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想象的作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
未來,一定是美麗的,一定是多彩的,未來的科技,也一定是發(fā)達(dá)的,那么,未來的汽車是什么樣的呢?
未來的汽車,是用一種特殊的汽車泥捏成的,這種汽車泥看起來和橡皮泥差不多,但可要比橡皮泥神奇多了!
它有很多顏色,會(huì)根據(jù)天氣的情況而變,春天,是綠色的甲殼蟲車;夏天,是黃色的蜜蜂形狀的汽車;秋天,是土黃色的車;冬天,則是白色的小商務(wù)車了。這種汽車泥非常耐用,任你捏上上千次,也都跟會(huì)跟新的一樣。如果想再大些,可以往車上灑一些未來汽車公司生產(chǎn)的“汽車增大香水”,灑到您滿意后,就停止。這種汽車全身就散發(fā)著百花合起來的'香味,不管你開上幾十年,幾百年,還是幾千年,永遠(yuǎn)都是這么香、這么新。它的內(nèi)部沒有零件,坐上去,柔軟的像沙發(fā)一般,它行走靠的不是汽油,而是空氣,它不但對(duì)空氣沒有污染,還可以殺死空氣里的病菌。
未來汽車公司還可以免費(fèi)送你一對(duì)人工翅膀,它是白色的,和老鷹的翅膀一模一樣。安上它,汽車就能像飛機(jī)一樣在天上飛行。
有人會(huì)問,怎么控制它的快慢、高低呢?不用擔(dān)心,汽車頭部有一臺(tái)像字典一樣大的微形電腦,上面有個(gè)話筒,你對(duì)著話筒說一下你的要求就行了。
這種汽車可以在天上飛,地下走,水里游,無論你在哪里,它都是你最好的交通工具。
它還可以壓縮哦,壓縮起來似膠囊大小,上面有一個(gè)按紐,一按,它就能變成汽車了。
努力吧!飛翔的雛鷹,美好的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
想象的作文 篇2
夜,靜悄悄的,我睡得正熟。
突然,一陣輕微的`說話聲驚醒了我,原來啊,文具盒里的文具們正在吵架呢!
首先,自動(dòng)鉛大哥站了出來,滿臉傲氣地說:“如果沒有我,小主人用什么寫作業(yè)?所以,我的功勞最大!”
這時(shí),可擦筆叔叔反對(duì)道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們?cè)囋嚳?小主人只要一寫錯(cuò)字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”
……
文具盒發(fā)話了:“你們各拿一張紙,寫20個(gè)數(shù)字,誰寫的又快又好,誰的功勞就最大。”自動(dòng)鉛想,這不是小菜一碟嗎?于是,他行云流水般地寫了起來,可是,他還沒寫幾個(gè),便漏寫了一個(gè)數(shù)字,他很著急,但是又無可奈何,只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。
橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說,他也失敗了。
文具盒說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你們不肯團(tuán)結(jié),又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”
自動(dòng)鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
想象的作文 篇3
傳說,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的Z8星云,生活著一個(gè)部落,上面生活著跟地球人說的阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的生物,所以,簡(jiǎn)稱數(shù)字王國(guó),國(guó)度里有1,2,3,4,5,6,7,8,9......還有,他們都過著安居樂業(yè)的生活。
