寫景高中作文

時間：2025-02-21 07:38:33 寫景作文我要投稿

寫景高中作文合集15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫景高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景高中作文合集15篇

寫景高中作文1

　　我愛我的家鄉——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。

　　春天，是百花齊放的季節：芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花，他們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹，綠的葉，青的干，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。

　　夏天的早晨，我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍，我們扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的，而是養在玻璃瓶里玩的;到了傍晚，出來散散心，就會看見火燒云，紅的。紫的。又變成了深紅色的，一會兒半紫半紅，一會兒半黑半紫，一會兒，又變成一匹馬和一頭有在爭斗

　　秋天到了，往日，常常愛往那兒鉆鉆，這兒看看小草，這時也老實了。他們悄悄地進入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保護自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今，也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的`嚴冬把那寶貝衣服弄臟，要等過了冬天再穿吧!

　　在冬日里，沒有什么比去大街上買一碗熱干面，再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面，一邊吃，一邊扔雪球，我們的笑聲回蕩在藍天中……

　　啊!我愛我家鄉的四季!

寫景高中作文2

　　南國的春天是冬夜的長夢里忽聞雨打窗欞，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

　　古往今來多少的'文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”則是春的無限喜悅了。

　　悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風潛入，斜絲細撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的時節。

　　輕輕的是春天的片片熏風，風過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風舞處農家的春燕啄泥筑窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風吹入耳，撫來天空明凈的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激蕩的蛙鼓。

　　南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風中，云嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。

　　南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；

　　南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。

寫景高中作文3

　　盼望著，盼望著，20xx年的第一場雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。

　　先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上，我們一家騎在路上，只聽見“沙沙沙”的聲音。回到家，下車一看，在銀白色的燈光下，雪粒閃閃發光，我開心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。

　　晚上睡覺，燈熄了，而我卻在被窩里想著明天的雪景，想著明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一會兒，我便進入了夢鄉……

　　早上一睜開眼，就聽見奶奶在叫：“起床了，外面下雪嘍！”我一個鯉魚打挺坐了起來，飛快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我來到窗戶旁。哇！一個白茫茫的世界呈現在眼前。屋頂上，草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的'雪。打開窗戶，一陣風吹得我直打羅嗦，好冷呀！我趕緊關上了窗戶。

　　來到學校，徐老師讓我們下去玩雪，我們興奮的大叫，以百米沖刺的速度沖向操場。在操場上，我們聯手攻打徐老師。我們分成兩隊人，男生作為主攻手，女生們則在地上抓起雪，捏成一個個的雪球。一個又一個的雪球扔向了徐老師，徐老師左躲右藏的，應接不暇。哈哈，又中了，徐老師在這么多人的夾攻下，逮了一個機會想逃出去，可我們還是緊追不舍。結果，有些同學加入了徐老師的隊伍，與我們對打了起來。一個個雪球扔過來，又一個個雪球被扔過去。整個操場沸騰了，歡笑聲，尖叫聲，打鬧聲響遍了整個操場……

　　吃過中飯，我們四個班的學生又開始了新一輪的激戰。我們與（1）班的同學一隊，（3）與（4）班的同學一隊。我們打得不可開交，不時有雪球向我飛來。后來，他們兵分三路，夾攻我們，向前打的同學沒有想到雪球從后面打了過來。向后打的同學沒有想到雪球又從前面飛了過來。最后，我們圍成一個圓圈，集中兵力往外打。可不一會兒，預備鈴聲響了，我們戀戀不舍地跑向教室。

　　20xx年的第一場雪帶給了我無限的快樂！

寫景高中作文4

　　家鄉，對我們來說是美好的，令人懷念的!

