感恩小學(xué)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩小學(xué)作文1
我國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生，我們也要學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩。
以前寒假，老師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開(kāi)學(xué)，《弟子規(guī)》背熟是背熟了，里面每一句話(huà)的意思和意境卻一竅不通。現(xiàn)在老師要求我們不僅要背熟《弟子規(guī)》，還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思，還要多看看《弟子規(guī)》里的故事�！兜茏右�(guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強(qiáng)盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，難過(guò)時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上，媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上，對(duì)我們說(shuō)：“把自己的衣服疊了拿去自己房間�！闭f(shuō)完便去忙自己的了。弟弟雖然不怎么愿意疊衣服，但還是去做了。看著這里，我的'眼睛一亮，說(shuō)：“等等，衣服都給我疊吧�！闭f(shuō)完，我將衣服先分類(lèi)了，再疊�？粗切┫吹酶筛蓛魞舻囊路䲡r(shí)，我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細(xì)心。在洗衣服前會(huì)把所有要洗的衣服檢查一遍，當(dāng)找到哪里臟的時(shí)候她會(huì)在那擠一點(diǎn)用洗潔精，再用手把它搓干凈了，才把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。有空時(shí)，媽媽會(huì)親自洗衣服，不用洗衣機(jī)。不怎么愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的，卻不知背后母親的心血！這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前，媽媽說(shuō)，明天有空整理自己房間和大廳，至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)了這話(huà)，我想：這個(gè)忙我?guī)土恕?/p>
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激、感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂(yōu)愁；讓父母越活越幸福，越活越快樂(lè)。
感恩小學(xué)作文2
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩，就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此，何況人類(lèi)乎！
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續(xù)到放學(xué)，“叮呤呤”，放學(xué)了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸打著雨傘來(lái)接我了，可雨傘太小了，只能容下一個(gè)人，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你打吧！”我當(dāng)時(shí)很心疼�；氐郊遥职秩矶际怯晁�，于是，他到臥室換衣服，我趁這時(shí)侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來(lái)，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里，我的愛(ài)在一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的杯子里！
還有七歲時(shí)，我得了重感冒，因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛(ài)，在那幾句安慰的.話(huà)里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円衲侵昵嗲嗟男〔菀粯樱瑏�(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧！
感恩小學(xué)作文3
花開(kāi)花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵。回首往事，忽而明白了許多。多少年來(lái)，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時(shí)光無(wú)情的帶走你們的青春，而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在無(wú)助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力；在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴；在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來(lái)，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空，注視著羽翼漸豐滿(mǎn)的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？
忘不了的.師愛(ài)。如一縷春風(fēng)您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。沒(méi)年復(fù)一年，您用愛(ài)的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦；課堂上，您用精彩的語(yǔ)言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞；失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿(mǎn)了希望您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來(lái)的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來(lái)……歲月無(wú)情，您為我們付出了太多。恩師之愛(ài)，怎能忘懷？
抹不去的友誼。梔子花開(kāi)，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹(shù)�？达L(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿；聽(tīng)云涌，蕩著我的快樂(lè)幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？
你們是陽(yáng)光，給我溫暖；你們是雨露，給我滋養(yǎng)；你們是彩虹；給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來(lái)，感恩有你，我心飛翔！
感恩小學(xué)作文4
大自然是人類(lèi)和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽(yáng)光，水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來(lái)的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì)疲勞而死，如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸，如果樹(shù)不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有，我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì)有不同的'鮮花開(kāi)放著，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì)有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要保護(hù)大自然，我們要多種一些花草樹(shù)木，我們不能去破壞它，還要保護(hù)動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟?lèi)很多歡樂(lè)，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂(lè)！
大自然啦，你給了我們?nèi)祟?lèi)一切，請(qǐng)聽(tīng)我一句真誠(chéng)的心里話(huà)：“謝謝你！”
感恩小學(xué)作文5
走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。
我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。
有些話(huà)，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。
我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說(shuō)話(huà)，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話(huà)，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話(huà)語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。
其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見(jiàn)，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血?dú)夥絼�，而您們也到了煩悶的`“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！
回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn)，讓愛(ài)永留心間，溫暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚……
感恩小學(xué)作文6
