關于小英雄作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小英雄作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
“他半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國�！弊x了剛剛這段話，你一定對文中的小男孩產生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來。
《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭，掩護李大叔的故事。那是一個風和日麗的上午，雨來的父母都不在家，只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進來一個人，雨來下意識地把書藏進了肚兜里。定睛一看，原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里，感到疑惑�？僧斃畲笫灏衢_大缸，一個地洞呈現在雨來面前，雨來一下就愣住了，交通員下去之后，雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來就是不說。后來，雨來憑著自己的機智和高超的泳技脫險了。
讀了文章，我覺得雨來真勇敢，真機智�？上胂胛覀冏约�，已和雨來一樣的`年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機智了。做作業時遇到難題，第一反應就是請爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來伸手，飯來張口。此外，我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領巾甩來甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來相比，我們顯得多么渺小。
就拿今年暑假來說吧！學校推薦我去參加“少干�！钡南牧顮I，讓我學習怎樣當好一名少先隊干部。可結果呢，我卻在酒店內丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。
今后，我們應該以雨來為榜樣，愛祖國愛人民，處處鍛煉自我，培養自己勇敢堅強的品格，學好扎實的文化，將來建設祖國。
小英雄作文 篇2
我在讀一本書，名叫《小英雄雨來》，息者是管樺。應我望完這本書時，我打動得淌下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？這原書里到頂講了些什么呢？想曉得嗎？那就請聽我緩緩講來。
書面重要道了生涯在蘆花村的雨來寧逝世也不出售祖國，這是由于他永遙記住他的老師學他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——本人的——祖國。”如許愛國的.孩子�。∮幸淮�，雨來果不慎，而可憐被敵人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃沒往。一天，敵己讓雨來領路去他爸爸（雨來的爸爸是八路軍）那里。小豪杰雨來該然不會這么傻，他把敵我帶到了地雷陣，大家跳入還城河遁走了。怎么樣？雨來他很聰慧吧。最后的一場戰斗雨來氣息奄奄，可他卻說了一句讓我感嘆萬分的話：“給我一支槍�！边@讓我非常欽佩他。終極，雨來在八路軍的病院里養了一個多月的傷，傷佳了，雨來加入了游擊隊。
讀完這利書，我想對雨來豎起大拇指，對雨來說：“雨來你實了不訖，難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來’，我必定要向你學習！”
從這標書里我學會了一種英勇堅強的精神，從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機靈，就像小英雄雨來那樣！
我也要向雨來教習這種不怕就義的精力，長大后干一個替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽讓思維的燭光點明咱們的靈魂“白色經典，勵志中國�！蔽倚湃危鎳牧恋貢砻烂�！
小英雄作文 篇3
在一個小村莊里住著一位小男孩，他的名字叫雨來，年僅12歲，他常常和小伙伴們一起去還鄉河里玩耍，雨來的游泳本領可高了，能臉朝天在水里躺著，還要把他的小肚皮露出來�？墒墙洺Ｔ獾綃寢尩呢煷�。
秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來上的.可認真了！
一天夜里，爸爸回來通知媽媽鬼子又來掃蕩了，讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區上集合。第二天媽媽好早早就離開了家，讓雨來看家，過了晌午，交通員李大叔匆匆忙忙的跑進雨來的家，跳進地洞里，叫雨來把缸移回原處，雨來使勁力才把缸移回原地，這時鬼子沖進雨來的家里，雨來趕緊往后院跑，最后雨來被鬼子抓住了，鬼子對他嚴形拷打，雨來寧死不屈，鬼子大發雷劈說；拉出去，拉出去，槍斃，槍斃他們把雨來啦到河邊正要槍斃的時候雨來就跳進了河里大家都到合眼去尋找雨來的身影，鐵頭找到了雨來的身影，喊著雨來沒有死，雨來沒有死。
原來雨來沒有死。
小英雄作文 篇4
一年一度的籃球賽開始了！這個消息在學校傳得沸沸揚揚。大家下課都在討論這件新鮮事，一直盼著這場籃球賽。為了報上一屆被淘汰之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，準備蓄勢待發，就為了讓別的班俯身稱臣。
“你來追我呀，快來啊，抓不著吧！”劉鳴同學是班上的調皮鬼，只見他左手拿著唐小藝的.水杯，右手拿著李肖的本子，在體育館亂跑，他還把紙屑扔進張強的水杯里。
李洋是隊伍的隊長，是本次比賽的主力。只聽“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，早已準備好的吳迪縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，準確無誤的把球傳給李洋。只見李洋眉頭緊鎖，擰成一團，躲開了一個個搶球的敵方隊員，來到了敵方最后一道防線。兩眼望去，對方隊員人高馬大，看來只能用技術了。李洋一個假球騙過了敵方隊員，沖向籃球筐。
眼看李洋同學馬上有一個兩分得球，他一個箭步沖上去，嘴角微微上揚，眉毛舒展，可就在這時，卻不小心把腳崴了，他倒在地上，捂著腳，兩眼無神地盯著那顆籃球，嘆了口氣，帶著一絲遺憾。
頓時，大家議論紛紛。
“李洋傷得重嗎？”
“這下輸定了！”
“哎呀，隊長都下場了，這下怎么打�。俊�
......
