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【精品】英雄作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的英雄作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄作文600字 篇1
從前,一座無名山上有一個小村莊,叫如意村,村里頭的人雖然貧苦,但每個人都生活得很快樂。
抗日戰爭時期,如意村的一個漁家姑娘——李萍,正在蘆花溪上打魚,她還在襁褓中的.時候,父母就被日本鬼子殺害,現在被如意村村長陸大叔收養,所以她一直十分痛恨日本鬼子。
正當她捕上來幾條魚時,一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過來,喘著粗氣說:“快……快開船,鬼子來掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她劃起船,把八路軍送到了對岸,然后連忙劃回去,準備為八路軍同志去傳遞消息爭取多一點的時間,不時就被幾個趕上來的鬼子綁在了一棵樹上。一個高鼻梁軍官走上前,兇狠狠地問:“你,有沒有看見一個八路軍過去,快說!”李萍答道:“我看見了,你給我先松綁,我劃船帶你們過去。”高鼻梁軍官與另一個日本軍官嘰哩咕嚕地說了一會兒,幾個日本兵就過去給她解開了繩子。日本鬼子坐上了她的船,李萍劃了一陣子,看了一下后面,鬼子估計是跑累了,此時早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來一把斧頭,狠狠地砍穿了船底,水涌了進來,船漸漸地沉了下去……
過了一會兒,張大嬸發現了李萍四分五裂的船,跪在岸邊哭了起來,說:“李萍是好孩子,是個英雄,有志不在年高呀!”不一會兒,如意村里的人都集齊了,悲哀地嘆息。突然,草叢里竄出一個人影來,“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。原來,船砍穿后,李萍馬上拿起船蒿,像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過去,才成功脫險。
從此以后,蘆花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在漁船上,劃著船,頭巾隨風飄揚,那樣子,就像一個英姿颯爽的女船長……下面還印著六個閃閃發亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。
英雄作文600字 篇2
古人彭幾十分崇拜范仲淹和狄仁杰,于是把自己的容貌模仿成他們的模樣,最終只引的他人的嘲笑。崇尚英雄必然可取,但是崇拜的方式也必須注意。
英雄的定義并不是在于外貌,最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智,向他們學習一些好的東西。如果像彭幾那樣僅僅把自己打扮的形似那些偉人,這便成了笑話。
在如今這個時代,追星十個太過常見的現象。這不僅僅是因為時代進步,造就了許多歌壇明星、影視明星、體育明星等,更重要的是在這個發展的大環境下,人們的.物質需求得到了滿足,于是便開始追求精神的欲望,對很多行業表現突出人產生了極大的崇拜感,成了他們的“粉絲”。追逐名人其實并不是壞事,從他們身上可以學到許多優秀的品質。然而,若是把追星當作了生活的全部,這就是大錯特錯了。還有些人把自己的一切都模仿成自己喜愛的明星的模樣,連一舉一動都要模仿,這樣的追星便失去了意義,只會讓自己失去自我,生活在別人的影子之下,這是多么可悲的事情。
我們追的明星一定要是能夠傳遞出正能量的他們,專業一流,事業一流,人品一流。的明星不潔身自愛、吸毒濫交,倘若這樣壞了聲譽的明星你還追,那就叫追腥逐臭,是非不分,非走上歧路不可。還有在追星時更要追問一下明星的成功經歷,體察他們成長路上的艱辛。從他們身上汲取精神力量,為自己的成功助力。當一顆鉆石閃耀著奪目的光華時,你可知它經歷了無數次的切割和打磨,明星的成長有類于此。
最后,我們必須理智的去追逐明星,不能為此放棄學業,放棄家庭,甚至是放棄生命。我們追星的真正目的,并不是只為了親眼看他們一眼,或是要一張他們的簽名,最重要的是從他們身上學到高尚的品質,學到奮斗的精神,從而讓自己在生活中更加順利的前行,更好的面對抉擇與挑戰。
英雄的定義并不是在于外貌,最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智,向他們學習一些好的東西。
英雄作文600字 篇3
童年是一首歌,歌唱出美妙的音符;童年是一副畫,描繪出五彩繽紛的世界;童年是一首詩,暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮,多姿多彩。然而,在抗日戰爭中的小英雄們,他們的童年卻是在為保衛家鄉,保衛祖國拋頭顱,灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚著一段動人的故事。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,王二小經常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,農歷9月16日,日本鬼子準備進村“掃蕩”,走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛,抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面,為了保護鄉親們,他把敵人領進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面,這時,八路軍從山上沖下來,殲滅了全部的敵人。那年,王二小十三歲。
我今年十歲了,看看我們現在的生活,高速公路連北京,高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,下課了,我們在操場上追逐嬉戲。在家里,我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里,沒有了戰爭的殘酷,沒有了戰爭的折磨。如今的'我們,國泰民安,幸福安康。我呢,生活在有“魚米之鄉”的美麗東臺,在這里,童年是彩色的。相比之下,我還有什么理由挑衣撿食,還有什么理由貪玩耍性!“少年強,中國強!”我們要知道,我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的,我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言:惜福方能守福!
今天,當我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,緬懷抗日小英雄時,一定要不忘國恥,奮發圖強,學好本領,將來做國家之棟梁,報效祖國,振興中華!
英雄作文600字 篇4
古老船隊的風帆落下太久,中國的人們已經忘記了大海的模樣。六百年后,他眺望先輩的方向,直掛云帆,向西出發,從東歸航。他不想征服,他只要達成夢想——到海上去!一個人,一張帆,他比我們走得都遠!
翟墨,是個畫家。他本與大海無緣。當他聽到新西蘭航海家說,他航海大半輩子,沒有碰到中國人時,他深受刺激。于是,一個偉大的念想在他心中產生了。為什么中國人不能到海上去?是中國人懦弱嗎?不!不是,中國是強大的,它再也不是兩百年前西方人眼中的中國,它變了,完全變了,變得令世人震驚。今天,就有一個中國人,去征服大海。
一個人,一張帆,一面國旗,他啟航了。
蒼茫大海,洶涌波濤,沖擊著帆船,吞噬著國旗,翟墨緊握船舵,目光堅定地眺望著遠方,三天三夜,就這樣,在狂風暴中堅持著,度過了大海對他的第一次考驗。他的手,早已僵硬,身體早已疲憊,但他沒有選擇放棄。看著船尾在蔚藍色的大洋中隨風飄揚的五星紅旗,他便看到了希望,一股強大的力量支撐著他,繼續前進。
海上的多少個日夜,他孤身一人,危難將他陷入絕境,寂寞讓他內心惶恐……
當他路過拿破侖的流放地圣赫勒拿島時,他立刻停船靠岸,直奔拿破侖的墓地。墓地前的留言簿上似乎寫滿了各種語言,但唯獨沒有中文。翟墨,拿起那古老的筆,用盡全身的力氣,寫下了這一句話:你曾經說過這樣一句話,中國是一頭睡獅,一旦醒,世界將為之而震動,這次我來,就是告訴你,中國這頭醒獅已經睡醒了。
翟墨用他的實際行動向曾經稱霸一世的拿破侖帝王說明了他的'話:中國,已然站起來!
兩年零七個月,兩萬八千三百海里,翟墨,只身一人,與五星紅旗,穿過了全球上所有的大洋。他在波濤中歷練,在孤獨中成熟,在懷疑中戰勝。
這不是一個人的足跡,這是向全世界昭示民族走向大海的宣言。
波瀾壯闊的大海上,從此多了一張帆,一面國旗,一條巨龍的足跡……
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