陪奶奶作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陪奶奶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪奶奶作文1

　　今天是婦女節，下午學校要放半天假。老師也要求我們回家和奶奶或沒媽媽一起過節。我的心里早就有了一個完美的計劃。

　　一放學，我就來到花店。“阿姨，我要買兩枝康乃馨”“好啊，五元一枝。”“阿姨，我是買給奶奶和媽媽的，你能不能便宜一點呢？”我請求地給阿姨說。“是嗎？真是一個懂事的'孩子。那就四元兩枝吧。”“”謝謝阿姨。“我大喜過望地挑了兩枝花。

　　我拿著兩枝花，迫不及待地和姐姐往家里趕。心里不停地猜測奶奶和媽媽收到花的表情——是高興萬分？還是難以置信？

　　”奶奶、媽媽，節日快樂！這是我送給您們的花。祝奶奶、媽媽像花一樣漂亮！“一進門，我就把花送給了奶奶和媽媽，并送上了我的祝福。拿著我送的花，奶奶、媽媽好開心啊，笑的眼睛都成了一條線。我真希望，奶奶和媽媽每天都像今天這樣開心，永遠不老。我愛您們——奶奶、媽媽！節日快樂！

陪奶奶作文2

　　最近，我的奶奶腳疼，全家人都為她著急。

　　星期日早上，我的爸爸媽媽都出去了。我想：我該為奶奶做點什么呢？我把奶奶扶到沙發上，對她說：“我幫你開電視，你看電視吧。不要走來走去的了，要什么東西我來幫你拿。”奶奶說：“小可，我想出去散散步。好久沒有出去散步了，出去透透新鮮的空氣，回來后再給我開電視吧！”我扶著奶奶下了樓，告訴她：“你小心一點，前面有個坎，不要摔一跤。”奶奶說：“知道了，我會小心的。”我扶著奶奶慢慢的走著，邊走邊給奶奶講學校里有趣的`事。好不容易到了附近的一個公園，我讓她坐上板凳上，給她捶捶背，問她：“還疼不疼啊？”她說：”還好了，就是這邊還有點酸。”我就幫她又捶了捶，問奶奶：“現在好了嗎？”“好多了，你再幫我捶捶腿吧。”我幫她捶捶腿，給她揉一揉，再捶捶小腿幫她捶捶大腿。“有沒有好多了？”我問。“好多了，已經不疼了。”我又幫她捏捏肩膀，奶奶對我說：“我們回家吧，時間不早了。”我說：“好哩。”我扶著奶奶慢慢走回了家。

　　午后的陽光，越發燦爛。

陪奶奶作文3

　　今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋節。中秋節象征著團圓，家家戶戶歡聚在一起，吃團圓飯，吃月餅，賞月。

　　一大早，我就和媽媽起床，穿戴整齊，提上禮物，興致勃勃地走出家門，“耶，去陪奶奶過中秋嘍！”

　　剛一到家，爺爺奶奶見到我，就樂得合不攏嘴。“妞妞，快看，奶奶給你準備了好多好吃的！”我放下禮物，來到廚房，見到桌子上放滿了月餅、小點心和各種水果，我樂開了花，媽媽站在一旁笑著說：“看看，看看，爺爺奶奶待你有多親！”。

　　中午，爺爺、奶奶、媽媽和我四個人圍在一張桌子上，一邊吃著美味的飯菜，品著香甜的月餅，一邊聽著奶奶講著各種家常理短和過去的故事。奶奶越講越開心，我和媽媽越聽越高興。下午，我們領著爺爺奶奶上街，給爺爺奶奶買了稱心的`衣服，爺爺奶奶可開心了。晚上，我給爺爺奶奶講《嫦娥奔月》的故事，還一起賞月。這個中秋，我陪著爺爺奶奶過的簡單而快樂，一起吃飯，聊天，購物，賞月。

　　天上的月亮展示了它迷人的光彩，爺爺奶奶的臉上露出了幸福的笑容，中秋之幸福，不過如此，明年我還要這樣做。

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