【精華】寫景的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
我的家鄉有一處景物引人注目，那就是外灘，它代表著塘沽，所有游客幾乎都要去那里轉一轉。
外灘公園20xx年建成，至今已經有8年的歷史了，聽爸爸說：剛建成時人潮如涌，現在的外灘依然游人如織。那里還有一輛停靠在河岸邊的“公主號”，它是多么的壯觀。還有一群美麗的小精靈—鴿子，它們眼睛紅紅的，嘴巴黃黃的很招人喜愛。到了晚上，外灘燈火輝煌，霓虹燈把外灘打扮的'更加絢麗多彩。
我愛外灘公園，更愛我的家鄉。
寫景的作文 篇2
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。長長的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。
離開公園，媽媽又帶我來到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美啊！天空中，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的`秋天。
秋天是個美麗的季節，我熱愛秋天！
寫景的作文 篇3
我喜歡細如牛毛的春雨，但是我更喜歡那綿綿的秋雨。
柔柔的秋雨飄飄灑灑。落在樹葉上。就變成了一滴滴晶瑩的小水珠，來回滾動，活像一群頑皮的孩子。
在田野里，秋雨輕輕地打在莊稼上，嘀嗒嘀嗒，青蛙們快樂地叫著。田野里的稻子、高梁、大豆在雨中紛紛挺直了腰，顯得更成熟了。我想被這秋雨灑過的莊稼味道一定更好吃吧。
白天鵝公園里。秋雨打在了湖面上，蕩起了一片片的波紋。湖里的小魚不停地游來游去，小鳥則站在樹枝上吱吱喳喳的叫個不停。時不時的.撥弄著被秋雨淋濕了的羽毛。遠處隱隱約約的看到幾名清潔工人，依然在雨中不停的打掃著公園，雨水不時打在他們的臉上，也未見他們絲毫的怨言。
我愛這秋雨，我愛這秋雨中的風景。
寫景的作文 篇4
春天來了！春天來了！萬物復蘇，大地又變得生機勃勃了。天氣也漸漸轉暖。今天，我來到了花園，便發現了春天的蹤跡。
幾場春雨過后，我在花園的右側發現了春天的蹤跡。你瞧，小草嫩嫩的，柔柔軟軟的，多么細小的生命啊！風兒一吹，小草搖動著，仿佛在向我們點頭呢！真惹人喜愛呀！而在小草旁邊，我還發現了鮮艷的月季花，那柔軟的花瓣，那迷人的姿態，太令人陶醉了！如果不是禁止摘花，我還真想摘一朵，放在我房里呢1
陽光照耀過后，我在花園的左側發現了春天的蹤跡。你瞧，小朋友脫去了厚厚的棉衣，換上了一些單薄的春裝，拿著自己心愛的風箏，奔跑在草地上面，有的拿著風箏，有的拿著小鳥的風箏，還有的拿著飛機風箏……他們奔馳在草地上面，笑的'多么甜美啊!那甜美的笑聲，在我耳里久久回蕩著……
親愛的同學們，其實春天的蹤跡，到處都有，你找到了嗎？我想聰明的你也一定發現了吧！
寫景的作文 篇5
大雪紛紛揚揚下了一夜，清晨，淡淡的陽光照進了屋子，咦，是什么這么亮，這么刺眼？“哇！”我驚訝的叫了起來，多么美的雪景！松樹托了雪的福，當了一次圣誕樹；小草托了雪的福，終于睡了一覺；房子托了雪的福，穿上了不敢奢望的白衣裳；莊稼托了雪的福，躺在雪被子里，等待著來年的豐收。小區里的車子呢？哈，被淘氣的雪花仙子包成了“棉花糖”。
洗漱完畢，我以史上最快的速度沖下了樓，讓我的腳印與眾多的快樂腳一起在雪中飛舞。“啊”我的身后傳來一陣興奮的尖叫聲，只見一個小男孩重重摔倒在地，雪地里立刻出現了一個“大”字，小男孩笑呵呵地說“雪地里有我的私人印章，好棒！”說完，又一次躺在了地上，我和其他一些人都笑的人仰馬翻，笑聲回蕩在小區里。
到了公交車站，一連有幾個騎摩托車、電動車的叔叔阿姨摔倒了，但個個臉上都帶著微笑，好不熱鬧！一會兒，一個龐然大物出現在了我的眼前，濺了我一身的雪，原來，公交車來了。
有的`人愛風，有的人愛雨……可我獨愛冬天的雪，愛她那婀娜的身姿，愛她那輕盈的步伐，愛她給農民伯伯送來豐收的前兆，愛她給我們帶來的歡樂！
四年級:單XX
寫景的作文 篇6
我的家鄉在美麗的中華太極城——旬陽！
春天，萬物復蘇。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉芽。旬河姐姐叮咚、叮咚地唱著，花姑娘們都一個個害羞的露出嬌嫩的臉蛋兒，放眼望去，簡直是花的海洋！愛美的人們脫下厚厚的棉襖，穿上艷麗的春裝，給太極城的春天增加了無限的生機！好一個光彩奪目的春天，好一幅詩情畫意的景色。
夏天，綠樹成蔭。太陽炙烤著大地，小孩子們禁不住炎熱，爭先恐后地跳到旬河去洗個痛快，有些老人坐在樹下邊乘涼邊聊天。有時雷聲大作、烏云滿天，頃刻間，豆大的雨點往下直倒，地上的.水在流淌著，帶著無數的小泡泡……風雨雷電一起演奏者一首力量無窮的狂歡曲，當洪水漫過交通要道“洞口”，太極城頓時變成“太極湖”，泛舟“太極湖”其樂無窮，家鄉的夏啊！您給了我快樂與力量！
秋天，瓜果飄香。農民伯伯們一個個臉上都掛著豐收的喜悅。瞧，那些火紅的柿子像一個個小燈籠，掛滿枝頭，很是喜慶！田野金燦燦的稻子笑彎了腰，在秋風里搖來擺去，送來陣陣稻香，秋姑娘把小樹的葉子染成金黃金黃，讓人感覺如神來之筆！家鄉的秋啊，好一派豐收迷人的景象！
冬天，別有一番情調。寧靜的田野孕育著無限的希望，偶爾下場小雪，一座座高樓大廈仿佛童話中的水晶宮殿。小朋友們高興極了，有的打雪仗、堆雪人，人們正盼望著又一個春的悄悄來到。
美麗的旬陽，我愛你，愛你四季如畫的美景！
寫景的作文 篇7
以寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象，如云霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海，花草樹木描寫人類社會環境中的各種設施和物體，如城鎮街道、村莊住宅，學校工廠景物描寫，就是運用生動的語言把自然景象和社會環境的狀態、特征，從形態色彩、聲音、光影等方面，真實，具體、形象地描繪出來，再現于讀者面前，給以身臨其境的感覺。要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物，都要有個立足點。立足點可以固定，也可以變換。寫時就從這個角度出發去寫看到的東西。其次，要按一定的的順序寫出。寫景物可以按方位寫，如從內到外，或從外到內；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠，或從遠而近。也可以按整體和局部的關系寫，或先寫全景再描述局部，或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序寫，可以依據白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫，也有的按春、夏、秋、冬的季節變換順序來寫。
第三，要抓住景物的特點，有重點地寫，不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點，泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四，要充分運用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準確、恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點：
（1）要注意選景與抒情。寫景不能像拍照那樣，鏡頭對準什么地方，就把那里，就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇，要抓住特色。
寫繪景為主的記敘文，還應該注意思想感情的表達。一般說，寫景，往往為了借景抒情，或表達對祖國、對家鄉的熱愛，或是贊頌大自然的奇觀總之，不能這寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客觀事實。自然界中的景物，往往既和時令相關，又和地域相關。一年四季，一日之內，時間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方，有時由于自然現象的互相影響，景物也會發生變化。由此可見，寫景，要符合當時當地的真實情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章，用上了月圓如鏡，繁星滿天這樣的語句。其實，這是不符實際情況的，因為自然現象中，月一明了，星自然就稀了。寫景不真實，不僅會鬧笑話，還會使人對文章的思想內容產生懷疑。要想把景物寫得真實可信，平時就要留心觀察，以免出現不必要的笑話。
（3）寫好靜態和動態，展開豐富的聯想。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結合文章效果就更佳，感染力就更強。
2、描述社會環境。社會環境描寫，就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區地區。它涉及的內容很多，可以是室內陳設，住宅內外的裝飾布置，以及當地的風土人情等等。
記敘社會環境，要注意以下幾點：
（1）要把最能反映時代或場所特點的東西，用準確恰當的語言寫出來。
（2）不能面面俱到，要抓住重點寫。
（3）要作必要的說明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產生的背景，了解事件的作用。
3、記敘游覽經過。記敘游覽經過，就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。
寫好游記必須注意以下幾點：
（1）要抓住特點，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風光人情，處處誘人。如果寫作時不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫出來的文章勢必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務必把觀賞來的'景物來一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點寫的有關景物。一般來說，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現出事物的特點來。
（2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是移步換景。
（3）要結合歷史文物或遺跡展開聯想。
4、描述可愛家鄉，可以描述家鄉的山山水水、風土人情、土特產品，甚至一草一木。
描述可愛家鄉，應注意以下幾點：
（1）要寫出鮮明的地方特色，家鄉人人都有。那么，怎樣才能寫出家鄉與眾不同的地方特色呢？這就需要小作者們對家鄉作一番深入細致的考察，并認真思考一下：家鄉的哪些景物是最有代表性的？抓住了家鄉中最有代表性的事物來寫，就往往能表現出鮮明的地方特色。
（2）要善于以小風大，抒發真情實感。家鄉的可愛，并不是只有通過寫大事物大場面才能表現的。人們對家鄉的認識，對家鄉的情感往往是從身邊的細小事情開始的。
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