　　走在鄉間的小路上，會看見蒼翠挺拔的樹林，會看見綠草如茵的草坪，會看見清澈見底的小溪，會看見五彩繽紛的花朵……它們會向你禮貌地招手、行禮。

　　早晨是爬山的好時機。來到山腳，你會看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻，散發著迷人的香氣;粗壯挺拔的樹木如同軍人一般守護著這寧靜的小村莊。一陣微風拂過，它一下就幫你驅趕走了“瞌睡蟲”，讓你立刻燃燒起熊熊烈火。

　　中午也該到山頂了。坐在石頭前，邊吃著美味的食物，邊欣賞美麗的風景，真是人生一大快事!向遠處眺望——數不清的青山綠水，手拉著手將故鄉環抱，形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音，趕走了嗆人的`黑煙，趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰，郁郁蔥蔥的樹木枝繁葉茂，綠得發黑的溪流清澈見底，歌聲優雅的鳥兒小巧玲瓏……

　　當夜深人靜的時候，若你睡不著，就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的垂柳，用它那長長的柔軟的柳枝伸到水面，泛起粼粼的波紋，同時還敲打起“鏡子”來“咚咚”，發出了細小的聲音;小鳥也跟著唱和，“嘰嘰喳喳”這聲音真動聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱，使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音，它是多么得美妙!只要靜靜地去聆聽，你就會發現，大自然的聲音是多么的悅耳，多么的動聽!

寫景高中作文5

　　秋來了，夏便走了。涼爽的秋風伴著片片枯黃的樹葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。

　　如果要說春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節，那么我一定會選擇秋天，因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學，第一次學會騎車，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現在，我就與你分享一件我與秋的故事。

　　在我10歲的那個秋日，家里來了“新客”，是一株從墻縫里長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛，青青的`翠翠的，幾處細細的枝葉上，長著一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的，細細小小的枝條緊緊的“定”在墻上，就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。

　　有了這綠綠的朋友，我也不再整天在家里抱著電視機了。我會時常叫上幾個小伙伴到我家來，摸摸它，給它澆澆水。

　　后來，我們給這個綠朋友起了個名字，叫做“綠壁虎”。

　　初秋慢慢走到了深秋，萬物業開始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗戶了。于是，家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。

　　聽到這個消息，我立馬就急了，拉著媽的手，嘴里一直在說不要剪不要剪。媽對我說：“不就是一株野草嗎，長得都快要把窗戶都蓋住了。”“它不是野草！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話給弄糊涂了，她奇怪的說：“不就是株草嗎。”說完轉身就走了。

　　第二天放學，回家的路上我總覺得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開了門就朝著房間跑去。

　　進了房間，關上門，突然發現我的桌子上出現了一盆紅紅的，嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發呆，總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子，與小伙伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來，我的眼角還掛著淚滴。

寫景高中作文6

　　天漸漸黑了，一輪閃閃發光的金盤，慢慢地升上了黑色的天幕中，一圈圈金黃色的光茫向周圍擴展開來，像盞燈把黑漆漆的天空照亮了，這便是美麗的月亮。她那圓圓的臉盤上掛著慈祥，露著溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾片薄薄的云霧在她的身旁，猶如仙女在舞動的紗裙。從這里，我想起了貝多芬的《月光曲》，隨著這優美的`曲子，我仿佛也舞動紗裙，伴著月光，跟著白云一起繞著月亮翩翩起舞。

　　忽然月亮里出現了黑乎乎的小點引起了我的注意，這讓好我好奇，我琢磨著月亮里究竟有什么。有可能真的像傳說中那樣，吳剛在砍一棵玉樹嗎？或者月亮里有一個廣寒宮，里面住著嫦娥仙子……真是個想什么就像什么。

　　“月上柳梢頭”，明鏡般的月亮懸在天上，溶溶的月色，使我心曠神怡，望著深藍色的天空我陷入了深思……

　　古往今來，有多少文人墨客對月詠唱啊!

