初中欣賞作文

時間：2024-12-11 16:36:13 學會欣賞我要投稿

精選初中欣賞作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中欣賞作文7篇

初中欣賞作文篇1

　　清晨，我漫步在公園里。早晨的陽光暖暖的，充滿朝氣，灑在地上，愜意十分。

　　這日是周末，我閑來無事，便想去家附近的公園走走，我大早起床，洗漱完畢，帶上幾片面包和一袋牛奶，正想去公園里吃早飯。

　　公園里人甚少，冷清中平添幾分幽靜，四周靜謐，只聽得春風吹葉沙沙聲，還有幾只早起的鳥兒立在枝丫上唱著歌。走在一條大理石路上，春日和煦，為我照出一條路來，照在周圍，給大地添上了花花綠綠的外衣。朝四處看去，但見遍地姹紫嫣紅，百花爭艷含苞怒放。有桂花的芳香馥郁，有迎春花的精致迷人，又有白玉蘭的高貴素雅，亦有牡丹的嬌艷嫵媚。迎風招展，搖曳生姿。當真使出渾身解數，為了只是讓這個小小公園增添幾分色彩。就連平凡且不起眼的綠草，也被春天裝飾得滿身綠色，綠氈鋪地。兩旁佇立地蔥蔥郁樹，春天給它們帶來了新生命。嬌嫩的綠芽兒立在枝頭，好似一個剛學會走路的孩子，搖搖欲墜，卻還努力地站立起來，迎著風，挺著胸。或許它們正帶著希望成長著，期盼著支葉碩茂，綠葉成蔭。殊不知，待到秋風一落，便會化為枯樹殘葉，落入永久的塵埃。

　　春風依然迷人，拂過面頰，卻像慈母的手，帶著溫暖和愛憐。她緩緩走過，吹得地上的千紅萬紫穿上了衣裙，翩翩起舞，搖曳生姿。吹得樹上的枝葉添上了一副好嗓子，引吭高歌。吹得鳥兒也不禁輕吟起來，奏著愉快的.曲子。映入眼簾，飄然入耳的是一部春的交響曲，悠揚動聽，輕盈悅耳。

　　走了許久，遍地美景，卻讓我忘了手上的早飯。步入林間，找了個椅子坐下，吃起飯來，在這幽邃靜謐的地方吃飯，卻是意境非凡啊。周圍人漸漸多起來，有大人帶著孩子嬉戲打鬧，有老人成群結隊打著太極，也有學生在這兒看書學習。他們好像是慕名而來一樣，聚在一起。

　　殊不知這小小的公園世界遍地皆是，它們好像有所計劃得分布在世界各地，特意告訴我們：大自然是美麗不可方物的，但同時卻是破壞性極大的，若觸怒了她，那會帶來于眼前美景有天囊之別的災害。

　　而這兒就是大自然派下來的使者之一，讓我們欣賞她的美景同時，卻又是在告訴我們珍惜眼前的事物，否則會追悔莫及。

初中欣賞作文篇2

　　著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”然而“ 金無足赤，人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化。《安徒生童話》中有一個小故事：一只鸛鳥偶然在一群雞中生活，那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足，結果一雙纖細的長腿說成呆板，高貴的氣質說成自命不凡，就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩，單調極了。

　　我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路，而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”，而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子，以欣賞的眼光看待事物，它就呈現美麗，反之則呈現丑陋。縱然仁者見仁，智者見智。但尋找美麗，看待真實的眼光須是同樣的。

　　學會欣賞，要保持一個良好的心態去觀察事物。當你的生活一片陰霾時，還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？批判雖可以矯正，但這種否定一切的處世方法，并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃，然而，當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的丑態畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它，你就會覺得自己在享受另類音樂的`激情。命運的交響；而你帶著蔑視，斜起眼光看它時，你會以為這是對音樂的褻瀆，對高雅藝術的侮辱，甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”

　　生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合，所以擯棄那些偏見，種種厭惡，用欣賞的眼光看待這周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。

　　一個小女孩在玫瑰園中玩耍，當她的母親問她對這里的感覺時，她回答是糟透了，因為這里的玫瑰，都有刺。而另一個小女孩則說：“上帝啊，這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前，聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？

初中欣賞作文篇3

　　放學了，我若有所思地走在回家的路上。因為今天我不僅真正地知道了別人眼中的我是怎樣的，還懂得了應該用欣賞的眼光看待別人。

　　今天下午，印老師像往常一樣臉帶微笑地走進教室，她狡黠地說：“大家準備一張紙條，在紙條上方正中間處寫上你的大名，再在下面分別寫上優點和建議四個字，然后交上來。”大家都一頭霧水地看著印老師，不知印老師葫蘆里到底賣的是什么藥。原來，老師把紙條分男女同學分別收上來，再打亂順序發下去，讓大家互相寫優點和建議，然后再換回來。哼！不就是寫個評語嗎？至少3個優點，兩個建議，難不倒我！

