【薦】寫景的作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

　　深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預示著我們美麗的校園將迎來新一年的秋天——同時變得更加美麗。

　　一進校門，便看見那幾顆一直陪伴校園經歷了無數風雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無論烈日炎炎還是狂風暴雨，都無比堅定的尋找著隨時可能突入的危險；操場上，滿地平整的黃沙，在和熙的陽光地照耀下，閃著明亮的'金光，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴，帶著點點肅穆帶著我們來到了校園最美麗的地方——小花園。

　　進入小花園，一種豁然開朗的感覺會在你的心胸中蕩漾開來，使你自然而然的融入到這里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們，在微風中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。

　　一陣秋風吹來，校園內立刻響起由大自然演奏的美麗樂章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學閉著眼睛享受呢！

　　“交響曲”的聲音越來越小，我對校園的下一次秋天也越來越神往了起來。我向著湛藍的天空仰起頭，金秋的陽光柔和的射進了我的心房……

　　校園的秋天，我會把你牢牢的印在我的腦海里！

寫景的作文 篇2

　　進入我們學校的大門口，左手邊就是美麗的小花園。

　　這里有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學們休息的桌凳。

　　一進小花園，首先映入眼簾的是高大的松樹，松樹的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那里，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，它總是一動不動地站在那里，為小花園增添了一份生機。

　　再往里走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時候，同學們有的'在上面看書，有的在上面休息，還有的在上面寫作業。石桌石凳的后面是一個小女孩讀書的石像，同學們似乎是被這個小女孩學習時的專注打動了，也津津有味地讀起書來。

　　走到花園的盡頭，是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭奇斗艷地開放，綠葉襯托著紅花，使玫瑰叢更加美麗。

　　我們的小花園真美啊！我們的學校更美！

寫景的作文 篇3

　　輕輕地，秋天來了。伴隨著秋的腳步，我再次來到了曹妃甸濕地公園，尋找我眼中的秋天。

　　這里的秋天，不是火紅，也不是金黃，更沒有五彩斑斕。夏季里，那一望無際的綠色海洋，現在變成了一片潔白。是蘆花，雪一樣的蘆花。一眼望不到邊，在微涼的秋風里，演繹著自己美妙的'舞姿。在這楓葉飄零的晚秋，那寂寞而絕色的蘆花，悄然在秋風中綻放。因為已是深秋，她勢必要以驕傲的姿態抵抗寂寞；因為有雪一樣的潔白與輕盈，所以離開的姿勢也那樣飄逸和決絕。風來了，吹起她。輕輕地飄啊飄，像一片辭行的雪花，跳著優雅的舞蹈，飄向遠方。

　　蘆花，有雪一樣的靈動，卻不孤芳自賞；蘆花，不驚艷，不奪目，卻讓人過目不忘。蘆花就是這樣，在恬靜肅然中，開的這么從容，又開的這么熱烈！靜靜地飄在那一莖葦桿上，似深秋的精靈，攝人心魄。

　　漫步在她身邊，看她在風中搖曳。羨慕她的婀娜、潔白，更喜歡她不懼凄風冷雨的堅韌。如果要做一種植物，就做一株秋風中的蘆葦吧！在暮秋時分，著一身素衣，懷一腔若谷的虛心，站在秋的邊緣，合著一池秋水淺吟低唱！

　　哦，美麗的蘆花！這片濕地，這個深秋，孕育了你；而你，也裝點了這片濕地，這個秋天，更裝點了一個童真的夢！

　　這就是我眼中的秋天，沒有五彩斑斕，卻裝點了一個多姿多彩的世界！

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