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”在寂寞的深夜里，驀然醒來，望著一輪明月，纏綿的鄉思油然而生。李白的《靜夜思》寥寥20字，就拔動了多少客居者的思鄉之情！

　　想著想著，我漸入了迷。過了一會兒，幾朵淡云遮住了月亮那清秀的面容，只看見她在云霧中飄來飄去。突然，我聽媽媽叫我上床睡覺的聲音，才極不情愿地走開了。我告訴月亮，我會再來陪伴她的。

　　睡在床上的我一直在想著月亮，想著她那動人的舞姿……忽然，月光通過窗戶照在了我的床前，我高興極了。那月光帶著清涼給我織成一道夢境，慢慢地，我睡著了。月亮卻像母親一樣保護我，看著我熟睡的樣子。

　　啊！我多么幸福呀！我有著父母的關心、關愛，有家庭的溫暖，更有著一個不能說話卻猶如我第二個母親的知心朋友―月亮！

寫景高中作文7

　　我不敢說我們學校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學校是全市最美麗的校園。因為那一片白樺林，因為那一片桂花樹，更因為那一片朗朗的讀書聲，我們學校一定是全市最美麗的校園。

　　學校的白樺林是學校最久遠的故事。聽我那身為我們學校老師的媽媽說，這片白樺林是學校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世，

　　是常來給學校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學校開始讀書時告訴媽媽的.。后來媽媽從這里畢業，又去外面讀完大學回到這里當老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這里上學，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰都要年長，也比我們誰都要更正直。

　　學校的桂花樹則是媽媽在學校當老師后的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經退休的前輩老師提議的，說是在學校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節不出學校就能感受到桂花的氣息，讓學生們和老師們在花香中有一個好心情。的確，有了這一片桂花樹的學校，比任何別的學校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個向往大自然的人感到心曠神怡的，后來的我們都能夠體會到這位老師的明智和前瞻遠矚。

　　學校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學校沒有的，可我們學校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習未開始前，大概早晨天未亮的時候，學校里便遍布著讀書聲了，是我們自發進行的早讀，也是我們自發組成的漢語學習團隊。沒有限制，沒有規矩，早上早起了的同學或者老師，都可以加入這個早讀的隊伍，不為給別人聽我們的朗朗讀書聲，只為練習那自己喜愛的漢語言，像古時的私塾那般傳承我們的漢語。

　　這些還只是我們學校比較特別的地方，學校之所以可以讓我自豪的認為是全市最美麗校園，還有很多很多我們習以為常卻其實別具一格的地方，一定可以讓初到我們學校的人都感受到全市最美麗校園的風采。

寫景高中作文8

　　遠遠的，就看見山了，多么壯觀呀有的連綿起伏，綿亙蜿蜒，一直伸向天際；有的一峰獨秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀險峻，拔地而起，使人心驚膽戰。

　　人雖坐在車上，可我的心卻已飛向了大自然中，恨不得插上翅膀，飛向山林，飛翔自然。

　　終于站在了山腳下，我被周圍山峰的氣勢所震撼。抬頭仰望，我在這山腳下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一個個巨人，神氣地挺立著。蒼翠的樹木緊密相連，織成了一件又一件的巨大綠襖，披在群山上，頗是壯麗。

　　雁蕩山的美，是一種幽靜的`美。走進山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個與外面截然不同的世界，一個與世隔絕的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長鳴一聲，才打破了無聲的世界。

　　雁蕩山的美，是一種磅礴的美。我們往深處走，聽見了瀑布雄壯的歌喉，越往里走，歌聲就越清晰，越響亮，越震撼人心。聞聲來到瀑布前，一下子被眼前的景象驚呆了，洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。銀河飛落直下，落地撞開萬朵蓮花，頓時水霧飄飄灑灑，讓人仿佛置身于人間仙境，陶醉于此，留連忘返。

　　雁蕩山的美，是一種驚險的美，來到方洞，我才真正感覺到了這一點，方洞在很高的山上，所以我們先開車上山，盤山公路呈螺旋形，彎度很大，車開上去很是驚險，車里尖叫連連。進了方洞，迎接我們的是一條羊腸小道，我們往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小螞蟻我們站的高度也由此可見一斑了。繼續往前走，一座吊橋出現在我的眼前，爸爸膽大，沖在最前面，我和媽媽膽子小，只敢一步一步往前挪，到了橋中間，我的心也提到了嗓子眼，萬一橋斷掉怎么辦？下面可是深淵哪！最終我們平安走過了橋，并順利到達山頂，我俯視山下的一切，心潮澎湃，我對著山谷大喊：我愛你大自然

