實用的小英雄作文匯編（3篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小英雄作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄作文 篇1

　　晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，在河旁有一個蘆花村，十二歲的小英雄雨來就是出生在這里的`。

　　雨來最喜歡和小伙伴們來這里游泳，雨來游的最好，而且他十分機靈。

　　雨來上夜校了，在學校里，他和同學們跟老師一起念：

　　“我——們——是——中——國——人，

　　我——們——愛——自——己——的——祖——國。”

　　一天夜里，雨來的爸爸突然回來了，要民兵到區(qū)上集合，讓與來媽媽去雨來舅舅家一趟，叫舅舅通知民兵到區(qū)上集合。

　　中午，雨來念書時聽見外面很亂，跑出去時撞在交通員李大叔的懷里。李大叔把屋里的一口缸搬開，跳進了洞里，讓雨來把缸搬回原處。雨來使出了吃奶的勁兒才把缸搬回原處。雨來剛出門就被鬼子追，最后被綁了起來，推回屋里。

　　扁鼻子軍官通過哄騙、威逼、利誘、等手段讓雨來說出李大叔的下落，可雨來只說“我不知道！”氣的扁鼻子軍官原形畢露，打得雨來渾身是傷、鮮血直流，但雨來還是只說“我不知道！”

　　氣的扁鼻子軍官嗷嗷吼叫，要把雨來槍斃了。

　　人們聽了之后很傷心，去河岸找雨來。但是雨來沒有死，提前跳入水中，死里逃生，人們見了之后十分開心，歡呼雀躍。

小英雄作文 篇2

　　晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個蘆花村。12歲的雨來就住在那里。

　　雨來的`游泳本領可高了，經常和幾個小伙伴在還鄉(xiāng)河里玩水嬉戲。

　　秋天，爸爸從集上賣葦席回來。說要讓雨來上也夜校念書、學知識。學堂在一個豆腐房里。沒過一會，一個剪著短發(fā)，胖胖的女老師走了過來。翻開課本，領讀道“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　回到家后，雨來背了會書就睡著了。爸爸回來了，說鬼子又來掃蕩了。一天下午，雨來再家看書。李大叔來了，找了個缸多了起來，讓雨來不要把事情告訴鬼子，讓他快跑。雨來跑了一會，鬼子就來了，把雨來給包圍了起來。

　　一個鬼子問了雨來幾個問題，雨來都沒有如實的回答他。于是鬼子就用糖和金戒指來誘惑雨來，雨來連看都不看。鬼子生氣了，把雨來打了一頓，并準備拉出去槍斃。

　　槍聲一響，大家都以為雨來在河邊死了，跑到河里，可是連個尸體都不見。突然，在還鄉(xiāng)河里露出了一個小腦袋，原來是雨來。大家這才知道雨來沒死。

小英雄作文 篇3

　　今天上午，爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來》，爸爸說這本書不錯，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來。

　　這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來，為了掩護交通員李大叔，機智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。

　　當我讀到“‘有志不在年高’”時，我明白，這句話是人們對雨來的贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質深深地感動著、激勵著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來是多么的偉大啊！

　　讀完這本書后，我感到深深地自責，因為我從小到大都是衣來伸手、飯來張口的，從來沒有對家庭和社會做出一點貢獻。在故事中，雨來一口咬定自已什么也沒看見，可見他是一個不畏強敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。

　　雖然雨來所在的時期距離我們很遠，但我總能感覺到一種莫名的.親切，畢竟當時的雨來和現在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現在開始，我要好好學習，天天向上。長大后，做一個對社會有用，且又被人們認可的人。

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