生命中，有兩個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中，有無(wú)數(shù)次，失與得。
父母讓我們看見(jiàn)了鮮活的愛(ài)，我們的誕生怎能不感恩父母？
老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師？
朋友與我們站在同一起跑線(xiàn)上，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，我們?cè)跄懿桓兄x？
感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！
“當(dāng)別人揍你左臉時(shí)，你要把右臉也湊上去。”一切阻礙我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因?yàn)椤鼈冎档茫∫驗(yàn)椋鞘巧o我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的臉，再給你一巴掌，生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來(lái)的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措，但不如對(duì)它說(shuō)聲OK！那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。
感謝任何人，包括中傷你的.敵人，這兒沒(méi)有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當(dāng)他們是語(yǔ)文不及格的學(xué)生；就當(dāng)他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問(wèn)候語(yǔ)。
在早上起床的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)骨頭咯吱咯吱長(zhǎng)大的聲音，才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時(shí)間沒(méi)有等待，讓我們遇見(jiàn)了那么多的人事物，遇見(jiàn)父母，老師，朋友a(bǔ)nd“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。
感謝標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要手動(dòng)排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。
感恩小學(xué)作文7
春天的樹(shù)葉是嬌嫩的；夏天的樹(shù)葉是茂盛的；秋天的樹(shù)葉是金黃的；但，我唯獨(dú)愛(ài)那冬日里的落葉，因?yàn)�，它代表著感恩�?/p>
初冬的一個(gè)清晨，我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，“沙沙”作響，這聲音好像是樹(shù)葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過(guò)后，樹(shù)葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹(shù)葉，心想：春天的樹(shù)葉生機(jī)勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說(shuō)，而且已經(jīng)開(kāi)始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹(shù)根旁的那些葉子，它們已經(jīng)沒(méi)了生命，開(kāi)始發(fā)黑，像一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人躺在樹(shù)根旁，看著那些枯萎的樹(shù)葉，頓時(shí)，我明白了！
原來(lái)，到了冬天，大樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料了，它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹(shù)葉，因?yàn)�，一旦把養(yǎng)分給了樹(shù)葉，樹(shù)葉枝繁葉茂了，可大樹(shù)卻要面臨死亡的危機(jī)。于是，樹(shù)葉為了讓養(yǎng)育自己的`大樹(shù)熬過(guò)這個(gè)冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質(zhì)，給養(yǎng)育自己的大樹(shù)提供養(yǎng)分。
龔自珍曾說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)存活下去，甚至不惜讓自己?jiǎn)适�。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報(bào)地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹(shù)那樣回報(bào)父母，也應(yīng)該懂得感恩。
每當(dāng)看到那冬日里的落葉，我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。
感恩小學(xué)作文8
如果說(shuō)父母是和煦的陽(yáng)光，那我們就是陽(yáng)光下欣欣而放的花朵；如果說(shuō)父母是香軟的晚風(fēng)，那我們就是晚風(fēng)下婀娜婉轉(zhuǎn)的垂柳；如果說(shuō)父母是朦朧的霧靄，那我們就是霧靄里沉醉流連的流蘇……父母的愛(ài)就是永恒。當(dāng)我們身體不舒服時(shí)，父母會(huì)在身邊問(wèn)寒噓暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，父母會(huì)耐心地幫助我們；當(dāng)我們心情不愉快時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)我們；當(dāng)我做事態(tài)度不對(duì)時(shí)，父母會(huì)給予我們諄諄教導(dǎo)……父母的愛(ài)無(wú)處不在。
在生活里，父母為我們做了很多很多。印象最深的一次是在我6歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的事兒。那時(shí)我的膽子很小，怕一騎上去就摔下來(lái)，所以一直不敢學(xué)。爸爸卻一直鼓勵(lì)我，幫助我克服心理障礙。終于，我鼓起勇氣，開(kāi)始了第一次嘗試。剛剛開(kāi)始上車(chē)的時(shí)候我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常緊張。這時(shí)候爸爸告訴我：“放心吧，你騎多快，我就扶著你跑多快！有我在，你別怕！”在他的鼓舞下，我的膽子漸漸大了起來(lái)，不再像以前那么畏懼。也許是因?yàn)橛辛税职诌@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我在騎車(chē)時(shí)感覺(jué)自己的雙腳是那么地輕松。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸不時(shí)地說(shuō)：“往左一點(diǎn)，不要慌，慢一點(diǎn)……”騎了幾圈后車(chē)身一松，爸爸的聲音漸漸遠(yuǎn)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！當(dāng)我興高采烈地騎回到他身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸正在大汗淋漓，氣喘吁吁地沖我微笑。那一刻，我的心頭不由地涌上了一股感激之情！
父母為我們付出了太多太多，從出生到現(xiàn)在，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在我們能夠做到的'，只有從生活中一點(diǎn)一滴地回報(bào)他們。當(dāng)他們累的時(shí)候，我們可以給他們捶捶背；渴的時(shí)候，我們可以親手奉上一杯清茶；疲倦的時(shí)候，可以為他們泡泡腳……
孝順是我們中華民族傳統(tǒng)的美德：子路借米、黃香溫席、包拯辭官養(yǎng)母等很多感人的典故讓我們肅然起敬。作為炎黃子孫，我們必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)常懷感恩之心、常表感謝之意、常做感恩之事的人！
感恩小學(xué)作文9
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的.都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？矗笄澜纾瑹o(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩小學(xué)作文10
感恩“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話(huà)題呀！我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠(chéng)的心去感恩，去感恩對(duì)我們有恩的人，去感謝對(duì)我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話(huà)你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì)是美好的；快樂(lè)的充實(shí)的；有意義的。 我們對(duì)生活的'需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂(lè)與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁�，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對(duì)的但要記住——朝前看也要朝后看 生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來(lái)了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)化為養(yǎng)分供?根。這不就是李白詩(shī)中的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花嗎？自己的香氣從何而來(lái)，難道不是根在土中默默無(wú)聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得!秋天樹(shù)葉枯黃了，他沒(méi)有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根 心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂(lè)了，美好了......
