[推薦]英雄作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的英雄作文6篇，歡迎大家分享。

英雄作文 篇1

　　最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的課文，學(xué)完課文《小英雄雨來》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動(dòng)了我，雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

　　這部電影的主要內(nèi)容是：在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，村里有一個(gè)小孩叫雨來，天性淘氣的他，經(jīng)常被老師批評(píng)。他不服氣，就跟老師“作對(duì)”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個(gè)十足的調(diào)皮蛋，但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天，鬼子來了，老師被捉走了，雨來和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng)，想盡辦法與鬼子做斗爭(zhēng)。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機(jī)智、勇敢，終于營救出了老師。之后，雨來又開始了每天上課、撈魚的.幸福生活。

　　看了這部電影，雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師，他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù)，佩服他機(jī)靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影，更喜歡雨來這樣一個(gè)愛國兒童的形象。

英雄作文 篇2

　　漫步歷史長(zhǎng)河，時(shí)常迷戀于英雄們的那絢爛多姿的青春。

　　是誰策馬飛馳，留下那二十六年絢爛青春？十八歲失去父親的孫伯符，失去了保護(hù)，卻磨滅不了勇敢與堅(jiān)韌。前方艱險(xiǎn)卻不曾畏懼，虎豹豺狼則一并掃滅。八年間，金戈鐵馬，收江東六郡一姓名下；八年間，馭風(fēng)縱歌，看青春歲月盡情揮灑！

　　是誰羽扇綸巾，留下那赤壁烈焰中熾烈的青春？“一管妙清商，纖紅玉指長(zhǎng)”，那份才情，古來誰有？“坐中知密顧，微笑是周郎”，那份優(yōu)雅，誰人兼具？“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，那份豪情，那份志略，焉有敵手？青春如此，優(yōu)雅而又絢爛！紅日初升，其道大光。那些裘馬輕狂的少年英雄，建功立業(yè)，馳騁四海，滿懷著熾熱的

　　理想，勾畫著美好的未來。

　　可青春僅止于那年少的輕狂嗎？“早歲那知世事艱”，少時(shí)談?wù)搲?mèng)想，談?wù)摫ж?fù)，燃燒青春是輕松而自在的。歷經(jīng)時(shí)間變遷，現(xiàn)實(shí)打擊，品嘗過苦澀，見證過死亡，胸中還有當(dāng)年那份銳志，還有青春流淌嗎？

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”

　　那個(gè)風(fēng)雨大作的寒夜，你胸中涌起了什么？七十年過去了，當(dāng)年橫槊賦詩的風(fēng)采早已不在，卻只有僵臥孤村的凄涼相隨。往事種種映入腦海，多舛命途浮現(xiàn)眼前。然而“不自哀”三個(gè)字竟截住了一切對(duì)個(gè)人的感喟。這一夜你不會(huì)感慨青春如流水逝去嗎？你不會(huì)感慨未竟的功名事業(yè)嗎？

　　“我也會(huì)感慨，我終其一生地執(zhí)著追求，卻始終沒有得到。然而我將永遠(yuǎn)追求，正如同二十歲時(shí)的'我一樣。”

　　“上馬擊狂胡，下馬草軍書。”

　　這是青春的誓言，而不是年少的狂語。七十年前談的人生與理想，今日依舊記得。無時(shí)無刻你不是那個(gè)為國奉獻(xiàn)一切的陸放翁。位卑未敢忘憂國，耄耋亦有真豪情。百折千回，欲竟鴻鵠之志；千辛萬難，永存報(bào)國之情。那一夜入夢(mèng)的是鐵馬冰河，是不是也有那個(gè)弱冠少年縱馬飛馳在大散關(guān)前？

　　什么是青春？青春不是年少時(shí)的信馬由韁，不切實(shí)際的幻想。青春是憑著一腔赤誠對(duì)人生，對(duì)世界的莊嚴(yán)承諾。它既是年少時(shí)的揮斥方遒，亦是暮年時(shí)的老而彌堅(jiān)。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槟且磺怀嗾\從未變過，因?yàn)楫?dāng)年對(duì)世界對(duì)自己的承諾永遠(yuǎn)都在。

