明出來的目的。希望大家能喜歡我!
雖然我個頭不大,但是我的本領可不小,是多功能的,我的主要工作是清理河道。我平時的工作主要就是在受污染的河道里游走,主要完成兩件任務:一是可以把河道中的垃圾清理出來,并且自動把垃圾分門別類,有用的可以回收再利用;二是可以把水中的有毒物質、重金屬提取出來,收集提煉成金、銀、銅、鐵等金屬。大概這就是人們常說的一舉雙得吧!人們總夸獎我,但我只覺得我來到世上,能為大家服務,為地球之母做貢獻,就是件快樂的事,誰說不是呢?接下來,如果你想聽我的故事,那我很樂意給大家講講我在工作崗位上發生的`故事。
杭州還是挺美的,但仍然發現不少問題。河道邊常有果皮什么的,特別是人多的地方,經常能看見,在這么美的地方,感覺特別刺眼!水里也掉進了一些。我每天工作時,都會清理出大量的果皮、垃圾袋什么的,這些東西可不能亂扔,這可不是好習慣。我后來打聽了一下,才知道這條路是學生上學時經常走的,很多人隨手就扔了,這可是不良好的行為哦,祖國的新一代,更應該加強保護意識,大家可一定要改正哦!多么美的一塊國土呀,可不能糟蹋了!
我還去過一次工廠邊的河道,那兒的河水特別混濁,還泛著陣陣刺鼻的氣味,沒有一條魚兒一只蝦,沒有一棵水草,我還檢測出許多有害物質!我心里不禁一震,終于找到了罪魁禍首:工業污染!那些工廠每天不停地、無限制地向河道排放污水,而且都含有有害化學物質,會造成生物死亡。我感到又惋惜又氣憤,如果你是水里的小魚兒或小蝦米,你會怎么想?我終于明白了,人類啊,建起了這些大型工廠,卻為了自己短暫的利益,不惜犧牲了自然生態,污染了環境,我作為一個環保機器人,我會盡我力所能及凈化環境,但是我不能替你們人類做主,阻止你們這些錯誤行為,只是希望你們要考慮這些小生靈的感受和權利,他們實在太可憐了,而且最終也關乎你們人類自身的利益!
了解了工廠事件后,我得出了一個結論:雖然我只是一個機器人,但是我是一個堅定的環保支持者。我能做到的,只是緩解一時之急,幫助你們被污染環境恢復正常而已,我能做的僅僅是這些。我很樂意干這份工作,但是,要真正起到長久的作用,只有靠你們自己的愛護。我是一個機器人,既不是人,也不是動物,其實我最不怕污染,但我也向往美好的環境,我也是最有發言權的。我要說的話都在這里兒啦!行動還得看你們的了。地球是你們的,自然是你們的,切記珍惜眼前的一切,不要再讓任何美好寶貴的東西流失了!
未來的想象作文 篇9
大家都知道,少年宮是個令學生們補習的地方,而我今天想象的少年宮是一個學習、娛樂都具備的一個好地方。
一進大門,你就會看到語文、數學、英語、科學等補習班的通道,同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學習”的甜美聲音。
走進數學班,你會發現:這哪有老師啊?看到這情景,請不要驚訝,因為小朋友會被帶進模擬數學王國。這王國里,處處都要用到數學,而小朋友在數學王國的世界里都已經具有博士學位了。在戰場上,“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人,而自己這邊有幾個,能不能取勝等,在王國里的生活中,“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的數學,如:這一籃水果有幾個,房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當于外面的兩小時),你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發現,你的'數學知識提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!
一樓的課差不多都是這種高科技教學。二樓就是修理一樓王國的技術人員和教學進展活動室,教學進展活動室可以容納1500位家長,家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。
來到三樓,你就會更吃驚了:這上面有乒乓球區、籃球區、足球區、游泳區,甚至還有電腦區。原來,學生們在王國里出來后,還可以在這上面的休閑區隨便娛樂一小時。
哈哈,這是我想象的未來的少年宮,可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發展,是不是很受人歡迎啊?
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