感恩小學(xué)作文11
沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè)；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露。
剛搬來(lái)新家，發(fā)生了一件事，我記憶猶新。小區(qū)圍墻另一邊很多樓還在建設(shè)中，工地主人養(yǎng)了七八只狗看護(hù)小院。這幾只狗非常兇猛，雖然個(gè)頭不高，但很威風(fēng)，而且總是成群結(jié)隊(duì)的一起游蕩在小區(qū)里。可能因?yàn)樗鼈儭叭硕鄤?shì)眾”，所以對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之心。
有一天，我自己到院子里跳繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那一群狗瘋狂而來(lái)，沒(méi)等我跑進(jìn)大門(mén)，它們已經(jīng)團(tuán)團(tuán)把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著亮光，不停地沖我大叫，有的還圍著我轉(zhuǎn)，試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉的狗叫，聽(tīng)得出這是好朋友堂堂家的狗--卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散，接著那群狗瘋狂地追逐著卡迪，越跑越遠(yuǎn)。我得救啦！后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，卡迪的腿和耳朵被咬傷，感動(dòng)地留下了眼淚。
我一直在想，可能就因?yàn)槲医?jīng)常送點(diǎn)骨頭給它吃，所以它把我當(dāng)做了朋友。在我遇到困難的時(shí)候，它挺身而出。一只狗都懂得感恩，何況我們?nèi)四亍？ǖ辖o我上了生動(dòng)的`一課，教會(huì)了我要帶著一顆感恩的心，快樂(lè)的生活，并把愛(ài)傳遞給更多的人。
感恩小學(xué)作文12
世界上每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽也是如此。
記得一天深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽一夜沒(méi)睡，在床上陪著我，然后把我送到了醫(yī)院打了一針，醫(yī)生拿了一些藥給媽媽?zhuān)氐郊液髬寢屃⒖痰沽吮组_(kāi)水，叫我把藥吃了，就這樣我和媽媽度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。還有一次學(xué)校要跑操比賽，我準(zhǔn)備好一切該帶的東西，我把手套放在桌子上，吃過(guò)早飯我忘記了桌子上的手套，就來(lái)到學(xué)校，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)缺一樣?xùn)|西，我的白手套，忘在家里了。當(dāng)時(shí)我十萬(wàn)火急，到小賣(mài)部打電話(huà)又沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)辦法了，只好回到坐位上去讀書(shū)。可令人深感意外的是，媽媽竟然把手套送到學(xué)校來(lái)了，我十分高興。同座問(wèn)我“你什么時(shí)候打的電話(huà)？”我說(shuō)：“我根本沒(méi)打電話(huà)，而是我媽媽自己送過(guò)來(lái)的�！�
有一天晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只好坐在椅子上等她回家。我的肚子早已餓得“咕咕”叫，可等了好久都沒(méi)回來(lái)，又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，還是沒(méi)回來(lái)做飯，我肚子早已餓的""咕咕""叫，可等了好久都沒(méi)回來(lái)，又等了一個(gè)鐘頭，我已經(jīng)等得不耐煩了，我打了一個(gè)電話(huà)也沒(méi)人接。不一會(huì)兒有一個(gè)人的影子出現(xiàn)了，她好象是媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，廠里比較忙，所以晚回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你回來(lái)就好。”媽媽說(shuō)完就燒起了飯菜，我美美地吃了一頓。
我的`生日比較早，是全家第一個(gè)過(guò)生日，過(guò)十歲那年。我家請(qǐng)了許多客人來(lái)一起慶祝，家里人也在忙著晚飯，我在外面悠閑地玩耍。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)大蛋糕，媽媽為我唱了一首生日歌，這時(shí)我感動(dòng)極了，我們美美地吃了一頓，我覺(jué)得這次的生日最棒了，媽媽謝謝你這么多年來(lái)的關(guān)心和照顧，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也會(huì)報(bào)答您的。
感恩小學(xué)作文13
學(xué)會(huì)感恩，這句話(huà)，誰(shuí)都知道它的意思，可是又有多少人能做到呢？有些人認(rèn)為：在受到很大的幫助時(shí)，才要去感恩。但對(duì)于身邊那些默默無(wú)聞的幫助，則常常忽略，甚至根本就沒(méi)察覺(jué)。所以──感恩，應(yīng)該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚，你在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)后，是否會(huì)想到燈對(duì)你的幫助呢？如果沒(méi)有燈，你或許只能坐在沙發(fā)上無(wú)所事事，比金子還要珍貴的時(shí)間──就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳，你要感謝燈給你帶來(lái)的.幸福。