　　英雄的青春如歌，如海。那一個(gè)個(gè)高貴的心靈中所迸發(fā)的真誠，那廣濟(jì)天下之志歷經(jīng)千古而熠熠生輝。英雄的青春永遠(yuǎn)都在，他的每一舉每一動(dòng)無不是為著當(dāng)年那個(gè)心底的諾言。只要永遠(yuǎn)保有著那份真情，執(zhí)著而勇敢地追求并堅(jiān)守，何時(shí)不是青春呢？

英雄作文 篇3

　　晉察邊區(qū)的北部，有一道鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦，河邊有一小村莊。這個(gè)村莊景色很美，還有許多蘆葦，因此，這村就叫蘆花村，12歲的雨來就是這村里的。

　　雨來和他的小伙伴們總在村邊的.河中玩耍，其中就屬雨來的游泳本領(lǐng)最高。爸爸讓雨來上夜校，盡管上學(xué)的條件很辛苦，但是雨來很珍惜這來之不易的念書機(jī)會(huì)。有一天晚上，雨來聽見爸爸說鬼子又來掃蕩了，于是第二天一大早媽媽就去東莊送信，留雨來一個(gè)人在家。

　　突然一個(gè)身影快速的閃進(jìn)來，原來是交通員李大叔，他因被鬼子追趕來到雨來家，藏了起來，雨來為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住，但雨來誓死也不說出李大叔的下落。鄉(xiāng)親們聽到槍聲以為雨來被鬼子殺害了，紛紛跑到河邊尋找雨來，誰知雨來趁鬼子不防備，冷不防扎到水里去，已經(jīng)向遠(yuǎn)方游去。

英雄作文 篇4

　　聽到歷史這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生吧，我要給大家講一個(gè)打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹。

　　小山子是個(gè)放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點(diǎn)紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹底下，正巧消息樹下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠(yuǎn)處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。小山子心想，哼，準(zhǔn)是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹推倒了。原來，消息樹立在那里，就表示沒有敵人，如果消息樹倒了就表示敵人來了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開敵人，可是日偽軍是分開走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時(shí)，一個(gè)偽軍跑來報(bào)告說，在山下看有棵榆樹，可是我們一上山這棵榆樹就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問小山子說這榆樹有什么用處，小山子說：“只是一棵普通的樹而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說：“是我問你，你倒問起我來了”，小山子說：“你能問我，我不能問你嗎？”偽軍對(duì)日軍頭目說：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞薄Ｐ∩阶有南耄�老爸肯定�?huì)帶人來救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會(huì)打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來非常快，而羊兒一邊高興地跳躍著，一邊享受著青草。可敵人走山路就不那么容易了。個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對(duì)日本鬼子說，快上來呀我看見八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準(zhǔn)小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的掌握之中，四下響起了游擊隊(duì)乒乒乓乓的槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊(duì)的人沒有一個(gè)受傷的，可游擊隊(duì)的人感覺不過癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑，可游擊隊(duì)的人還在發(fā)射子彈，游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跳了出來，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機(jī)關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來，鬼子只剩下幾個(gè)活的趕緊逃了，游擊隊(duì)的'人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說：“呵呵，要不是因?yàn)樾∩阶樱�恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢。”說完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹扶了起來。大家又高興地回到了村里。

　　這只是一個(gè)小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書籍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會(huì)自熱而然的告訴你一些道理，比如說這個(gè)故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽著很順口吧，記得多讀一點(diǎn)歷史書哦！

英雄作文 篇5

　　老英雄，何許人也？答日：吾姥爺是也。之所以稱其為老英雄，是因?yàn)槲业睦褷斊椒仓型钢鴤ゴ螅瑐ゴ笾袇s又不失質(zhì)樸。

　　——題記

　　舍已救人

　　姥爺年輕時(shí)候曾是一位威風(fēng)凜凜的軍人。在一次拋擲手榴彈的訓(xùn)練中，有一位新兵膽子很小，在拉開手榴彈的機(jī)關(guān)后，由于害怕，手榴彈沒有立刻扔出去，而是掉在自已腳下，，眼看就要爆炸了，危急時(shí)刻，姥爺什么都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起手榴彈，用盡全力將其扔出，中手榴彈在空中爆炸。試想，如果姥爺沒有沖上前去，或是稍加猶豫，手榴彈在人群中爆炸，后果不堪設(shè)想。