可是,有一天,它們平靜的生活被打破了,來自z10星球的英文帝國(guó),開始侵略它們,盡管它們頑強(qiáng)抵抗,還是被捕了,它們過著不是人過的生活,它們都把希望寄托在聰明的0身上,可他卻想不出辦法來。
直到有一次,英文獄長(zhǎng)走進(jìn)監(jiān)獄,突然0茅塞頓開,叫伙伴們把D給綁起來,然后叫曾經(jīng)獲過拳擊冠軍的2把0左邊打平,就變成了,然后叫大力士6把真正的D拉成0,就這樣,0混出去了,他來到M24"星云,那里生活這愛好和平還強(qiáng)大的漢字帝國(guó),0向國(guó)王說明來意,樂于助人的`、善解人意的國(guó)王答應(yīng)0,還熱情招待他,可0心里清楚不能在這里待去了,多1秒鐘,就可能會(huì)給祖國(guó)人民帶來災(zāi)難于是變向國(guó)王請(qǐng)求快速出征,就這樣,國(guó)王自知道0是一個(gè)熱愛祖國(guó)的熱,被他感動(dòng)了,為了成全他,馬上出征八十八萬大軍兵分2路,一路攻打英文帝國(guó),就會(huì)人質(zhì),直逼首都;另一路,去救數(shù)字王國(guó),趕走侵略者。因?yàn)闈h字軍隊(duì)實(shí)在太厲害了,所到之處,勢(shì)如破竹,不到三個(gè)月,就勝利了,英文帝國(guó)不得不宣和、投降。漢字軍隊(duì)并沒計(jì)較,就撤回國(guó),正是因?yàn)?,不但使數(shù)字王國(guó)得救了,還促進(jìn)了數(shù)字王國(guó)與漢字王國(guó)的關(guān)系,所以數(shù)字王國(guó)人民把0當(dāng)作恩人,他就排在第1位。
想象的作文 篇4
我是一張潔白無暇的白紙,名叫白云。我每天每分每秒都過著開心的生活,因?yàn)槲业闹魅藣䦛?jīng)常在我身上寫上美麗的漢字、畫上漂亮的圖畫、涂上五顏六色的.顏料,把我裝扮得像個(gè)公主。可是有一天,他心情不好,拿起一只黑筆在我身上亂涂亂寫,還用筆尖戳我,最后把我揉成一個(gè)團(tuán)子扔到了地上,并被他狠狠得踩了幾腳。我成了一個(gè)倒霉的“烏云”了。好心的嶠嶠媽媽把我撿起來扔到了垃圾桶,可是我怎么聞到了一股惡臭味呀?哎呀,我怎么來到了不可回收的垃圾桶里啦?里面黑乎乎、臭烘烘的,誰來救我呀!這時(shí),穿橙色衣服的環(huán)保阿姨把我分到了可回收的垃圾桶里,在這里我聞到了瓶子和易拉罐的味道。
我不知道轉(zhuǎn)了幾趟車,走了多少路,終于來到了一個(gè)大工廠里。哇,一進(jìn)去是股濃濃的紙香味。我先被輸送到一個(gè)機(jī)器碾碎后,然后進(jìn)入一個(gè)加了添加劑的水池,最后經(jīng)過烘干,我又成了一片“白云”,飄進(jìn)嶠嶠家。
想象的作文 篇5
我是一支鋼筆。出廠時(shí),工人們給我穿上了閃閃發(fā)光的新衣服,這使我變得非常漂亮。可美中不足的是我會(huì)漏墨水,經(jīng)歷了第一次退貨后,我被營(yíng)業(yè)員擱在了柜臺(tái)的角落。
來來往往的顧客從我身邊走過,可他們沒注意到我。就這樣我等,我等……我足足等了兩年又三個(gè)月。身上已經(jīng)積了厚厚的一層灰,也沒人幫我清理。我知道我是一支有缺點(diǎn)的鋼筆,沒人喜歡我也正常。想著想著,我流下了淚,晶瑩的淚珠從臉龐滑過。悲傷的我痛不欲生,孤獨(dú)的我放聲大哭,無論什么都掩蓋不住我內(nèi)心的寂寞……
“大姐姐,請(qǐng)問這支鋼筆多少錢?”一個(gè)小姑娘問著營(yíng)業(yè)員,甜美的聲音如此悅耳。
“這支啊,嗯……就八塊錢好了。”
“那我要了。”小姑娘把錢遞給她,然后將我拿起,輕輕擦掉我身上的灰,帶我離開了商店。“耶,great!我終于有人要了!”我興奮地喊著。此時(shí),無論什么話都表達(dá)不出我內(nèi)心的喜悅。
回到家中,小主人把我放進(jìn)了筆袋。“Hi,歡迎加入我們!”突然有一個(gè)響亮的聲音從我身后響起,我嚇了一跳,顫抖著問: “你……你們是誰?為什么會(huì)在我身后?”
