寫景的作文600字初中

時間：2024-12-22 22:35:07 寫景作文我要投稿

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寫景的作文600字初中

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫景的作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。

寫景的作文600字初中

寫景的作文600字初中1

　　當送走，劃過屋檐的那一排北歸雁，當踏軟池塘旁的那灘凍泥，當點像綻放夜空的那只煙花，我就渴望著春的來臨了。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，按理說，二月春天已經來了，可是我始終無法尋覓到春的足跡，只有那凜冽的風，刺骨的冷。

　　三月，我踏上尋春之旅，穿過田野，依舊滿目荒草；鉆過樹林，枝干依舊光禿。我不禁陷入疑惑，春天是什么？難道只是一縷春風，或是一絲細雨，詩意的心臟在山坡游蕩了了一遍又一遍，最終慢慢變得平靜。

　　春之時光，在一張張日歷中飄逝而來，又匆匆而去，，匆忙到一點讓人感受不到。春天，你在哪？到底怎樣才能尋到你的蹤跡？

　　我的心里發出深深的.吶喊！

　　還記得未上學的時光，十里桃林中，漫山遍野的彩色蝴蝶，叮咚的小溪，婉轉的鳥啼，溫暖的陽光，以及劃過藍天白云的紙飛機。脫下冬裝，我再次走入桃林尋春。結果與之上次大徑相同，毫無所獲。我惱怒，我吶喊：春天，你究竟在何處？我發了瘋似地穿過田野，山川。

　　或許春天永遠也不回來了吧！，亦或是春天早已走了吧！

　　跑久了，走累了，自己一個人垂頭喪氣的坐在自家臺階上。

　　臺階之上，一只小螞蟻緩慢地搬動著一根大它三倍翠綠嫩芽，看他吃力地攀爬著那個毫不起眼的土堆，籠罩我思想的那層冰印轟然碎了。苦苦尋覓，其實哪里不是春呢，那田地的荒草，河里的碎冰，大樹上零落的樹葉......

　　這不都是春天的足跡嗎？

　　哦！我明白了，春姑娘把她的足跡留在了大地各處，他把春的氣息散滿四海八荒，其實它就在我們身邊。

寫景的作文600字初中2

　　今天是個天高云淡的好天氣，溫暖的陽光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振決定到外面去找春天。

　　我們來到樓下公園，四處張望著，突然我發現清風池的邊上又一叢黃色的花，遠遠地看去星星點點的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里。”“哇，迎春花。”他也興奮地喊起來。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊，折了一支下來，仔細一看，綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花，卻找不到一片葉子，難怪她的花開得早，迎春花迎春花原來只長花兒部長葉子的呀！

　　我們走著走著，看到了一叢又一叢的冬青，我摘下一些嫩芽，翠綠而肥碩的大芽兒鼓鼓的，我小心地將它一片一片地撥開，里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉，一層淡過一層，最里層是鵝黃色。一陣春風吹來，一片葉兒飄到了草地上，我發現曹依舊是枯黃枯黃的，哪有什么春的痕跡？我們在草地上找了一陣，倪清振突然喊道：“黃草里面有綠草。”之間小小的草葉，嫩嫩的，綠綠的，正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢，真可愛！我們又在一塊唄火燒過的地方發現了綠色的小草，我倆異口同聲地說：“野火燒不盡，春風吹又生。”我們發現假山的石縫里也有幾顆小草，小草的生命力真是旺盛！

　　我們興奮地跑到小池邊，看快樂的`小魚在水中自由地玩耍，跑到廣場上，看老老少少的人們放風箏，廣場上的人越來越多，五彩的風箏迎風飛起，我們倆和廣場上的孩子一起追著風箏跑著叫著，看著春風把風箏拖得越來越高，越來越高，好開心啊！

　　在回家的路上，我們倆甩掉外套，肩搭著肩一路走，一路情不自禁地背誦起課文來：踏一路春風，撒一路歡笑。走遍青山碧林，春光染綠我們的雙腳……

寫景的作文600字初中3

　　春天來了，冬爺爺累了整整一個季節，終于可以休息了，他鄭重地將值班日志交給了春姑娘，收拾好行李便回家養老去了。接過冬爺爺的值班任務，春姑娘不敢馬虎，立即投入了工作。她看見到處都是雪，便揮起了魔法棒，一眨眼，整個世界都變了模樣。