　　樂于助人

　　在姥爺家的門前，有一個(gè)小小的菜園。夏天的時(shí)候，姥爺會(huì)在園子里種上一些蔬菜，偶爾也種一些花。姥爺天天澆花鋤草，所以園子里綠油油的，還有一些彩色的花點(diǎn)綴，煞是可愛。到了八九月份，我們就會(huì)收獲很多果實(shí)，其中以西紅柿居多。所以每當(dāng)有鄰居從園子旁經(jīng)過，姥爺都會(huì)從園子里摘幾個(gè)柿子給他，還一邊說到：“夏天天熱，就當(dāng)水果吃了。”

　　到了冬天，可就兩樣了，園子里一片荒蕪，什么也沒有，只剩下硬綁綁的泥土。有一天，下了一夜大雪，早上我從床上起來，便看見白茫茫的一片，一個(gè)瘦削的'身影在樓門口晃動(dòng)著，姥爺彎著身子，用一把大掃帚在掃雪，為的是樓里的鄰居方便進(jìn)出。

　　崇尚知識(shí)

　　在姥爺家里，有一個(gè)小小的書柜，書柜雖小，里頭卻擺滿了書。每天吃完早飯，姥爺都會(huì)將手洗干凈，小心翼翼地從書柜里拿出一本書，又戴上老花鏡，坐在沙發(fā)上興致勃勃的讀起來，姥爺?shù)难凵窭铮�充滿了對(duì)知識(shí)的崇尚與渴求。看完后，姥爺會(huì)將書放回書柜，從不隨手亂放。

　　熱愛子女

　　假期時(shí)，我和表妹經(jīng)常不寫作業(yè)，想盡辦法拖延時(shí)間不去學(xué)習(xí)，每每這時(shí)，姥爺便會(huì)嚴(yán)厲的斥責(zé)到：“快去學(xué)習(xí)！做事拖拖拉拉的，有什么好處？”平日里，姥爺經(jīng)常對(duì)我們說：“那時(shí)候人們沒有良好的生活條件，不能接受好的教育。如今你們有這樣的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)珍惜，了解大千世界，不是很好嗎？將來上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，對(duì)我們有利，對(duì)你們不是更有利嗎？”從此以后，每當(dāng)我遇到困難幾欲放棄的時(shí)候，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給我信心，鼓勵(lì)我堅(jiān)定不移的走下去。

　　姥爺，您舍已為人，樂于助人和崇尚知識(shí)的精神，以及您對(duì)子女無限的愛，深深影響著我，你那老英雄的光輝形象，將在我的心中永不磨滅！

英雄作文 篇6

　　“英雄好漢在一班……”雄壯的歌聲劃破天際，威武的腳步整齊劃一，凜凜的氣勢(shì)揚(yáng)起陣陣威風(fēng)，盎然的生氣喊出赳赳信念。一列列身著軍裝的勇士邁開步伐，踏出蛻變男兒的高昂斗志。

　　古代的統(tǒng)帥馳騁沙場(chǎng)，而現(xiàn)代的將軍坐鎮(zhèn)戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)兵不啻是男子漢必經(jīng)的過程，也是打下捍衛(wèi)國家的基礎(chǔ)，更是由稚氣的'男孩化身穩(wěn)重的男人的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。一套軍服的穿上就如同幼獅長(zhǎng)出蓬松的鬃毛，流露出成熟的風(fēng)骨；一趟服兵役的旅程就彷似老鷹學(xué)習(xí)抓獵物的過程，一旦獨(dú)立高飛便成為眾所景仰的天空霸王。 沙場(chǎng)是個(gè)無情現(xiàn)實(shí)的地方，不知道埋葬了多少人的骨肉，熄滅了多少盞的雄心壯志，但懷抱愛國之心、建國之志的士卒卻能超越生死的藩籬，忘懷生命的長(zhǎng)度，將自己最后的瀟灑英姿揮灑在滾滾黃沙。生化武器為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)帶來更溢滿未知數(shù)的過程、更詭譎多端的戰(zhàn)況、以及更令人惋惜的死因，但戰(zhàn)士們一旦穿上軍袍就猶如穿上鎧甲般的奮不顧身、英勇作戰(zhàn)，為國家的安全秩序竭盡自己最大的一份心力。

　　“人要衣裝，佛要金裝”，一套套的裝扮可以是地位的表征、外在的整潔、團(tuán)結(jié)的力量，更可以成為信心涌流的泉源。在如雅典城自由的衣彩繽紛中，斯巴達(dá)的強(qiáng)硬規(guī)范卻如同又散發(fā)了凜冽的風(fēng)骨與高昂的斗志。

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