精選秋天初中作文匯編7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋天初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天初中作文 篇1

　　滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。

　　陽光是耀眼的白，像錫，像許多發光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

　　對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風里，這樣亂撲撲地壓了下來。

　　在我們的`城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。

　　已經是生命中第二十五個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。

　　依然迷信著美。

　　是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執迷的。

　　那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢

秋天初中作文 篇2

　　有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調色板，描繪著我們美麗的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當做書簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

　　在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的.桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩么嗎？

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

　　這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

秋天初中作文 篇3

　　我們的學校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，風光旖旎的猛洞河畔。學校里共有師生近三千，這里師資力量雄厚，教學設備先進，在教學樓可以俯瞰整座縣城，是永順縣城最好的一所學校。

　　校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進校門，就可以看到向上延伸的長長的石階，寓意我們在這天天向上；石階兩旁是蔥蘢青翠的“萬年青”，校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。“萬年青”的背后是一排鐵樹，微風輕拂，它們在喃喃低語，為我們祝福。

　　沿著石階而上，來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的香味，沁人心脾，令人心曠神怡，遐思萬千......左邊的銀桂，右邊的金桂，相互映襯，盡展英姿。它們的`身后一排排小桂花樹也爭先恐后，爭奇斗艷，小小的花蕾努力的睜開眼睛，好奇地打量著眼前神奇的世界。它們的周圍簇擁著蒼翠的千年矮，這兩棵有上百年歷史的桂花樹，見證了學校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔蔥郁的松柏像兩個衛士守衛者我們的校園。

　　穿過桂花坪，來到操場。操場上鋪著綠色的塑膠環形跑道。下課了，我們在這里嬉戲、競技，好開心哪！這兒是我們的樂園，同學們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運動會上，選手們在這綠色的跑道上，頑強拼搏，奮勇向前，絕不言敗。操場正西有四臺乒乓球臺，球臺偏左三米遠的地方有一座塑像----“希望之星”，一個女孩準備放飛火箭，男孩拿著儀器，在測量。這座雕像寓意我們在這兒放飛自己的希望，創造美好的未來。每當我看到這座雕像，不由得心里騰起一種自豪感，總覺得有一種看不見的力量在推我前進，鼓勵我好好學校，將來成為建設祖國的棟梁之才。操場正北是升旗臺，臺上前面擺著“一串紅”，紅的是那樣艷，那樣鮮，那樣熱烈。臺上兩邊各擺放著一盆三角梅，那紫色的花瓣雖然只有三片，但是毫不掩飾的性格使它顯得那么成熟、那樣高貴。臺上兩側各擺三盆菊花，在紅的“一串紅”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，與它們一起爭奇斗妍呢！勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑，在花中翩翩起舞，辛勤采蜜。臺前正中是旗桿，五星紅旗在蔚藍的天空中迎風飄揚，是那樣的壯觀。臺下兩側分別擺放著兩盆鐵樹，更襯托出旗臺的莊嚴、神圣。

　　往前再走20米，就到了教學樓。教學樓呈1__1形排列，中間6層，兩側5層，共有33間教室。上課時，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽著細雨潤物，吮吸著知識的甘露，暢游在知識的海洋里，徜徉于書山小徑，展開想象的翅膀，放飛未來+理想。早晨，朗朗書聲響徹校園，仿佛一首春的樂曲蕩漾在校園的上空。

　　這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園裝扮得分外美麗，秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好！