　　大地睡了一冬，又熱鬧起來。田野里，農民伯伯忙著播種，他們肯定在想，今年一定又是一個豐收年。

　　天空中，燕子成群地回來了。它們飛過了一座座高山、一個個大海、一片片田野，唱著動聽的歌聲，在向人們報告著春天來臨的信息。

　　小河里解凍了。悶了一冬的小魚迫不及待地躍出了水面。小而鴨子們穿上節日的盛裝來到水里，他們三五成群，有的互相追逐玩耍，有的獨自悠閑地曬著太陽，有的把頭伸到水里抓緊捕魚解饞，有的干脆什么也不做，就聚在一起談天說地，最惹人眼球的是一群剛出生不久的小鴨子，它們正跟媽媽學游泳，就像一團團黃色的小絨球在水里漂來漂去，可愛極了......

　　花園里，各種不知名的花兒開始還羞答答的鉆出泥土，隨著春雨的滋潤，他們象趕集似的竟相怒放：紅的像火、粉的像霞、白的像雪……

　　小朋友們踩著綠油油的“地毯”盡情的嘻鬧;他們有的在放風箏、有的在跳皮筋、而還有的在玩捉迷藏……

　　花叢中，小蜜蜂們像一個個小飛機在花叢中飛來飛去，這是采蜜最好的季節。它們要通過辛勤的勞動把最香最甜的`蜜獻給人們。

　　“我是中國人，我愛我的祖國……”校園里朗朗的讀書聲像一個個音符灑向天空;來到教室邊，亦能看見孩子們的臉像現一朵朵盛開的鮮花，滿臉洋溢著幸福和快樂。啊! 我找到了，我找到了，他們才是最美的春天—祖國的春天!

寫景的作文600字初中4

　　蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說：世界上最寬闊的是海洋，沒有到過大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊，波光粼粼，水和天似乎結為了一體。好象天有多大，海就有多大。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽又一次來到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的.“老朋友”。

　　站在旅館的陽臺上，便可看見那波瀾壯闊的大海。清晨，我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場。站在天橋上俯瞰，大海像一群淘氣的孩子，翻滾著，咆哮著，擁擠著，嘶咬著/似乎玩了很長時間，可還不愿回家。遠處，高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了，順著樓梯徑直而下，來到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我奮力地攀上一個最大的礁石，面朝大海，像古代詩人一樣背著手站著。海風迎面撲來，好象海的女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。閉上眼睛，大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現在眼前。

　　中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來，走上去又軟又燙，是治腳氣的好方法。媽媽給我買了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我終于又可以在您的懷抱里一展風采了！只可惜我是只旱鴨子。我找了一個好的下海機會，利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會兒，就有一排浪向我襲擊過來，我像爬小山似的，一會兒高，一會兒低，害得我嗆了幾口海水。這時，我就會像一只落水的小雞，在海里撲騰來撲騰去，把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒過一會兒，我就被沖到了岸上，我真是哭笑不得。

寫景的作文600字初中5

　　我的家鄉是中國五大經濟特區之一――汕頭，它是一顆璀璨明珠。常聽大人說：“汕頭這幾年發展快，天天都在變。”的確，在黨的帶領下，在黨的帶領下，汕頭的變化確實日新月異。改革開放后，汕頭有了變化，搞了飲水項目：打井、建水池、開水渠……解決了許多人的飲水問題。以前的樓房，都是木房。瓦房，破破爛爛的，而現在汕頭的樓房，都成了一棟棟漂亮樓房，別墅，那些平房。瓦房都沒有了！

　　以前的道路是坑坑洼洼的，現在都變成了水泥路，柏油路，非常平坦整潔！由于經濟的發展，現在的環境也越越來越好了，不少景點有很大的改變！如：人民廣場、中山公園……海濱長廊也隨之改變。10年前的海濱長廊的是一片泥濘的海灘，海水中漂浮著許多垃圾，真臭！海面上也很冷清，只有幾條小漁船。長廊上長滿雜草，丟滿垃圾，蚊子蒼蠅滿天飛，沒有石雕，更別提有旅客來參觀啦！

