實用的描寫景的作文3篇(實用)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1

　　國慶節到了，我和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。一路上我非常興奮，因為我的老家在農村，每次回農村都能看到很多美麗的風景，那里還有很多小動物呢。

　　啊，到了，我跳下車，跑向房前的田地。這時正是金秋時節，稻谷仿佛換上了金黃的衣裳。放眼望去，田地變成了一片金色的原野。我心想：金秋時節的田地真美，可比城市里的廣場美多了。

　　中午，我看見一只母雞帶著一群小雞在空地上覓食。母雞胖胖的，走起路來總要撅著屁股，看起來很不雅。一只只穿著鵝黃色毛衣的小雞們蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。

　　瞧，雞媽媽找到食物了，這時，小雞們一擁而上，去搶奪媽媽找到的食物。小雞們搶奪食物的.情景非常好玩，我不由地笑了。

　　這時，奶奶叫我和她一起去山上采點兒果子。我點點頭，接過奶奶給我的籃子。我爬上山看，不愧是金秋時節啊，滿山遍野的果樹都結出了許多的果子，那里有柿子樹、蘋果樹……我看著一棵棵碩果累累的果樹心想：在城市可見不到這種結滿果實的樹。

　　吃完晚飯，我跑到空地上去看小雞們，可是，這時雞媽媽巳經帶著小雞們回雞舍了。我感到有點失落，可我轉頭一看，一只兔子從洞穴里跳了出來。那是一只黑白相間的花兔子，它走路一跳一跳的，非�？蓯�。我走過去摸了摸它，它的毛軟軟的，把手放在上面非常舒服。

　　日子過得真快，假期過去了，我要回深圳上學了。我戀戀不舍地看著那片金黃的田地，和那些小雞。我爬上車，又回頭望了一眼這個讓人流連忘返的地方。

描寫景的作文 篇2

我的家鄉并不美，沒有山沒有水，但這里卻是我最愛的地方。

　　小時候，我們一起爬墻，闖禍，一起去荒屋“探險”，一起摘蘋果，一起躲在山上上看藍藍的天，綠綠的樹。那時的天很藍，那時的樹很綠，那時的我們很快樂。

　　現在，我依然愛藍藍的天，綠綠的.樹。

　　但這里仍是我最愛的地方，因為有我最美好的回憶。我最愛你們了家鄉。

描寫景的作文 篇3

　　我游覽過風景如畫的東溫泉，我攀登過莊嚴神圣的古佛山，可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

　　盼天、盼地，、盼星星、盼月亮。星期天終于來了，我約了幾個小伙伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車，終于到“帽兒山”的山腳了。哇！仰視“帽兒山”，只覺煥然一新。昔日的“帽兒山”簡直就是一個滑梯、沙丘。在山頂做下來滑，都能滑下山腳。而今，“帽兒山”經過兩年來人們精心的整治，“帽兒山”從野獸變成了王子。

　　往上爬。咦，這山邊怎么多了個水池，。只見飛魚紛紛躍出水面，挺著苗條的身軀，好像輕盈的銀燕，飛落在遠遠的`波濤中；碧波萬頃的海面上，有如萬朵銀花迸發，此起彼落，瑰麗異常。戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的繁星。走呀走，前方有個亭子，可以坐下來休息。伙伴們爭先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看，哇！這就是春嗎？好似一個畫家。她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；她把嬌給予了迎春花，迎春花顯得格外引人注目；她把翠綠獎勵給了樹兒、花兒，樹兒穿上了綠衣，花兒染綠了頭發、身體；她把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗。

　　登頂，我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會。是一塊類似長方體的巨石。這里有許多花兒，有：迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等�！耙笆[！這里有野蔥。”伙伴們搶著拔。一個伙伴沖下半山腰：“這兒有大蔥”。這蔥……額，我剛想說。蔥的主人便跑過來：“還好，今天我在這里種菜，要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑，那個伙伴也笑了。

　　春天是曼妙少女的裙擺，隨風搖曳便可傾倒眾生；春天是小女孩手中的蒲公英，隨風飄散卻終會輪回；春天是我期待的夢想，總有一天回來到我身邊！

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