　　可是一接過紙條，原本還胸有成竹的我立馬大驚失色，什么！居然是夏韻茹！她要有優點，那太陽就真的從西邊出來了！在我眼里，她唯一的“優點”就是“動手”能力強。這時，前面的向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優點，她也不看看我像是會知道的樣子嗎？雖然我們同學幾年，但沒什么交集，優點，還真不知道。缺點嘛，倒耳聞不少。再說，我自己都泥菩薩過河——自身難保了，哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場，有的同學抓耳撓腮，腦殼都快抓破了，還沒想出眉目來；有的同學奮筆疾書，仿佛有著寫不完的話。這時，老師說：“大家抓緊時間，還有幾分鐘了！”同學們都百米賽跑——分秒必爭，可我大腦還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　“上帝對待每個人都是公平的，當他為你關上一扇門時，一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨一無二的存在，都會有優點和缺點，關鍵是你有沒有留意。”經老師一提醒，我猛然想起了她其實還是有優點的.。比如說有一次，我因為貪玩而不想吃中飯，她走過來嚴厲地說：“快去吃飯！不然飯菜涼了！”當時我很討厭她，充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下，我只好去吃中飯。當時我很氣憤，可是現在想想，作為生活委員，這不是她工作負責的表現嗎？說實話，還真得感謝她呢，不然，下午還要上兩節課，我恐怕會餓得前心貼后背，沒心思聽課了。另外，她作業的字跡特別美觀，工整……

　　我不由想起了我四年級時品德書上做過的一道題，圖上畫著一只丑陋無比的青蛙，但是，從另外一個角度看，它則是一匹高大駿馬的頭部。

　　這時，我明白了老師的用意，只有用欣賞的眼光看別人，才能發現別人身上的閃光點。

　　在看待別人的時候，應該如此。面對世界又何嘗不是如此呢？用欣賞的眼光看待世界，世界一定會更美好！

初中欣賞作文篇4

　　生命在不知不覺中，被時光一點點分割、分解了。清晨伸伸懶腰，匆匆起了床，打開窗戶呼吸新鮮的空氣。緊接著吃了早餐，便去工作。在城市的街道上車輛像潮水一樣流來流去，思想和回聲走在汽車和馬達聲里。城市大了便繁雜了，車來人往，千人千面，仿佛在這個人挨著人的城市里住了好久卻還認不出多少人。人陌生了，城市也覺得陌生了。

　　不知過了多久，終于有一天想起了城市的西邊還有一座公園，其實也不遠，但一年已經沒有去了，覺得對不起自己，該去走走。很美的地方，讓我沉醉。忽然，想起了朋友小西，打電話過去，是他的妻子接的，說小西正在住院。放下電話后想起小西清秀的臉。大學時他風風火火的寫詩，而我則有些內向，喜歡靜靜的沉思，久了有些傻了、呆了，但自己也有發泄苦悶的方式，那就是對著曠野大叫，或者對自己說：“我愛生活，我愛***女生“。小西英俊，瀟灑，從陽光中來，又從陽光中走去，畢業了我們留在同一城市，他有份不錯的工作，有個不錯的女孩追著。時光在逝去之中，我與他漸漸忙著各自的事，后來又有了各自的家，以后忙了，競爭激烈了。男人好強，不愿讓太熟悉的人了解內心，于是，朋友在熟識之后收藏著一切光景。此時此刻，后悔的心再也無法玩賞，腦海中都是小西的影子。

　　于是匆匆去了醫院。一路上車來人往，孩子、年輕人、老人，都在街上走來走去。生命是這樣的活躍，卻讓人這樣的擔憂。我看見一位美麗的少女，頭發飄逸，跟在她身后的母親，已是頭發花白。路邊的大樹，粗大的細小的，朽死的，人為砍斷的，我的.心里有一種深深的憂愁。走進醫院，見那么多人。痛苦的，流淚的，尖叫的，焦急等待的……我走過人群，穿過長長的走廊，聞著醫院里特有的藥味，找到小西的病房，見到了面色灰白，讓人不敢相信的小西。當我在他的眼神中看到他對生命的渴求時，淚水不禁而下。“小西。我來看你了。”小西嘴角有了一絲微笑。醫生來了，在躺著的病床前一一而過。檢查、詢問，了解病情。忽然間，對面的病房里傳來揪心的呼叫聲：“快救救他，有人暈過去了。”醫生就是醫生，不慌不忙繼續查房。其實，醫生知道要治病自己不能亂了陣腳，在醫院生死離別并不奇怪，有些病是無法治愈的。

　　從醫院出來只有短短的一段路，卻好像走了一個季節，正午的陽光是那樣的熱烈，而我的心似有許多陰影籠罩。一段路能走多長啊？小西才走了34年竟然走不動了，什么事業、理想、前途，對他來說都有些奢侈了。有人說生活就是“平平淡淡，平平淡淡才是真。”是啊，世間最寶貴的是生命，一旦生命沒有了，一切就沒有了！我得重新審視生活，重新開始。以前我時常忙得連飯都吃不好，時常忘記了兒子、家人。以后，我要經常抽時間去曠野，郊外，和家人、朋友分享月色、春光，在秋天里品嘗熟果。在冬日的雪花中浪漫。其實，時光真的很有限，活著別死板，要精心活好每一天。