　　昔日的荒涼之地，起了翻天覆地的大變化，成了今天聞名的潮汕八景之一。現在的海濱長廊是一條沿海的'漂亮長廊。漫步在海濱長廊，靜靜地看著海，濕潤的霧氣縈縈環繞，模糊看見遠處那秀麗的山在朦朧中探頭，山頭還依著云層疊疊的天。近處，忙碌著捕魚的漁船與群山遠近相映，這不是大自然潛心繪出的杰作嗎？

　　今日的海濱長廊真美啊！長廊上的石雕可聞名了，也使觀光者大飽眼福。看，那是一個母親正在微笑著看著孩子吃母乳！這石雕不就是母愛嗎？長廊長滿了翠綠的草與花香撲鼻的鮮花，那綠得鮮亮，那花香得沁人心脾，布滿了生命力！輕柔海風迎面撲來，還帶著海姑娘的芳香，使人神清氣爽！

　　家鄉的變化使我們感到驕傲和自豪！這一切變化都離不開黨的英明領導、離不開改革開放！我們得好好學習，把未來的家鄉――汕頭建設得更加美好！

寫景的作文600字初中6

　　秋風拂過，帶走了盛夏。秋天來了，像一個穿著金衣的仙女，將大地變成了彩色的世界，給我們帶來了一絲清涼。

　　秋天里，樹葉都脫下了綠衣。金黃的樹葉像蝴蝶似的在空中快樂地打個旋，跳著舞，展示著自己美麗的舞姿。火紅的楓葉立在枝頭，把大樹打扮得花枝招展的。金黃的落葉、火紅的楓葉迎接著秋天的到來。

　　不僅是樹葉，小草也改變了顏色。綠色的小草變成了黃色的了，但其中還夾著幾根黃綠色的小草。有一些花點綴在草叢里，紅色的`、白色的、黃色的……五彩繽紛，像一幅美麗的圖畫。遠遠望去，像是一張黃色的地毯上繡了幾朵花。

　　菊花正熱烈地盛開著，白色的花純潔，黃色的花燦爛，粉紅色的花嬌嫩而柔弱……菊花開得遍地都是，讓人感覺像是置身于花海一樣。菊花在秋風中扭動著細腰，和著風聲，跳起了舞。菊花給秋天增添了一絲生機。

　　秋天是碩果累累的。果子一個個都壓彎了樹枝，在枝頭笑著、鬧著。沉甸甸的果子像鑲在樹上的寶石，在陽光的照耀下閃閃發亮。果子點綴在綠葉之中，增添了一種新意。看到這些果子，聞著陣陣香味，會讓人忍不住想到：啊！這些果子應該很甜吧？

　　秋高氣爽，秋天是涼爽的，讓人感覺很舒服。秋風吹走了炎熱，吹開了我們心中的花。秋風像個頑皮的孩子，吹散了大樹的葉子，吹走了孩子們的風箏，吹彎了小草的細腰……它總是闖禍，卻給人們帶來一絲清爽。

　　在秋天，人們是忙綠的。秋天是個豐收的季節，稻草、果實……都熟透了。人們總是早出晚歸，早上提著鐮刀去收割水稻，晚上扛著一大捆水稻回來。

　　秋天是一個農民，為我們奉上果實。

　　秋天是一個孩子，不小心把大地染成了彩色。

　　秋天是一個仙女，帶來了一絲清涼。

寫景的作文600字初中7

　　走在開始，卻看不清盡頭。停住腳步，那盡頭悠長地伸向遠方;那盡頭似霧，似香彌漫在這長廊，讓我迷戀又有些許迷茫。

　　雨后的長廊，散發著木質的清香，倚在夢湖旁。似剛睡醒的孩子，懶懶的，不想起床。漫步在這長廊，看到了一湖碧水。走進看，那是一群群金色的，紅色的魚兒，它們暢游在這水中，成群的順著一個方向游動，我跟著它們一起走，似乎我也是一條小魚了。偶爾會有小魚跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就這樣它們被拋棄了。回頭望著那幾條孤零零地遠去的身影，頓了頓腳步……轉過頭，繼續向前走。

