感恩高中作文

時(shí)間：2025-05-17 08:04:18 學(xué)會(huì)感恩我要投稿

【精華】感恩高中作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩高中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】感恩高中作文匯編五篇

感恩高中作文篇1

　　走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。

　　我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。

　　有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。

　　我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說(shuō)話，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。

　　其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，()大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的.我血?dú)夥絼偅鷤円驳搅藷⿶灥摹案昶凇薄Ｓ龅揭恍┲ヂ榇簏c(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！

　　回報(bào)愛的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛不再久遠(yuǎn)，讓愛永留心間，溫暖彼此。

　　媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛有多么深厚。我懂得了感恩。

感恩高中作文篇2

　　一個(gè)美國(guó)青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進(jìn)時(shí)，他很小心，因?yàn)樗轮車惺裁匆馔鈺?huì)弄臟他的車，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩(wěn)當(dāng)，但出利意料的，當(dāng)他拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，只聽見車門猛的響了一下，他迅速的反應(yīng)過(guò)來(lái)，急剎車很快停住了，然而當(dāng)他走出車門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒有什么別的東西被他車損壞，倒是自己車門留下了一個(gè)深痕，旁邊站著個(gè)蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過(guò)來(lái)解釋道：“叔叔，對(duì)不起，我想我不這樣做的'話，我將永遠(yuǎn)的失去前面從輪椅上滑下來(lái)倒在地上的哥哥，我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他。”年青人聽了，怒氣一下子壓下去了，他沒有去責(zé)怪孩子，也沒有再去修自己的門車門，因?yàn)樗篮⒆犹嵝蚜俗约簽榱四承〇|西應(yīng)該勇敢無(wú)悔地去做，不管結(jié)果如何，他應(yīng)該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會(huì)感謝自己。

　　這難道不是在帳獲一種幸福嗎？很多時(shí)候感激別人會(huì)讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因?yàn)槿嘶钤谝采鲜艿降亩骰萏啵覀兊男木壥潜持鴤鶆?wù)在跳，我們的生命是父母給的，我們的健康成長(zhǎng)傾注了太多人的心血，我們的不爭(zhēng)氣曾令多少人傷痛，我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及，有多少人在我們成長(zhǎng)的路上給了我們支持與鼓勵(lì)勵(lì)。我們能說(shuō)我們能不還“債”嗎？不能。

　　很多人為了還“債”學(xué)會(huì)了感恩，高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野，他成功了，我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國(guó)，不也是為了感恩，我想他心里有的只是幸福，絕沒有后悔與痛楚。

　　感恩像一杯香茗，品完后才知道味無(wú)窮，感恩像一把雨傘，撐開后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨，感恩像一架鋼琴，彈起來(lái)才知道清音絕美。

　　學(xué)會(huì)感恩，釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩，讓給你關(guān)愛的人得到你的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩后的幸福長(zhǎng)留心中！

感恩高中作文篇3

　　夏去秋來(lái)，枯葉已紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí)，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽(yáng)也為它們涂上最后一抹金黃。于是，它們終于脫開枝頭，從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹梢上面悄悄地落了。它們沒有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)樗鼈兩钌疃檬谴髽浣o了自己生命，于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌，如今，唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹的恩情。它們默默奉獻(xiàn)，它們懂得感恩，它們落葉歸根了。

　　正如落葉，我們更需要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，擔(dān)憂了多少個(gè)春夏秋冬。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、朋友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累時(shí)，為他們敲敲背；在他們生日時(shí)，送上一聲感謝；在他們失落時(shí)，奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵、干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到舒適，于是不會(huì)感到寂寞，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。我們都學(xué)過(guò)海倫·凱勒的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母，正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫·凱勒變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂；是感恩，讓她體會(huì)到了感恩的真諦。要懂得對(duì)父母感恩，正如落葉。

　　老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗。混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著民族的.昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程，也正因?yàn)橛辛四庞辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。教師就像落葉，默默落下，不求回報(bào)。我們看到和感受到了老師的偉大和平凡。老師的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)；老師的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。要懂得學(xué)會(huì)感恩老師，正如落葉。

　　大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀课腋兄x大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我懷有崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮，徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。要懂得感恩自然，正如落葉。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，就像紛紛落葉帶著感恩的心，飛舞，盤旋，最后落下，將感恩飄向每一個(gè)人，每一個(gè)角落……

　　漫步在林間小道，踩著一層層落葉，發(fā)現(xiàn)落葉歸根如此之絢麗，如此之

　　美，是那種古樸之美，是因感恩而美麗。

感恩高中作文篇4

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

　　5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

　　感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

　　廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的.共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