秋天初中作文 篇4

　　秋天到了，感到一絲寒冷

　　冷的不是身體，更多的是內心

　　回收望去，一字字都記載著曾經

　　過往的事跡，都浮現在眼前

　　當初的誓言，當初的承諾

　　僅僅是隨口而說

　　“我愛你”就像“***”一樣說的流利

　　沒有的誓言，只有永久的心

　　人會變，人心不會變

　　一開始就注定了結局

　　依然享受這痛苦而又美好的過程

　　就像夢，總會有醒的那一天

　　一個人獨步在陌生的大街

　　孤獨，無助，寒冷，可憐

　　點燃一支煙，仍然大搖大擺的走著

　　一個人坐在海邊的石凳上

　　面朝無邊無際的大海

　　此時的你，在想些什么呢？

　　陽光普照大地

　　溫暖了我的心房

　　陽光讓我感到好溫暖

　　此刻，什么也不想，什么也不做

　　熟悉的'那首歌曲

　　熟悉的味道

　　卻已是曾經

　　有些事情

　　錯過了才懂得珍惜

　　可錯過，就不可能再擁有

　　永遠也，不可能！

　　愛和恨，真的僅僅是一念之差

　　即愛又恨

　　感覺我好傻，好天真，好可憐

　　熱情的付出換回來的是無情的結果

　　明知山有虎，偏向虎山行

　　非得受傷了才知道后悔

　　這，就是青春

　　年少輕狂

　　這就是經歷

　　不會在同一個地方跌倒兩次

　　此時，什么感覺無所謂，什么也感覺放得下

　　盡情的享受著青春的美好

　　不刻意去改變，不刻意去經歷

　　隨著緣分，跟著感覺走

　　夜深的風景好美

　　陽臺上吹著風

　　有一些難過，累積在胸口

　　還不懂為什么

　　有一個女孩，和一片天空

　　還只是我的一個夢

　　熟悉的脈搏，又開始跳動

　　云朵的河流車窗外快速的流動

　　現在的你在城市的哪一個角落

　　多想看見你笑容的溫柔

　　如今只有酒才能讓我入眠

　　漸漸的我會忘記這所有的所有

　　你是我來不及許的愿，再美的也是曾經

　　櫻花再美也是瞬間，情話再多也是敷衍

　　櫻花落盡，終

秋天初中作文 篇5

　　隨著陣陣的秋風，果園也變得格外生動起來，你仿佛可以聽到果園里面水果的笑聲。

　　不信，你聽。石榴樹上的石榴都裂開嘴，正在傻傻沖著我們笑著，露出了晶瑩剔透的紅色的石榴籽。桃子樹上的'桃子也毫不吝嗇于自己的笑顏，將粉紅色的臉頰露出來了。紅彤彤的蘋果在掛在枝頭，沉甸甸的果實壓得樹枝有些變形了，而又大又圓的蘋果在向我們甜甜笑著。黃色的梨子，圓鼓鼓的，給人一種感覺，仿佛咬上一口汁水就會涌出來，所以掛在枝頭的梨子笑的十分的甜。此時，正在果園里面忙碌的果農似乎沒有聽到水果的笑聲，正在興奮收獲著水果，他們的臉上也都洋溢著幸福的笑容。而在果樹間，孩子們正在奔跑著，十分的快樂。

　　秋天的果園充滿著豐收的喜悅。

秋天初中作文 篇6

　　秋，秋風綿綿，它富有魅力；秋，秋霧茫茫，他富有活力；秋，秋月纏綿，他富有愛意；秋，秋月晶瑩，他富有詩意。

　　秋葉火紅，仿佛一幅美妙絕倫的錦屏。你不僅富有詩意，富有魅力，富有愛意。更美的是，你將會富有安詳和平靜，富有喜悅和歡樂。

　　秋天到了，秋葉寶寶戀戀不舍的飄飄揚揚離開了媽媽的懷抱。便慢慢的渲染起了寧靜的街道。火紅的街道，讓我又增加了對秋的愛意。這時讓我想起了一句詩文，讓我朗朗上口起來了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我便在火紅的街道上跳著，笑著，陶醉著……

　　秋，秋山平靜，仿佛一場輕柔的秋風來哺乳我們的中華大地。好似秋姑娘贈予了我們秋天的河流，冰涼而又溫順。仿佛是那深情的母愛，這將讓我永生難忘。“贈人玫瑰，手有余香”這秋風中包裹著一絲人間溫暖，食物的甘美。

　　秋天的山。有河流，有動物，有植物。具有優美的韻味。當秋風吹拂大地時。一下子寒風刺骨，冷嗖嗖的，好似小伙伴們放了一塊冰塊到你的衣服間。

　　到了晚上，我望著天上的天上的`上弦月。讓我想起了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。我又望著溪水和大樹。我仿佛成為了一位詩人。說道：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”我陶醉在了這美景當中，不知不覺下了這雄偉的大山。

　　我愛秋，愛它那毫不畏懼的迎接寒冷的侵襲；愛它那勇于接受風雪的挑戰的品質；更愛它那安詳和平靜。秋，是良好品質誕生的季節，同時也是英雄誕生的季節。不被任何天氣而改變，勇于去面對，勇于去闖蕩。

秋天初中作文 篇7

　　“嘩啦，嘩啦”隨著第一場涼爽的秋雨，求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂送給了我們。

　　在秋的世界里，我無時無刻都能體會到古詩的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩人說，秋是詩人發揮的季節。詞人說，秋是詞人感慨地季節。作家說，秋是世間最韻味兒的季節。而我說，秋只是我最快樂的季節。

　　當秋風吹動樹葉而發出“颯颯”的風聲時，我，正在聆聽。當秋雨打擊大地堅硬的地殼而發出”嘀嗒“的雨聲時，我，正在凝望。我聆聽著秋，我凝望著秋，聽著秋。對我說，望著秋對我笑。它的一舉一動都在牽動著我的.心，它的一舉一動，都成為了我關注的焦點。

　　如果你能在下著秋雨時，靜下自己的心，細細地去體會，體會那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律，那么你就能發現世界所有的動作將靜止，所有的聲響都隨風而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤著。

　　如果你能在黃葉落地時，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動作，你就會有一種落地生根的感覺，那種感覺令人幸福，令人充實。我曾對著樹葉凝望很久，當我看透時，我才發現這世界有一種我說不出的規律，也學就像翠綠的樹葉會變枯黃，也許就像天會下雨，或許也人會老去，從而死一般吧。

　　秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說秋是一個紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個字，因為秋，是一個真正有內涵的紳士。

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