　　隨著魚群，我恍然看到了一片荷：荷葉、荷花。那朵朵精致小巧的`睡蓮臥在湖面上，“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，它不受外界的影響，依舊是那樣純潔、美麗。再看荷葉，如綠盤貼在湖面上，盤里還有一顆珍珠，隨風在綠盤里滾動，搖來搖去，活像個頑皮的孩子，一不小心跌進了湖里，泛起了陣陣漣漪。

　　我追尋著泛起的陣陣漣漪，直到一圈一圈的水紋消失，再也找不到當初的痕跡，水珠落入了湖中，那又是誰的眼淚……。

　　抬眼，這是一個岔口。一個很短，也許很快就能走出長廊;而另一條路，似乎看不到盡頭。徘徊過后，我決定沿著長廊繼續走，去追尋它的盡頭。

　　路越來越陡，越來越高，一階又一階的臺階在等著我，即使走的慢，我也要走完，因為長廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看，我已經走過了那段崎嶇險路，眼前剩下的只是一條悠長的路，沒有了樹的遮蔽，陽光充滿了長廊，顯得神圣，長廊像是被無數扇門拼成的，就這樣簡單的重復著，一直重復著就是長廊，而我也在一直簡單地重復著就是學習。

　　未曾觸碰你的盡頭，而我卻一直走在這路上。你是這美麗校園的一角，挺立在夢湖上。歲月也未曾消了你的顏色、散了你的芬芳，那也只能讓你不朽，讓你發光。

　　一切都就像我所希望的那樣，這是我們的校園，這就是夢湖上的長廊。

寫景的作文600字初中8

　　大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

　　可是，我們不僅不愛護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態環境就是在破壞人們的家園。

　　大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!

　　大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的.野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!

　　大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時，我們會忘卻一切煩惱，與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時，一切都是大自然帶給我們的快樂。可是，人們現在卻在破壞這美好的大自然。

　　或許，在以后的日子里，因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開始做到保護環境我們就還能與自然愜意的相處……

　　所以，我們應該從現在開始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，

　　去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

寫景的作文600字初中9

　　春天，是萬物生長的季節。春天，是眾多作家贊頌的季節。春天，同樣，是我最愛的季節。家鄉的春天在我心中永遠是最美的。

　　春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的.風箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來了！我們高興極了，再次把風箏放起來。

　　站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。

　　爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好啊！多美的春天，又到了播種的季節。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點點頭……下雨了，密密的，地上非常快就濕了。媽媽小心地牽著我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來，劈啪劈啪的響……

　　“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉的春天更加可愛！我愛家鄉的春天。

寫景的作文600字初中10

　　在假期里，我和同學們一起去大清谷體驗那邊的鄉村生活。

　　剛下車，映入眼簾的是這樣一幅畫卷：高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時還會看到漫山滴翠的綠色。一路走去，我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店，有一家店正好在炒茶葉，那一片片綠綠的茶葉有長有短，有粗有細，有大有小，散發著濃郁的清香。

　　走著走著，我們來到了馬會俱樂部，這里的馬可真多呀!黑白斑點馬、黑棕斑點馬、白棕斑點馬、有的在吃糠皮，有的在看風景，有的把頭伸出了柵欄，向我們討東西吃，一雙雙有活力的大眼睛，滴溜溜的轉來轉去，看上去神氣極了，它們的叫聲嚴肅洪亮，好似一位軍人，走起來既威嚴又莊重。我想起了古代，那時候沒有汽車、火車和飛機，人們只能把馬當成交通工具來使用。喂飽它們后，我才意識到，馬不但可愛還通人性，我越看越喜歡，就選了一匹叫大黑的馬，騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖，而且一癲癲的，很舒服。

　　離開馬會俱樂部，我們走進了一片雞爪槭林，火紅的.雞爪槭，展示出了春天的絢爛，雞爪槭獨特的形狀像一只只小小的“爪子”，很俏皮。上面的“小血管”縱橫交錯，讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏，她就碎了，有時候我會撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭，捏也捏不碎，遠遠望去，雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風拂過，全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下，那一片紅葉紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻，好似一團團正在燃燒的火焰，在風中向我們招手。

