感恩作文常用5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

尊敬的xx：

　　來到中學一個多學期了，對新環境的一切有了很多認識，這里要著重的說一下我現在的班主任黃老師了。

　　黃老師是我的數學老師，大概30歲到40歲之間。剛跨入中學時，知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個老師——頭發很深，穿著黃色夾克，灰色的褲子，眼睛卻充滿了睿智，可總體給我的感覺是個“不務正業”的人。黃老師在平時上課時是很嚴肅的，但我上他的課卻是很輕松的，因為有時下午天氣較熱的時候，他走進教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘，或是講個笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了，而且仿佛有了精神，戴上眼鏡，開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財富。平日里，黃老師很少會到班上來，你也許會說他不負責，但班里發生的大大小小的事他卻無所不知，我有時也會想去弄個清楚，但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個同學，他總會把同學叫到教室外，然后鼓勵或適當的批評；我也是那教室外站過的.學生之一，大多是談心里話，看著他那雙眼睛，不禁便說了出來。

　　黃老師的數學也教地非常的棒！用我們90后的網絡形容詞的最高形容詞就是“變態”。這也是我最佩服他的一點，他用自己獨特的方法來教我們數學，上課是很少拿課本的，一節內容通常多至十分鐘，少至幾句話便總結完了，然后留剩下的時間給我們理解他念的東西（書上的內容基本不講，全是他自己多年總結的。）和談論班上的境況或講練習冊。黃老師也不是一個看起來一臉知識教書人，他同時還是學校老師籃球隊的主力；一場籃球賽下來，通常是滿臉的興奮和愉快，任自己的汗水在球場上盡情的揮灑，矯健的身影在籃球場上閃前閃后，我有時也會蹲坐在籃球場邊觀看拍手。

　　黃老師不僅只是在教我們知識，同時還教我們做人的道理，他會在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時很實用的話，我也會認真的去想，去做。他也在時刻的以身做責，做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前，總會先自己做到，然后才要求我們去做，并且還叫我們時刻監督他。有一次數學考試考的不是很理想，黃老師滿臉嚴肅的拿著試卷走進教室，我本以為他定會發火，沒想到他告訴我們，他其實是很生氣的，但仍要保持心平氣和，這就是在告訴我們，遇到什么事都要心平氣和的對待，學會冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。

　　我不得不承認，我很佩服黃老師，他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學為什么很聽他的話，或許是害怕，但我——是因為尊敬他、佩服他！

感恩作文 篇2

　　我的母親 是一個慈祥的人，她從小就非常關心我。我特別不聽她的.話。但她還是悉心照顧我。

　　我現在在這里感恩我的母親，感謝她對我做的一切，感謝她不辭勞苦的照顧我，雖然我不聽話，但你依然照顧我。謝謝您。

感恩作文 篇3

　　世界上的感恩節多種多樣。美國的感恩節在每年11月的第四個星期四，它是基督教的又一盛大節日。美國的'感恩節被認為是表示感謝的節日。感恩節那天，家家都團聚在一起，享受著像火雞、南瓜餅、印第安玉米等豐美的食物。另外，感恩節的慶祝活動還包括節日游行和熱氣球等。

感恩作文 篇4

　　天公不作美，剛才還是藍天白云，頃刻間便烏云密布，待到放學進，飄潑大雨已經下了起來，遠遠地望見校門口許多家長來給他們的子女送傘，我興沖沖地迎了上去，心里充滿了無比的喜悅—我想，爸爸也一定會在那里等著我的。