　　在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

　　在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

感恩高中作文篇5

　　坐在這所國(guó)重的教室里，我笑著想著過(guò)去，我在那個(gè)六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學(xué)會(huì)了決然，也認(rèn)識(shí)了自己。我不知是時(shí)間的拷問還是父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我不能明晰我該感謝誰(shuí)，是時(shí)間、六月、還是……

　　感恩六月

　　我永遠(yuǎn)都記的那個(gè)高四前的暑假，那個(gè)六月。

　　我從時(shí)間的一端走到了另一端，我看到那個(gè)多雨的季節(jié)離我漸漸遠(yuǎn)去，眼中突生一種干涸的剌痛。

　　那張倨傲的臉埋在蓬垢的頭發(fā)下，垂了很深，還有鏡中的那雙眼睛，黯淡了，隱忍著一種虛脫的負(fù)罪感。煢煢孑立，雙腳再也不見輕快的'頻率，我望著西沉的落日，像傳說(shuō)中的圣甲蟲一樣沉默著，等待不會(huì)到來(lái)的那份錄取書，那份希望。

　　似乎消溶在了一個(gè)真空的世界里，我開始學(xué)著被李白稱作隨緣任遇的生活。我會(huì)坐在那只用葡萄葉搭起的蓬陰下發(fā)呆，沉默。我知道每天父親上班時(shí)那不安的一瞥，但我不想看見，我不知道要怎樣才能讓他放心。他們會(huì)抱一個(gè)打著九零的足球，叫我去踢球，我搖搖頭，像一只受傷的狼，寧愿獨(dú)自舔著傷口。

　　晚上父親叫我和他一起喝酒，我說(shuō)不去，我知道他想勸我上學(xué)，我想到以前醉在寢室一天一夜不去上課的情景，他把我抱進(jìn)了醫(yī)院，燒到了39℃。學(xué)校說(shuō)要開除我，我提著書包回到家的時(shí)候，他問我還想不想讀，我說(shuō)想，第三天學(xué)校廣播了我的處分，是記大過(guò)。那天我回到了學(xué)校，帶著永遠(yuǎn)的罪惡，我淌著生活，悄然地過(guò)著，像一只老鼠，那時(shí)，開始學(xué)會(huì)了無(wú)畏、漫不經(jīng)心。

　　我把墻上貼著的“f-14”和“幻影xx”都扯了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒里。那是曾經(jīng)的夢(mèng)，從稚小到而今的夢(mèng)，被我扔掉了，像扔垃圾一樣，我知道飛行員是一個(gè)多么敏感的詞，也明白鼻梁上的眼鏡意味著什么，還有那不會(huì)錯(cuò)記的單詞fighter，一切都是夢(mèng)而已，我像智者一樣遣笑自己似乎明智的壯舉。

　　看到遺留在墻上的空白，一種潔凈純?nèi)坏母杏X，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也許沒有修飾才會(huì)更美，是啊，一個(gè)曾經(jīng)天真的孩子。

　　留在墻上的只有微笑著的家駒，在此之前，我不會(huì)容忍自己做出任何決裂與他感情的事，我也看著他笑，笑不由衷的丑陋，帶著自嘲的卑視的笑臉，我把他留在墻上，把他所有的磁帶和cd都鎖進(jìn)了箱子。

　　我知道的，也許喜歡上beyond真的讓我開始落魄、頹廢，但也變得更加沉穩(wěn)、熟慮。嘴角雜亂的胡子和抽動(dòng)的臉加上不茍言笑的木樁，是別人給我的形象。

　　一切安排了妥當(dāng)，我背著那把吉他，想去海角天涯，我流浪的足跡也許是生命的延續(xù)，我憧憬那不羈的生活，我知道那也許是罪惡的解脫。

　　爸爸看著我，一臉茫然，瞬間變得無(wú)措，他知道自己無(wú)力動(dòng)搖我的決定，從小到大都是。

　　他只說(shuō)：“也許，你應(yīng)該重新審視自己，低調(diào)做人，高調(diào)做事。”

　　我看著他，也是一臉茫然，我不知他為什么說(shuō)我高調(diào)……

　　我開始回首自己的足跡，發(fā)現(xiàn)是那么的淺顯，那么的沒有規(guī)矩。我從良心的角度感慨，覺得對(duì)不起那過(guò)去。

　　……

　　也許在以后的成長(zhǎng)中、成功中，我會(huì)慢慢熟知那份難言的恩情，然后慢慢感激，帶著永生不渝。

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