　　雁蕩山，美得灑脫，美得自然，美得無可挑剔，美得令人夢繞魂牽，留連忘返。雁蕩山，你最美……

寫景高中作文9

　　清晨漫天薄霧，行車數百公里，到達了細雨濛濛的杭州。

　　對杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現代化大城市的繁榮氣息。

　　從城郊進入老城區，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財主搶親。

　　飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店，透過櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購物計劃了。

　　杭州之為“天堂”，就因為美麗的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年來，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發了楊公堤度假休閑區。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。

　　江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的'點點紅梅，早已打破嚴冬的蕭殺，渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來，萌發出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細細品味的欲望。

　　集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標，每站給定一段時間，團隊成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。

寫景高中作文10

　　雨后，天氣涼爽了許多。

　　我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門走了出去。

　　雨后的空氣讓人感到無比的愜意，雨后的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發出細小的摩擦聲，卻令沉睡于書中的我覺醒了過來。

　　腳步緩緩地邁著，聽著雨后鳥兒喳喳的鳴聲，望著還沉浸于雨中的景物，更顯得動人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣紅上。

　　應該是剛剛換紅的幼葉，經過雨水的`撫摸，顯得更加誘人。紅，還未真的鮮紅，微微還略帶著草綠，它便是楓。雨珠兒還未離開，應該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合，有的還垂在葉尖，有的已經落入土中，滋潤著著一片嫣紅。

　　我看著迷人，走上前去，佇立于前。

　　那是一片楓林，紅中帶綠的葉片垂在枝頭，散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中，但仍不忘透過縫隙向我眨眼。看著那一片片紅又鮮的葉片，我心想：“大概它們是初春剛剛長出的吧!雖已變紅，又略帶稚氣!”對呀，就是它們的稚氣吸引了我的目光，就是它們為了成熟努力的決心令我陶醉吧!

　　風緩緩地吹過，掀起一片紅浪曼舞。它們，大概也知道了我對它們的關注，也開始擺動著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開始不穩起來，甚至有些伴風飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來撿起，看著它身上那一條條脈絡，和那令我心儀的紅，嘴角不經意間一翹。我要將它珍藏，永遠記住今日在這所見的嫣紅。

　　太陽將要下山，晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經過陽光的照耀，顯得更紅了，讓我的心一顫，更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。

　　我陶醉于這片嫣紅，更迷于它所散發出來的靈感。

　　太陽已經下山，我也重新邁向小路，此時我仍不忘多看幾眼這片嫣紅，希望將它深深地刻在腦海里。因為我不知，何時能再望見這片嫣紅，在目睹它的風采!

　　那一片嫣紅，我被你所陶醉!

寫景高中作文11

　　春天來了，萬物復蘇，小草綠了，桃花開了，柳樹抽出了新的枝條，到處一派生機勃勃，當老師告訴我們要去春游這個好消息時，班上頓時成了歡樂的海洋，同學們高興極了。早晨，我早早的就醒了，把背包整理好，高高興興地去學校，到了學校，我們排好隊，迎著習習春風，伴著和煦的陽光，拉著手向蝶園廣場出發。

　　啊！蝶園廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發出迷人的清香，柳樹發芽了，柔嫩的枝條隨風搖擺，像是少女在蕩秋千，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭，有的含苞，有的.綻放，紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子，微風吹過，河面蕩起層層波紋，小魚在河里自由自在的游著，抬起頭看見湛藍的天空上，有幾只風箏隨風飄蕩，有燕子風箏、有蝴蝶風箏，還有長長的巨龍風箏……五顏六色，美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們！”我們準備玩木馬，終于輪到我了，我剛坐上一匹棕色的木馬，就響起了動聽的音樂，木馬動起來了，我的心也飛起來了，仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。我們來坐飛機，我和同學上了一輛白色的飛機，飛機隨音樂一會兒上升，一會兒下降，我們高興得哈哈大笑，我們玩的正高興時，飛機停了，“唉”，坐飛機的感覺真好，真想再坐一次。

