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描寫景的作文大全(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 篇1
1、 情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
2、 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
3、 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
4、 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
5、 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
6、 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7、 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
8、 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
9、 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
10、 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
11、 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
12、 選材能夠選擇生活中具有典型意義的.題材,事件的代表性較強。
13、 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
14、 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
15、 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
16、 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
17、 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
18、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于
19、 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。
20、 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
描寫景的作文 篇2
我的家鄉石屏,這里有個一美麗的湖,叫“異龍湖”。今天,我來向你介紹異龍湖的美景。
放眼望去,異龍湖廣闊無垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的.已經露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個個大玉盤。一陣微風吹來,便能聞到一股清香,令人心曠神怡!
跟著船夫劃船進去,便有無數只白色的精靈來迎接你,那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?
每年的年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的,最大的魚一條得有三四十斤。生態魚不僅味道鮮美而且價格便宜,吸引不少遠方的商人前來選購。
親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來玩,那就趕快行動吧,石屏人民歡迎您!
描寫景的作文 篇3
春天的景色非常漂亮,今天就讓我們來看看春天到底有多美吧!
春天一到,地上的積雪就會融化掉,小草立刻從黑黝黝的泥土中伸出頭來,大地就像鋪上了一層綠地毯,本來看起來毫無生氣的泥土被綠油油的`小草裝扮的非常美麗。
原來異常寒冷的天氣變得暖和起來,小朋友們一個個都脫掉了毛衣,跑到草地上來放風箏,如果你去這片草地的上空看,就會覺得這些五顏六色的風箏像天邊那些燦爛的云彩這風箏也給春天增加了“美”小河里的冰也被溫暖的氣候給融化了,小河的冰融化后,水變得清澈見底,本來看不見的小魚小蝦現在都可以看見了,小河里不時會有小魚躍出水面,許多小蝦爬上了岸邊的巖石上曬太陽。
春天的景色猶如一幅美麗的油畫,只要你看到了這幅“油畫”,你就永遠也不會忘記了。
描寫景的作文 篇4
在我們學校的教學樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來的時候花苞只有一顆紐扣那么大,顏色是青色的,葉子是深綠色的。
過了一個星期,就有幾個花苞展開了兩三片的花瓣,有的直直的,像我們的手指一樣,也有些是彎彎的,就像演員伸的'蘭花指那么漂亮!
又過了一個星期,菊花已經開的很大了,大部分都是黃色的,也有一種里面是紅色外面是黃色的,漂亮極了!每當下課,同學們都會跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味,我記得老師給我們說過,有一些菊花可以清火和入藥,但是我們學校的不可以,這些只是觀看的花。
又過了一段時間,天氣慢慢變涼,校園里其他的花已經落了,只有菊花依然開放著,雖然顏色有些暗,但她還在迎風微笑著,我想這就是老師說的傲霜斗雪吧!
我愛我們校園的菊花!
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