　　是的，好好的過好每一天。這才是最重要的。

初中欣賞作文篇5

　　“唉！今天居然下雨！好不容易早早的做完作業，卻不能出去玩。老天爺，你怎么總和我作對呢？”我望著天空，仰頭長嘆。我感嘆過后，將頭轉向屋里：“媽媽！今天下雨，不能出去了，怎么辦啊？”媽媽卻沒有回答我。我知道了——媽媽準備看我的笑話。

　　我準備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……

　　“嗯！好了！這下子，我就來看看是誰看誰的笑話。”我心里美滋滋的。

　　“媽媽！來！我們來比賽一下！就比夾玻璃珠子吧！看誰能在一分鐘內夾得最多！”

　　“來就來！誰怕誰啊！”媽媽底氣十足的說！

　　“不慌！不慌！還有我呢！你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢？”爸爸急急忙忙的跑了過來。

　　我看著爸爸說：“額，你嘛！就當觀眾得了吧！”爸爸說：“你怎么能讓我這個重量級人物當觀眾呢？不行！不行！”我說：“可是你每次都不公平，我怎么能放心呢？”爸爸拍了拍胸膛說：“不會的'！不會的！我保證這次絕對公平！”我說：“嗯，好吧！不過就一次啊！一次喲！”“我保證完成任務！”話音剛落，我們全家都哈哈大笑起來。

　　“兩位選手，你們準備好了嗎？計時開始！”

　　說時遲，那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘，我就夾起了6個玻璃珠子。可媽媽卻不緊不慢的夾著。我一邊笑，一邊對媽媽說：“你那速度是趕不上我的！”說完后，媽媽還是慢悠悠的。我想：反正我的速度都比她快，我還是去看一下外面的風景吧！

　　時間過得很快。我轉身回到桌邊，才發現媽媽夾的珠子是我的兩倍，而且時間也不多了，我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子，可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少，我的心也越來越著急。

　　“時間到！比賽結束！”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子，又瞅了瞅自己碗里的珠子。

　　當時心里后悔極了，后悔不應該驕傲，不應該出去玩的。可是世上沒有后悔藥賣，我只有認輸。

　　自從那次比賽后，我覺得自己在人生的路上不應該驕傲，否則就會跌倒，弄得自己狼狽不堪。

初中欣賞作文篇6

　　我們總是欣賞著各種各樣的人或物，比如說氣勢恢弘的萬里長城，金碧輝煌的故宮，波濤洶涌的黃河，還有個個漂亮的人。的確，愛美之心人皆有之，我們用欣賞的眼光看待周邊的事物，自然會有美的感受。但是很少有人會欣賞自己，或者說會正確的欣賞自己。

　　欣賞自己的.人不是沒有，但是通常是太過于欣賞自己，這種人我們稱之為自戀。一個懂得正確欣賞自己的人，我們將這種人身上所散發的氣質稱之為自信。自信是一種品質更是一種氣質，不是與生俱來的，但是卻可以通過后天培養。只要你懂得欣賞自己，能發現自己身上的優點和長處，那么你便是一個充滿了自信的人。

　　欣賞并不是那么簡單的。根據調查顯示，有76.5%的群眾認為自己不夠自信，而真正認為自己自信的人連20%都不到。這說明了什么，這說明有很多人不會欣賞自己，認為自己一無是處。這是自卑，有很多人是本能的自卑，一旦有一點不如意，便會想著“我以后的人生肯定是黯淡的”，“我一定不會成功”之類的話。其實自卑并不會給你帶來什么收獲，反而會使你意志消沉。倒不如學著欣賞自己，學著自信一點。

　　欣賞自己是一門藝術。當你失敗的時候，不妨微笑著握緊拳頭，然后大聲對自己說“我是最棒的，我很自信，我在欣賞自己！”這樣會讓自己充滿斗志，會讓自己有一個目標。我們不僅僅是要學會欣賞他人，還要學會欣賞自己。一個不會欣賞自己的人，是永遠也不會真正的欣賞他人的。學著欣賞自己對自己很有幫助，因為一個會欣賞自己的人，往往會欣賞別人，會幫別人找到自己的優點和長處。這樣的人不論到哪兒都很受歡迎和愛戴，因為人人都希望有人肯定自己，欣賞自己。

　　欣賞自己不光是要欣賞自己的長處，還要正確的看待自己的短處。人身上的優點和缺點總是有的，總不可能有人會十全十美。當你認識到自己身上的短處時，便要努力去改正，否則便會有“一時足成千古恨”的可能。優點與缺點都是不可避免的存在，所以我們要學會揚長避短。

　　其實欣賞他人的同時也欣賞了自己，欣賞自己的人是自信的，擁有走向成功的資本。我們要學會欣賞自己，欣賞他人！