　　接著我們又玩彩虹飛車，我和四個同學一起玩，開始游戲了，我用左腳踩了地上的按鈕，呀，飛車升到了最高點，我腳一松，飛車又隨了下來，不時，圍觀的同學發出陣陣尖叫聲，我的心怦怦地跳著，終于結束了，我心中的石頭總算掉下來，真是又精彩又刺激.我愛美麗的春天，更喜歡快樂的春游。

寫景高中作文12

　　這就是入冬以來，膠東半島上第一場雪。雪紛紛揚揚，下得非常大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

　　早晨，我緩緩的走在上學的路上，房頂上樹枝上有昨夜下的雪，馬路上的雪大多化了。一片片輕柔的雪花向我撲來，陪雪這個朋友走在路上，腳下非常滑，我仔細一看，原來是雪在向我打招呼，它好像在說：“哎，看見我了嗎？我要讓你摔上一跤。”哎，它還真調皮，沒有辦法只有小心的走了。到了學校，操場上一片雪白，一群小伙伴正在哪兒招手讓我過去呢。于是，我跑回教室，書包一放，撒腿就往操場跑。我跑到操場，我的好伙伴雪落在我的臉上，手上鉆在領子里，舔著我的皮膚涼涼的，爽爽的，雪真的.是一個愛惡作劇的頑皮孩子。這時，一個雪球砸到我的頭上，立刻在我的頭上開了花，雪塊紛紛鉆進我的脖子，順著我的脖子向下滑，我立刻冷得縮到一起。原來是調皮蛋蟲蟲砸的，我經常拿他沒有辦法，這次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反應也與我一樣。算是雪這個朋友在替我報仇。雪仿佛在說：“你這個軟弱的家伙，堅強起來。”

　　俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，必定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

寫景高中作文13

　　150多年前，蘇州河幾乎沒有一座橋，人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設在現今乍浦路的位置，因為是第一個渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀中葉，有一個名叫韋爾斯的英國人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當時便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過橋費，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。

　　榮耀的`背后

　　外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進，到駛入那個最為輝煌的原點，萬眾矚目，為它榮歸喝彩。

　　自上而下，滿目風光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無限美麗。此時，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現，揮之不去。

　　回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進一個空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒人說話。空空蕩蕩的寂靜，與外面彩旗飄揚的工地，儼如兩個世界。

　　外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞，他們曾經創造過許多奇跡。但在工作中，每個人都干著自己分內的活，這一道完了，下一道就是別人的了。

　　我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開，但心思，卻留在了那里……

寫景高中作文14

　　我們的校園又美麗又干凈。

　　特別是學校剛修建不久的景色水池，水又清澈又干凈，幾條小錦鯉魚在水里活蹦亂跳的，真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器，一開動水就順墻面潺潺而流，給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾，水中還有幾朵紫色的小蓮花，小魚兒一會在水上活動，一會又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什么特別，可是它不但給學校增添春色和動感，而且又是一處好看的景色，我真喜歡這個噴水池。池正中，有許多水生植物。瞧，一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾嗜，挺著胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃，忽閃，真像一顆晶瑩的珍珠哩！水池旁有一個專門管理水池的管理處，以前管理處旁還有一些關于水池的的書買呢，不可惜現在已經搬走了。

　　？水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花，每天。學生們迎著朝陽到學校，一進大門就能看到這個美麗的這個水池，可見這水池挺受學生們的歡迎，剛建好的時候學生一到學校都會上來參觀，即使過了很久，還有學生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些游動著的'生命——鯉魚的。可是自從鯉魚死后，就沒學生過來看了，其實我也很難過，好端端的小生命一個個就沒了。

　　哦，我想起來了，水池旁邊還有兩個麒麟頭，在它們的嘴里會噴出小水柱，我多么希望快快在水里增加幾條有活力的生命啊！這樣學校的水池才更有趣，也更給校園增添風光，這樣的噴水池也有它無比神奇的色彩哦！