“哦,你不要害怕,我們都是小主人買回來的學(xué)習(xí)用品。現(xiàn)在你來了,就是我們家族的成員之一了。”
“我是水筆。”
“我是鉛筆。”
“我是橡皮。”
他們一個(gè)個(gè)都熱情地自我介紹著。“大家好,我是鋼筆,很高興認(rèn)識(shí)你們。”一下子認(rèn)識(shí)了這么多的'好朋友,我倍感興奮。
這天,小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校。小主人給我“喝水”時(shí),經(jīng)過的同學(xué)都夸我很漂亮,聽得我心里樂開了花。小主人拿起我做試卷。天有不測(cè)風(fēng)云,墨水全從我的肚子里漏了出來,滴在了她試卷上,試卷立即一片烏黑。小主人還被老師批評(píng)了一頓。事后,小主人生氣極了,她把我扔出窗外,正好扔進(jìn)了垃圾桶,還氣憤地說道: “什么破鋼筆,中看不中用,白花了我八塊錢。”
就這樣,我的希望破滅了,永遠(yuǎn)也見不到美麗的世界了……
點(diǎn)評(píng):
全文讀來帶著一股淡淡的凄怨,有先天缺陷的主人公最終難逃被棄的下場(chǎng),讓期待大團(tuán)圓結(jié)局的我頗感郁悶。不過正是這樣的處理反倒讓人印象深刻,也許缺陷、遺撼也是一種美吧。
想象的作文 篇6
我來自偶然,像一顆塵土,有誰看得出我的脆弱……每當(dāng)耳邊輕輕吟誦起這首歌,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字感恩。我們要感謝清風(fēng),給我們吹來了清新;感謝河水,給我們帶來了滋潤(rùn);感謝空氣,給我們維持了生命;感謝大地,給我們播種了希望。我們要感謝春天給我們帶來了萬紫千紅;感謝夏天給我們帶來了勃勃生機(jī);感謝秋天給我們帶來了五谷豐登;感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。我們要我們要感謝周圍的人,感謝父母給了我們生命;感謝老師給了我們知識(shí);感謝朋友給了我們歡樂;感謝兄弟姐妹給了我們無微不至的'照顧……
想象的作文 篇7
在20xx年地球的污染十分嚴(yán)重了,水已經(jīng)不能喝了。若用,輕則生病,重則死亡。
到20xx年干凈的水比黃金還珍貴,所以,拍買會(huì)上不再買黃金、寶石,取而代之的是純度多少的水和空氣。
小明一家本來也是要喝死的,可是,小明爸爸申請(qǐng)了資助,所以他們領(lǐng)了十瓶純度為5的水和六袋純度為4的空氣,他們就是靠這些東西存活了下來。
一天,小明去領(lǐng)每月一次的資助,在回家的路上他看見了一只流浪狗,小明心想:“這是誰家的小狗,那么可憐,與主人走失了?”這時(shí)小狗說話了:“可憐可憐我,把我?guī)Щ丶野桑乙欢ú粫?huì)白吃你家的!”小明一看,原來是小狗脖子上的狗環(huán)。就這樣,小明把小狗帶回了家。每天他都早早地寫完作業(yè),然后帶上小狗去玩。
終于有一天小明和小狗在看新聞,上面主要說人類覺醒不再破壞大自然,可是已經(jīng)晚了……這是小明問小狗:“我們?cè)撛趺崔k呢?”小狗凝望著小明發(fā)話了:“把一瓶水倒進(jìn)狗環(huán)就可以了。”小明聽后二話沒說,沖進(jìn)廁所拿出水往狗環(huán)上倒去,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:眼前飛出了一座房子,它飛上了太空射出了萬丈光芒,光芒所到之處萬物眾生,地球又變回了原來的膜樣。
小狗飛上天空大聲說道:“其實(shí)我是外星人前來保護(hù)地球的',現(xiàn)在地球已恢復(fù)原樣,我也該跟你說聲再見了,希望大家往后好好保護(hù)地球。”“我們定會(huì)保護(hù)地球的!”小明心想。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起好好愛護(hù)我們的地球吧!
想象的作文 篇8
“今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字,背誦30個(gè)單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí),我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍,讓我昏昏欲睡······
忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī),原來,時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出,彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。
走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事,以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧,每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡,仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo),創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學(xué)們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由 討論。看,大屏幕上的3D效果可好了,生動(dòng)活躍的.課件和動(dòng)畫,吸引了同學(xué)們的注意力,大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐,這樣一來,既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí),也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是,這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會(huì)有書面作業(yè)。而且,學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
此外,學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇,同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星,登上校園電視臺(tái)哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),美好又有趣,既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí),又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!
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