感恩的作文匯總(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
感恩是什么？感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來幫助你，你給予回報(bào)。人人都會(huì)感恩，哪怕你對(duì)對(duì)方只說了一句“謝謝！”，別人都會(huì)銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長這么大，是誰養(yǎng)的我們？當(dāng)然是生我們的父母了！他們省吃儉用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現(xiàn)在我們漸漸長大了！應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母了！我們平時(shí)應(yīng)多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負(fù)擔(dān)。最近爸爸頭上的銀絲越來越多了！像那披滿白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的`見證啊！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易啊！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說出來，他也是怕我們?yōu)樗麚?dān)心呀！
是誰教我們知識(shí)？是辛勤培育我們的老師啊！人們常說：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著他開辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽光！當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師讓我們重樹信心；當(dāng)我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大啊！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)與犧牲！我們能回報(bào)您的，就是那考試試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。也許我們沒有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結(jié)果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì)露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當(dāng)你跌倒時(shí)，他會(huì)伸出雙手；當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，他會(huì)耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應(yīng)互幫互愛，才能體現(xiàn)出與諧的氣氛！
人人都會(huì)感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
感恩的作文 篇2
她，扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì)獨(dú)立，每當(dāng)我跌倒及失敗時(shí)，她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。她是誰？她就是我的母親。
媽媽的愛，讓我很溫馨！記得有一次，媽媽洗了一盤葡萄，有青色，也有紫色的，大大小小的。媽媽凈挑了一些青色的葡萄吃，卻給我吃那些紫色的葡萄。我吃一口，啊，真甜！我問媽媽，說：“媽媽，您怎么不吃這些葡萄呀？”媽媽笑著說：“這些紫葡萄都沒有這些青葡萄好吃。”我才不信呢，拿起一顆青葡萄咬了一口，哇，真酸！我看看媽媽，她正津津有味地吃著，好像一點(diǎn)兒也不覺得酸似的。啊！媽媽，您這不就是完全為了我嗎？媽媽，您真好！
每天晚上，我為了趕功課而開夜車，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，您會(huì)端一杯暖暖的牛奶給我喝，讓我舒散緊張的`心情。那一杯牛奶，是那么的香甜，甘醇，不但讓我信心十足，還讓我有百分之百的體力。媽媽，我愛您！您是那么的體貼，有無微不至的愛，使我在夢(mèng)里也會(huì)笑呢！
媽媽的愛是我的精神支柱，也是我們?nèi)胰说囊揽俊９湃嗽疲骸案改钢辏豢刹恢玻粍t以喜，一則以俱。”媽媽，您教給我許多知識(shí)，數(shù)也數(shù)不清。
媽媽，您每天早上又要上班，下班了，您又要做家務(wù)，又要照顧我和弟弟，您真辛苦呀！這時(shí)，我要拿拖鞋給您穿，拿起一杯熱茶給您喝，替您搥骨。
媽媽，您在我心目中的地位是無人能取代的。媽媽，我在心底里要感恩您，我真想大聲說：“媽媽，我愛您，您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
感恩的作文 篇3
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩教師，多謝您的愛與鼓勵(lì)，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無奈著，悲痛著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以往因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭吵不斷，我的心境十分低落，我的`心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感激他，因?yàn)樗业纳畲丝踢^的很好，多謝感恩溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！
感恩的作文 篇4
感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說，人人都會(huì)寫，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥對(duì)天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事叮鼈兌酶卸鳎缓偹篮箢^朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒有感激，反而給大自然帶來的的是無盡的剝削。
且不說大的，就來說說我們現(xiàn)在生活中的老師，這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師，一個(gè)高貴的'職業(yè)，靈魂的工程師，祖國花朵的花匠。卻無時(shí)不刻的受著家長的投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為：老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí)，孩子和家長有沒有從老師角度上出發(fā)看問題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時(shí)，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績自然就不好，家長埋怨，學(xué)校扣錢，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。
用上感恩，用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界！
感恩的作文 篇5
我一直以來想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開心時(shí)他們一樣會(huì)很開心;在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽過“朋友是路，家人是樹，別迷路，靠靠樹。”一句話，它讓我懂得父母是偉大的。
有一次，我答應(yīng)了朋友今天一起去聽講座，可是第二天早上，我卻睡過頭了。當(dāng)我醒來時(shí)，看見時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來講座的事，我連忙抓起手機(jī)，看見十多個(gè)未接來電，怎么手機(jī)沒響?原來手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對(duì)不起啊，我起晚了。實(shí)在對(duì)不起……”她二話沒說把電話掛了。我好久才緩過神來，火冒三丈，從來還沒有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見我悶悶不樂的樣子，關(guān)心道：“怎么了?是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說。”我說道：“不關(guān)你的事。”就憤憤地走進(jìn)房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來吃飯吧。”“我不吃。”“不吃飯會(huì)餓壞身體的。”“我不餓。”我心里明白：“這樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了。”可是我還是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前，我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開鍋蓋，看見鍋里煒著滿滿的一碗飯菜，我摸了摸還是熱的`。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著了，默默地想：“對(duì)不起，我知道我這樣做對(duì)這個(gè)家庭有損無益，我不會(huì)這樣做了。”母親的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂的成長，將來能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì)能比他們過的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。
就這樣，我會(huì)無憂無慮，感謝有你。
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