寫景的作文通用（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
夜，深了，人們都睡了，校園靜悄悄的，而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著，它們好像在哭訴著什么，請走進(jìn)它們?nèi)レo靜地聆聽。
桌子說：“唉~現(xiàn)在的小學(xué)生真是不聽話啊，總是拿筆在我身上亂涂亂畫，更可恨的是拿刀子刻，我最害怕的就是刀了，我是大樹的時(shí)候就是被刀砍斷的。”
欄桿聽了接著說：“你那還叫慘，你看看我。”說著它把被踢的那面朝向桌子。“啊！這……這……太可怕了！你怎么會變成這樣?整個(gè)身體都變形了。”桌子張大嘴驚訝的喊出聲來。“還不是那些學(xué)生，下課鈴一響，他們飛也似的跑出來，在樓梯打鬧是常事，不是撞我就是踢我，你說我能不成這樣嗎？”樓梯痛苦的嘆著氣說。
“嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰在哭啊？”欄桿喊道。哭聲在漆黑的夜晚讓人聽起來毛骨悚然，桌子也害怕了，同樣大聲的喊道：“是誰在哭，快點(diǎn)出來！”這時(shí)一個(gè)微弱的聲音響了起來：“我，我是紙簍妹妹，因?yàn)槲姨鄣膶?shí)在受不了了。”“你怎么了？為什么會疼的哭呢？”桌子同情的說道。“我的.身體本來就裝不下垃圾了，可沒人幫我倒掉，突然有一天一支大腳，踏進(jìn)我的身體使勁往下踩，我翻到在地，垃圾倒出來了，我的腰也折了。”說著紙簍又傷心地哭了起來……
天漸漸地亮了，美麗的校園迎接著第一縷陽光，空氣是那么的清新，校園漸漸地?zé)狒[起來，可是有誰聽到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢？同學(xué)們，請你打住自己的行為吧，去愛護(hù)它們，我相信到那時(shí)它們就不會再夜晚偷偷的哭了。
寫景的作文 篇2
請不要相信我的美麗
也不要相信我的愛情
在涂滿油彩的面容下
我有的是顆戲子的心
所以
請千萬不要
不要把我的悲哀當(dāng)真
也別隨著我的表演心碎
親愛的朋友
今生今世
我只是個(gè)戲子
永遠(yuǎn)在別人的故事里流著自己的淚 ——《戲子》
前世未遺忘，渡輪匆匆?guī)纵d。你要我駐足，看閣臺上的燈紅酒綠，人影交疊，長戟交錯(cuò)，鏗鏘相撞，電石火花間，是你癡迷的眼游離，多么光怪陸離，多么引人向前。你抓起黯淡的薄扇，古木中透出淡淡檀香，飄舞的綢帶揚(yáng)起，紅得耀眼的輕紗遮了你專注凝望的視線，罅隙間遠(yuǎn)處響起了我早已爛熟于心的唱詞：
戲子入畫，一生天涯。請用我三生煙火，換你一世迷離。長街長，煙花繁，你挑燈回看。多情總被無情誤，深情總被冷情傷，何處溫柔鄉(xiāng)？
你哼唱的入神，我不忍打擾，轉(zhuǎn)頭間淚珠滑落，墜于地，破碎，化為冰涼的蝴蝶，紛飛，翩然而去，沒了蹤影。閣臺上，又是絲竹奏起時(shí)，人未出，空靈回蕩。親愛的，就這樣，再見吧，記得臺上，你的旋律總有我為你唱起。
今生我猶記，依舊是青湖畔，閣臺的身影已沒于風(fēng)塵中，人已去，樓已空，只剩細(xì)細(xì)的胭脂香游蕩，找尋著往昔的棲身之所，只是可惜了繁華不再。
前世仍未離，我含淚的誓言響起，托著你輕飄的魂靈說聲再見，投入輪回，好吧，親愛的，今生我們無福相伴，下輩子讓我們相見相依，再不分離。
今生我來憶，求你靜等，我我來尋你，不要離去，空留寂寞陪我泣。坐于銅鏡前，模糊、微瀾輕起的面容柔柔的笑了，百媚猶生，金屬折射出的'光澤，那張戲子的臉，傾城，傾國。
我是個(gè)戲子，披上鳳冠霞帔，柳眉微垂，濃妝中如此妖嬈，眼角微提，鬢發(fā)微卷，我想你該是知道的，那是一張?jiān)鯓域湴恋哪槨；椟S燈下，踮起腳尖，吊起嗓子，清亮的戲詞一泄而出，純凈的不含一絲啞音，親愛的，你聽到了嗎？黛青眉下眼波流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)了一世的傷，深沉的唱腔喚回遺落的情：
“你可愿陪我到天涯，看盡天上地下的柔情百轉(zhuǎn)，透盡塵世凡間的花好月圓？”
寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在中堂，中堂山清水秀。
春天到了，我們來到河邊，看見水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時(shí)候又像一個(gè)淘氣的小男孩，非常好動。有一句話說得好，綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來了，小草偷偷地探出頭來，看看外面的精彩世界。
夏天到了，大樹上的葉子，在陽光的照射下像一個(gè)個(gè)綠寶石，樹葉一片接著一片，一片疊在另一片的上面，一點(diǎn)縫隙也不留，這里是乘涼的好地方，一排排樹穿著他們的花衣服，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過來，樹枝搖擺了，好像在跳舞，樹下的.幾位老人正在開心地下象棋。
秋天到了，家家戶戶把牛送到山上，讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸，讓牛多吃一點(diǎn)青草，長得壯壯的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動聽，放完牛回來，他們就把牛放在養(yǎng)牛場。
冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂，是一幅美麗的畫卷，是一首醉人的詩歌。
寫景的作文 篇4
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊，別怕風(fēng)雨擊，還有那活潑的.大熊貓?jiān)诘戎?
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁挺拔的大樹哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響，春雷“咚咚”敲，還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物蘇醒，歡聲笑語喜迎春天地到來哩!
寫景的作文 篇5
我喜歡夏天的校園，因?yàn)樗胰昭籽? 我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園，因?yàn)樗籽┌}皚;但是，我更喜歡春天的校園，因?yàn)樗阂獍蝗唬▓F(tuán)錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機(jī)模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一松手，那小飛機(jī)就會騰空飛翔似的....真是美妙極了!
穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來，打量著這個(gè)陌生的世界。它們一會兒隨著春風(fēng)翩翩起舞，一會兒又揮舞著雙手，友好地向我們表達(dá)春天的.問候!真是可愛極了!
站在草坪往右邊望，會看到一個(gè)美麗的小花園，這里簡直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié)，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠，偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說，這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會，歡迎你到我們的校園來!
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