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小學生作文描寫人物外貌

時間:2024-11-16 03:00:23 寫人的作文 我要投稿
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小學生作文描寫人物外貌

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生作文描寫人物外貌,希望能夠幫助到大家。

小學生作文描寫人物外貌

小學生作文描寫人物外貌1

  我的同學有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學,就是他李柯霖。

  我的同學,他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。

  還記得有一次,老師要考試,我忘了復(fù)習,在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時他對我說:“這才是你正真的分數(shù)。”

  他不僅明理正直,還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進去一點功課了。

  記的.有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我。”可是王xx卻說:“你要給我賠。”下午,只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

  這就是我的同學,一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運。

小學生作文描寫人物外貌2

  每天早早叫我起床,給我準備營養(yǎng)早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的長發(fā),一雙溫柔的眼睛,一個高挺的鼻子,還有一張親切的笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中,溫柔的媽媽無微不至地呵護著我。

  記得有一次,我發(fā)燒到了四十多度,頭暈?zāi)X脹的,昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時不時地聽到媽媽說:丹丹吃藥,丹丹試表,丹丹喝水晚上,我每次睜開眼睛,媽媽都陪在我身邊,一會兒摸摸我的頭,一會兒看看表。我小聲地問媽媽:媽媽,為什么我每次醒來你都陪在我身邊呢?媽媽笑了笑,什么也沒說。后來,媽媽告訴我,在我發(fā)燒的那晚她一夜沒睡,一直守著我,害怕我會燒得更嚴重。

  媽媽對我真好,我也要好好愛媽媽,像《聽媽媽的`話》里唱的:聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她。

小學生作文描寫人物外貌3

  我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

  我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅干給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的'弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

  星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

  這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

小學生作文描寫人物外貌4

  我的媽媽她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的`眼睛,她就是我的媽媽。

  媽媽最愛做的事是做奧數(shù),每當她看到一道奧數(shù)題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

  還記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著媽媽,因為我也想去,媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉(zhuǎn)身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

  我愛媽媽,我愛會嘮叨的媽媽!

小學生作文描寫人物外貌5

  我的姐姐,可愛漂亮又愛學習的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學習上的榜樣

  我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

  姐姐學習可認真了,她成績優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會提前買好下學期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學習新知識。還記得上個星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準備了一個紅紅的大蘋果,當我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的.蘋果還沒有動呢,原來姐姐寫的實在太認真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

  這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

小學生作文描寫人物外貌6

  我的爺爺是一個普普通通的人,雖然他的年紀很大了,但是他比任何一位老年人有活力。

  我的爺爺很早起床,我每次都在熟睡的時候,我的爺爺都已經(jīng)從床上起來了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情,比如:做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。

  我每天都看見爺爺在做家務(wù),爺爺那熟練的動作那么有順序,像在彈奏著動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板,像一面明亮的鏡子,也像一潭湖水,更像一塊水晶。

  爺爺做的飯菜也是可口美味,爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯,比不上飯店里的美味佳肴,但是在我的'心目中,遠遠地超過飯館那里面的美味佳肴。

  爺爺,您在我的心目中越來越高大。

  我敬佩您,因為您對子孫后代的愛,因為您不求索取的精神,因為您既平凡又不平凡!

小學生作文描寫人物外貌7

  我,一個愛看書的女孩,一雙水靈靈的.大眼睛忽閃忽閃。

  睡覺前,我坐在床上看書,時間在我的眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上卻捧著一本《楊家將》正津津有味地“啃”著書,我被書中的故事情節(jié)鎮(zhèn)住了,有時熱淚而下,有時卻哈哈大笑,不知不覺便把整本書都看完了,躺在床上,我還是念念不忘。

  上廁所時,衣服里藏著一本《世界偉人傳》,我迅速關(guān)上門,麻利打開書,聚精會神地看起書來,時間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼,又到了19點。突然我手中的書被一股神奇的力量“吸”走了,我半天才回過神來,原來,媽媽闖進來,硬生生地把書搶走了。

  吃飯時,我經(jīng)常一手拿著勺子,一手翻開雜志、報紙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著故事,忘記了飯菜的味道,甚至把吃飯事都拋到九宵云外。

小學生作文描寫人物外貌8

  我的媽媽是個嚴厲的媽媽。有一天,我的數(shù)學作業(yè)沒做,于是數(shù)學老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家,抬頭一看,看見了媽媽正陰沉著臉,左手拿著羽毛球拍,右手握著樹枝,我一看媽媽這樣子,就想:“大難臨頭了!”果然,媽媽叫我放下書包,她就把拍子高高舉起,“啪”的一下打得我的手出了血。“為什么不做作業(yè)?”媽媽陰沉著臉問。“忘了。”我說。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍,抄完后,才原諒了我。