　　第一個，不是；第二個；不是；第三個，還不是……我在人群中努力地尋覓著。結果卻是竹籃打水一場空。

　　無奈，我只得靜靜地傻站在校門口，呆呆地望著被雨水打得濺起許多水花的馬路。時間飛快地流逝，可爸爸仍未出現。焦急中，我心里燃起了一股怒火，并且在迅速地蔓延著。

　　正當我失去耐性，準備沖入雨中時，遠方一個熟悉的影子闖進了我的視野，他個子不高

　　手舉著一把小黃傘，穿著一件灰色夾克，快速地向我靠近。近了，近了，他到了我面前，是爸爸！爸爸頭發有凌亂，一只手插在上方的衣服口袋里，另一只手努力地向上舉著傘，他

　　的衣服上沾著好幾塊。

　　爸爸對著我親切的一笑，但我將頭一甩，賭氣沖進了雨中，爸爸立刻收起傘，在后面氣

　　喘吁吁地追著，好一會，我也沒跟他說一句話，但他卻一直努力地想使我快樂起來，不斷地跟我說笑著。

　　走著走著，我無意中瞟到了爸爸那只插在口袋中的手，爸爸可是從來都不喜歡將手插在

　　口袋里的呀，我止住了腳步，再仔細看爸爸的手時，我發現爸爸插手的那只口袋像被什么

　　染紅了似的。我下意識地碰了碰他放在口袋里的手，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那一向結實的手從口袋里拿出來，上面竟然沾了許多血！我一下子，我的腦子一片空白，我望著爸爸的手。顫抖著問道：“怎么了，爸爸？”爸爸微笑道：“沒什么！”我看看他身上的泥水，不停地重復著那個問題。最后爸爸拗不過我，輕描淡寫地，在來的途中不留神摩托車給撞倒了，怕你等急了，顧不上包扎，就著臉頰流下，心也開始顫抖起來。可憐天下父母心！數不盡的.后悔占據著我的心頭，我一頭撲進爸爸的懷里，死死地抱住他，淚水不住地涌出。我真為自己的任性和不懂事而悔恨。

　　爸爸輕輕地撫摸著我的頭，說道：“走吧！”我淚眼朦朧環顧四周時，只覺得雨中那一把把雨傘，就仿佛是一朵朵綻開的花朵，然而只有爸爸的這一朵最美麗，因為它是爸爸對我的愛的結晶，是激起我感動的源泉。

　　經歷了這件事以后，我為我的不懂事和任性而感到后悔，所以我決定以后一定要好好感謝，好好報答他們！

感恩作文 篇5

　　魚兒，用快樂感恩呵護它的一片汪洋；花兒，用微笑感恩滋潤它的一場春雨；鳥兒，用歌聲感恩為它遮風擋雨的一棵大樹；蟲兒，用勤勞感恩供養它的一片土壤。而我，卻要感恩對我要求嚴格的小學組長。

　　“同學們，把自己的《字詞句》交給組長。我將會公布單元測的答案，組長要公正地給組員判分。”

　　我滿懷信心的將《字詞句》雙手奉上。他微笑著接過，仿佛也很有把握。

　　伴著一道道題的答案，一本本《字詞句》也隨之判完。我接過書：９６分！不可能，怎么會呢？我迫不及待的審察著每一個錯誤：“也”字橫折鉤沒有透頭；“是”字豎畫透了頭；“垂”字最長的橫寫成了第四橫。“組長，這也太苛刻了吧！這也算錯誤嗎？”我壓著滿腔怒火問道。

　　“當然了，正確的字是那樣寫的嗎？”他鎮定地回答。“哼，你就是怕我考９９分，當了語文課代表。”我憤怒的`翻開他的《字詞句》：９２分！怎么會？除了一道大題，他竟給自己圈起了五個不太規范的字！

　　我的臉一下紅到了耳根。從此開始嚴格要求自己：認真寫好每一個字的筆順、結構。每次聽寫生字、單詞，都會有一個鮮紅的一百分映入眼簾。為了公正些，每次我都會和他交換批改。于是，我們這組的作業都會被老師評為最優組。

　　認真完成作業，我的這種習慣伴隨著我步入初中。老師有時也會在作業本上寫一句夸獎。當然，這歸功于他——我的小學組長！

　　魚兒在大海中歡愉地游泳；花兒在春雨中大口地吮吸甘露；鳥兒在樹林中自由地飛翔；蟲兒在泥土中辛勤地尋糧。組長：無論你曾經對我要求有多嚴格，我也會由衷地對你說一聲：謝謝！

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