　　該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望大清谷，那里的山山水水，一草一木，已經深深地印在我小小的心田里了。

寫景的作文600字初中11

　　春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的.美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。

　　春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！

　　所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽與風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。

　　為了不讓春天在夸夸其談與幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。

　　春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。

　　于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

寫景的作文600字初中12

　　聞窗外，雨聲陣陣，撥開窗簾，才恍然。時光荏再，早已經別了冬天，迎來了春天。

　　失去了冬天的我，還能再一次失去春天嗎?不，我的心在抗拒，不允許我這么做。天將亮而未亮，萬物籠罩在黑暗中，等待黎明的曙光將它喚醒。春雨化為雨簾，眼前的景物，隨之增添了幾分神秘與羞澀。如夢似幻，一切都顯得那般不真切。萬物迎來了春禮，脫去了舊衣，換上了新紗。佇立一旁，望著這如毛似氈的雨，不由贊嘆，它的柔和和貼心。

　　如果說夏日的雨，是轟轟烈烈;那么，它的存在，是如此的恬靜平淡。夏日的雨，來去無影，明明傾盆大雨，卻無法深入大地，反而肆虐萬物。而這柔弱的春雨，卻在悄然無息間，滋撫了萬物，讓其為之吟贊。我曾在想，本是同根，卻不同性。也算各有千秋，貌似心異。不由感嘆，萬物之奇妙。漫步在雨中，與自然一起迎接，這一神圣的時刻。植物應雨而得以生存，而我希望這場春雨，能將我心靈的污穢一起帶走，讓我重拾快樂。

　　這場春雨，如孟婆湯，讓我暫時忘去了塵事的憂慮，聽不見城市的.嘈雜，容身于綠色的世界。望著身旁，一棵棵，一行行樹。還依稀記得，剛剛種下時的稚嫩柔弱。而如今，棵棵挺拔秀立，寧我只能為其仰視，枝頭上一串串的花開;一樹樹的嫩芽，含苞待放。雨水嬉戲于綠葉間，葉兒耷拉著腦袋。他們是歲月的見證者，我又何嘗不是呢?歲月教會了我，同時也教會了它們。彼此間都成熟了許多，一種不可名狀的想法涌上心頭，竟讓我與它們心心相惜。不，是我們，是全人類，都與它，以及像它的動植物，在這個賴以生存的大家庭中，相互依存。

　　淅淅瀝瀝的春雨，還在無聲無息的下著。千里之堤，都可以毀于蟻穴，春雨看似柔弱，疏不知它最能滲入人心。雨，將它的一生，奉獻于這片大地，奉獻于需要它的生物。愛，不局限于人類，它，屬于萬物!正如這雨，及其像雨這般無私的生物。

　　雨，滴落在我的心弦上，陣陣心律，令我為其陶醉之中。

寫景的作文600字初中13

　　默默無聞的柳樹

　　有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

　　柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛兵，在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發”隨風飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的'“秀發”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。

　　春天，柳葉發出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風一吹，柳樹的枝條就隨風飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。

　　夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環境呢!綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環境，讓新鮮的空氣流進體內，有助于我們的成長呢!秋天，樹葉發黃了，但是柳樹像一

　　個魔術師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新風一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。冬天，樹葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點燃，這樣可以供我們取暖了。

　　柳樹啊柳樹，你曾經曬著自己，為我們遮陽;你曾經委屈自己，保護環境;你還曾經燒著自己，為我們送來了溫暖我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學習嗎我喜歡你默默無聞的柳樹。

寫景的作文600字初中14

　　秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。

　　在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

　　你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃。果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

　　果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了"焰火，"隨風一吹，就如要燒到哪里。

　　這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

　　在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

　　你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

　　我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

　　我愛秋天，我愛秋天的菊花的.五顏六色，我愛果園的"風鈴"聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

　　秋天啊!你真是一個美麗的季節，真是一個涼爽的季節，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說："秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節。"