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小學四年級我心中的英雄作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級我心中的英雄作文，希望對大家有所幫助。
小學四年級我心中的英雄作文1
我心中埋藏著許許多多的英雄，而最令我敬佩的是一位十分敬業的清潔工。
她中等身材，40歲左右。我常�？梢钥匆娝诼放郧鍜呃�，勤奮工作著。
有一次，我在去往超市的路上，看見了一個下水道堵住了，水不能往下流，所以積了一片水，還會發出一股臭味。路上的行人紛紛捂住了鼻子，小心地繞過去，生怕踩在這骯臟的水上，弄臟自己漂亮的鞋子。我也快步繞過去，走開了。等我從超市回來，隱隱約約看見一個熟悉的身影在那兒晃動。走近一看，正是那位清潔工，她把下水道蓋拿出來，用竹子把堵住下水道的東西一點一點挖了出來，什么爛樹葉、爛蘋果、臟的破塑料袋......，別人見了都跑得遠遠的，她卻不怕臟，不怕累用力得挖啊挖啊......北風呼呼地吹，行人都戴好了手套、帽子，可她的臉上可以清晰地看見顆顆汗珠順著臉頰流了下來。功夫不負有心人，在她的努力下，下水道終于通了。她的.臉上露出了微笑。于是又拿起掃帚“刷刷”地掃起馬路來了。在清潔工的背后留下的是一條條干凈的馬路。
清潔工默默無聞地努力工作著，為了城市的整潔無私地奉獻著，這種敬業的作為難道不是英雄嗎?
小學四年級我心中的英雄作文2
英雄？英雄是誰？英雄是他――記得那是一個明朗的早晨，我去同學家玩，在半路上，卻發生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的，而手上扎進幾片玻璃渣。可是那個騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。
過路的人看見了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時，一個四十多歲的男人二話不說，抱起女孩就往醫院跑。到了醫院，他給小女孩付清了所有的.費用，才問小女孩她媽媽的電話，那個人告訴小女孩不要亂跑，一會她媽媽就來，便離去了。
有的人將這個事跡寫在網絡上，過了幾天，網上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒有他的照片，甚至連他的名字都沒有。有的人評論到：他為了什么呀！救了人，付了錢，可人們卻不知道他長什么樣！這人真傻！
可我卻不這樣認為，我認為，他就是那開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機！他就是我心目中的英雄！
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