正當大家發愁時，劉鳴同學自告奮勇，脫下外套，露出球服，用堅定的目光看向前方，跑上了場。
此刻我心想：劉鳴上場，能贏嗎？只見劉鳴從三分線繞過防守隊員，奮力一跳，高揚起右手的籃球投給吳迪，又立刻跑到一分線位，接住吳迪投來的籃球，向籃筐投去，“咚”球進了！
全場響起雷鳴般的掌聲。劉鳴在平常是個調皮鬼，可在比賽的關鍵時刻還是個為班級爭光的小英雄呢！
小英雄作文 篇5
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊的`蘆花村里住著12歲的雨來。雨來的游泳本領很高。
為了有一點文化，雨來被送去上夜校。他跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
有一天，雨來聽見街上有人咕咚咕咚地跑。一看，原來是交通員李大叔，只見他搬開一口缸跳了進去。雨來把缸挪回原位，撒腿就往外跑，可是最后還是被兩個鬼子抓住了，把雨來捆綁起來。鬼子問雨來：“看見一個人跑進去了嗎？”雨來說：“沒看見。”鬼子用糖果哄騙雨來，被雨來一口拒絕。又用暴力逼雨來說出李大叔的位置，可雨來還是不說。鬼子惱羞成怒，決定槍斃他。
河沿上響了幾聲槍響。
敵人走后，人們含淚尋找雨來。這時，河面上露出了一個小腦袋，是雨來！人們高興地叫了起來。原來，雨來趁鬼子開槍前沒防備，跳到河里逃生了。
小英雄作文 篇6
上了小學一年級之后，在陳老師的指導下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�
一年級上學期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的同學講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學校的舞臺，繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優點呢?我仔細想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學習什么?
對呀，我向海娃學點什么呢?對的，我要學習海娃的`勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進去，后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去，看到同學們開開心心地進去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進去，要學習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時在學習上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學習，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習，天天進步。
小英雄作文 篇7
�。翟拢保踩�，汶川發生了大地震，有不少的學生們都十分的勇敢，為人著想，不管處境多么的困難，馬健也是其中的一員。
6月10日，汶川縣映秀鎮漩口中學初三學生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險，獨自在半垮塌的教學樓里挖刨4個小時救出同班同學的印跡�；貞浤翘斓那樾�，馬健告訴記者：“其實我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學的命更重要！”
5月12日，地動山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學走近岌岌可危的教學樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細辨認，似乎是同學向孝廉的.聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去�！� 然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到�！� 隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學還壓在底下，肯定好痛苦。”
他想起以前讀過的一個故事：一次地震后，一個班級的教室垮了，很多家長都放棄了，只有一名父親堅持不懈地挖，終于奇跡發生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應該像那個父親學習，不放棄，去救向孝廉他們�！贝蚨ㄖ饕�，晚上9點過，馬健摸黑偷偷跑回學校。這時不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學樓�！靶⒘�，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發現樓梯口的一塊大預制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅持，堅持住，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你!”“你會不會走��？”向孝廉有些擔心�！安粫退阄揖炔怀瞿�，我也會一直陪著你，等明天天亮大人來救你們�！瘪R健堅定地回答。
當時，看似鎮定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發抖�！暗也荒茏�，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會堅持不住�！�4個小時后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個孩子抱頭痛哭。
我時常在想，如果馬健不去就向孝廉，這個世界上就少一個年輕的生命，馬健也失去一個與自己朝夕相處的同學。往往奇跡就出現在人們看似不可能的事情上，我們要敢于挑戰現實，奇跡就在眼前。
小英雄作文 篇8
我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一個抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護著后方機關，掩護著幾千老鄉。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的'鮮血染紅藍天。
王二小英勇機智的表現永遠激勵著我們成長，是我們永遠學習的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。
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