奶奶，桂花開了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的奶奶，桂花開了作文，希望對大家有所幫助。

　　奶奶，桂花開了作文 篇1

　　秋，無聲無息地來了。黃葉在空中翩起舞，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小道上，略帶涼意的秋風(fēng)把原本濃綠的樹葉染得發(fā)黃，樹葉被風(fēng)吹落，那嘩嘩的聲音啊，又喚起了我心中無限的落寞與思念。

　　從我記事以來，便是奶奶陪伴著我，大手牽小手，走過了無數(shù)個(gè)春夏與秋冬。那田野里到處都彌留著我們的歡歌笑語。奶奶是平凡的，卻教會了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶中是小院中的藤椅。奶奶總愛躺在藤椅上把我摟在懷里，給我講書本上動聽的故事。識別那一個(gè)個(gè)陌生的漢字，而我總是那樣的頑皮而沒有耐心，總是不想學(xué)，但卻對門口的那棵桂花樹情有獨(dú)鐘。總愛來到樹下，搖曳樹干，花兒翩翩落下，猶如花雨，就問奶奶：“奶奶，看，像仙女嗎？”奶奶看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“丫頭愛花兒呀，那我們每天認(rèn)完字就夾幾瓣在丫頭的書里好嗎？”于是，自那以后，書本的每一頁都多了幾瓣桂花。

　　那一年，桂花開得特別盛。金燦燦的壓彎了樹干，香氣四溢。午后的.陽光特別和煦，懶洋洋地照在院子里。奶奶還 躺在藤椅上休息，“奶奶，別睡了，太陽都曬屁股了。”“好好好，奶奶不睡了。今天教丫頭什么呢？寫“奶奶好不好？”于是握著我的手一筆一劃的寫著。我看著奶奶那慈愛的臉，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶真的很美。“奶奶，我會寫了，看看啊！我的獎品呢？”“喔，丫頭今天很乖啊，來來來。”說著，把幾瓣桂花塞進(jìn)書本里，桂花的香味撲面而來。“奶奶今天也很乖喔，丫頭也要獎勵奶奶。”于是在樹上刻下了“奶奶”兩個(gè)字。

　　重新打開塵封的書本，桂花早已變黑，空氣之中分明聞到了桂花的清香。

　　奶奶，今年院子里的桂花開了嗎？那是我每年如期的獎品你看到了嗎？那清香的桂花啊，綻放著我對您無盡的思念。

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