  媽媽還是個關(guān)心我的'人。有一天,我打游戲太入迷了,忘了定時間,我媽媽說:“趕快把電腦關(guān)了!時間早過了20分鐘了。”

  最近,我近視了。我媽媽天天都在想辦法,讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛,用電腦只能用20分鐘,看電視只能看半小時。雖然視力提高了些,但還沒完全恢復(fù),于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。

  有一天,她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學校到家時,她已把葡萄干泡好了,我償了一口,說:“又酸又澀,難吃死了!”“必須吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。

  哈哈,這就是既嚴厲又關(guān)心我的媽媽。

小學生作文描寫人物外貌9

  我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的'秀發(fā),長著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會道的嘴,給人的印象是斯文,穩(wěn)重。

  媽媽很喜歡運動。每到星期六,星期天,就會和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭鋒相對,可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

  媽媽不但喜歡運動,還很關(guān)心我學習。就拿經(jīng)常寫錯別字來說吧,一天下午放學回家,媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,嚴肅地對我說:“怎么這么多錯別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個錯別字嗎?有什么了不起的。”媽媽語重心長地對我說:“如果你以后長大當一個醫(yī)生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個手指呀!”這時我才感到事態(tài)的嚴重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

  我為我有這樣的媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。

小學生作文描寫人物外貌10

  他遠看其實就是一團圓的,近看也是由一個個圓組成的,但確實是梨狀的,頂著一個洋蔥頭,最頂端那地是高峰,是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。

  向下看是黝黑透紅得皮膚了,那張臉正中是鼻子,沒啥特色,望去也就是人群中不顯眼得那種了,但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。

  再向上點看吧,是對眼睛,眨時最富特色,總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開眼。這或許是他的'眨眼習慣,也許是大家都那么眨,只是他得肉多以至于現(xiàn)象更明顯罷了。

  再瞅那嘴,肉感豐富,嘟起來比鼻子還長。隆重登場的是下巴和臉,一層層脂肪得堆積形成了現(xiàn)在的雙下巴,肥嘟嘟的,走路時都一跳一彈的臉,說也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨狀,實屬可愛。

小學生作文描寫人物外貌11

  我有一個可愛的小伙伴,他有一張方方的臉,笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天,其實他叫胡舍文,只是講習慣罷了。

  胡舍文他很調(diào)皮,一天我準備到他家去玩,他爸爸告訴他我要來玩,他說:“好呀!”。他雖然口頭答應(yīng),可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前,按了一下門鈴,原來裝在床上睡覺的.胡舍文一下子跳起來,躲藏在柜子下,以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進來了,他鉆出來,一下子跳過來大喊一聲:“哇!”把我嚇得屁滾尿流,他開心地笑了起來。他雖然調(diào)皮,可也有文靜的時候。那天晚上,我爸爸來接我,看見我和他在玩圍棋,便說:“來一盤,怎么樣?”他說:“行!”很爽快地答應(yīng)了。

  開始下了,他和爸爸一聲不響地下,他時而緊鎖眉頭,時而神態(tài)放松,就這樣,這盤棋下了半個小時,胡舍文靜坐在那紋絲不動,最后,他終于把爸爸下敗了。這就是我的好朋友胡舍文,既調(diào)皮又文靜的胡舍文,我真喜歡他。

小學生作文描寫人物外貌12

  她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

  我的媽媽最愛做的事是做奧數(shù),每當她看到一道奧數(shù)題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,我的'媽媽的嘮叨總是對我有益處。

  記得我6歲那年,有一次,我的媽媽要去抬水,我糾纏著我的媽媽,因為我也想去,我的媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,我的媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“我的媽媽”我的媽媽就知道我出事了,等我的媽媽一轉(zhuǎn)身,我的褲子都被血浸成了紅色,我的媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,我的媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”我的媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

  我愛我的媽媽,我愛會嘮叨的我的媽媽!

小學生作文描寫人物外貌13

  我的姥姥以前是一個心態(tài)很好的人,她住在一個菜園里,過著悠閑的生活。可是。

  我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因為怕姥姥承受不住,可是我姥姥是個聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來面對手術(shù)。

  手術(shù)過后,我姥姥的`臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅持化療,等到化療到實在不行了,她才停止,我姥姥當時很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

  如今,我的姥姥雖然進食還有點困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補補。

  姥姥一直很堅強,我希望我們每一個人都向我姥姥一樣頑強。

小學生作文描寫人物外貌14

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的'一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

  她最喜歡乒乓球,有次和同學打乒乓球,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心里有些著急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

小學生作文描寫人物外貌15

  說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧!

  夏靜長著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的'人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!

  以前,班里沒有電腦每次要搞活動,都是夏靜從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復(fù)習什么的。

  夏靜可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺換了。老師要發(fā)個短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時候,打一百分的名字,可熟了!

  夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會,去問她,她都會仔細、耐心的去教,知道教會為止!

  我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的夏靜同學!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

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