白天，我們坐在教室里，坐在板凳上，聽(tīng)著老師講課，不時(shí)的趴在桌子上做筆記記，這時(shí)，我會(huì)想：多虧了有凳子和桌子，要不然，我們?cè)趺绰?tīng)講？怎么做筆記呢？我要感謝它們。
每天，我穿著一身干干凈凈的衣服來(lái)到學(xué)校──那干干凈凈的衣服使我自信起來(lái)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，特別開(kāi)心。這一切還不多虧了洗衣機(jī)和洗衣粉，我也要感謝它們。
早晨，當(dāng)你聽(tīng)到：“�！！！钡穆曇魰r(shí)，你就該起床了。這時(shí)的你，是多么討厭鬧鐘��！恨不得把它拆了──但回頭仔細(xì)想想，如果沒(méi)有鬧鐘的話(huà)，那會(huì)發(fā)生什么呢？我的親身經(jīng)歷告訴了我──一次，鬧鐘沒(méi)有電了，害得我7：20分才起床，急急忙忙的趕去學(xué)校，害得我好多的東西沒(méi)有帶。這時(shí)，我不得不說(shuō)：唉，沒(méi)有鬧鐘可真不行，之后，鬧鐘正常上班，每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我就會(huì)從心里升起一種感激。
書(shū)，它帶給很多知識(shí)，讓我在暢游學(xué)海的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地豐富自己。我大部分知識(shí)都是從書(shū)里得到的，書(shū)，給予了我很大的幫助，我十分感謝書(shū)。
感恩，可以使你我學(xué)會(huì)和找到身邊的幸福，學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì)感恩！然后從身邊的每一點(diǎn)每一滴做起。
感恩小學(xué)作文14
一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天，突然雷聲大作，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我從家里跑進(jìn)雨中，媽媽在身后直呼喊。
看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦，我的心里直癢癢，哭著要媽媽買(mǎi)給我。無(wú)奈，媽媽還是不給，不管我怎么堅(jiān)持，媽媽都是不給，最后，我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿(mǎn)足我的要求�？晌沂懔耍瑡寢尣坏毁I(mǎi)給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過(guò)不去，明明是大白天，一下子黑云籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來(lái)，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)有吃飯吧！我倒下了�！斑@，這是哪里，你是誰(shuí)？”我剛剛醒，看見(jiàn)我的身邊有一只溫和的手，是媽媽?zhuān)皨專(zhuān)瑡尅辈还芪以趺唇校瑡寢尪紱](méi)起來(lái)，我立馬叫了醫(yī)生，老媽因淋雨過(guò)多，還穿了一夜的.濕衣服沒(méi)換，所以病上加病，發(fā)了高燒。
過(guò)后我聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，她們半夜要回家的時(shí)候看見(jiàn)我媽媽抱著我跑到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。
從此，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝你媽媽?zhuān)涛胰绾巫鋈说闹R(shí)，傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感謝你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
感恩小學(xué)作文15
從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。
雖然您二年級(jí)教過(guò)我，可是在這短短一年中，我對(duì)您的一切都是那么的`驚奇，您寫(xiě)的字是那么的工整漂亮，您講得課是那么的引人入勝，您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課，每天都給我們批改作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。
有一次，我寫(xiě)的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō)：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的辦公室，您對(duì)我說(shuō)：做什么事都不要粗心大意，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要，王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那句話(huà)就不是這個(gè)意思了，以后要改正哦。我聽(tīng)了心里放松了，對(duì)老師微笑一下便離開(kāi)了，老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是用一句話(huà)讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，從此，只要寫(xiě)作文，我總會(huì)想起這句話(huà)。
感恩老師，老師就像黑夜間的一團(tuán)火，領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路，感恩老師，當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候，老師就像一名礦工為我鑿開(kāi)了一條通路，讓我到達(dá)了安全的地方。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘！
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