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實(shí)用的欣賞的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
我有一個(gè)很幸福的家庭。在我的家庭有五口人,爸爸,媽媽,姐姐和弟弟,還有我。
我的父親是一家之主。他又高又壯,是一個(gè)老板,他工作很努力。他喜歡唱歌和做運(yùn)動(dòng),他是很風(fēng)趣的一個(gè)人,他很關(guān)心我們。我的媽媽也是一個(gè)老板,她喜歡栽種東西,她每天都很忙碌,但她對(duì)我們非常和藹,我們非常愛(ài)她。
“湯姆,你是一個(gè)頑皮的孩子,”我媽媽總是說(shuō),是的`,我的兄弟湯姆是個(gè)很頑皮的小孩。他非常喜歡運(yùn)動(dòng),通常他都拿我開(kāi)心,當(dāng)我每次生氣的時(shí)候,他總是說(shuō):“你看起來(lái)像一只小猴子!”我都快氣瘋了,這樣他就更高興了。
我的姐姐是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,她又高又壯。她大眼睛,小鼻子、小嘴,兩個(gè)小耳朵。她非常漂亮、可愛(ài)。她喜歡聽(tīng)音樂(lè),“為你驕傲”是她最喜歡的一首英文歌,她能唱得非常好,甚至教我也唱這首歌。
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、喜歡打乒乓球。我愛(ài)我的父母,他們也愛(ài)我。
欣賞的作文 篇2
同學(xué)們,大家下午好。今天我給大家講的是《我與書(shū)的故事》。
我愛(ài)看書(shū),特別是漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我的故事可就多得說(shuō)不完了
前幾天晚上,我捧來(lái)媽媽送給我的'書(shū)——《太陽(yáng)的子孫》。不知不覺(jué)我津津有味地看到了十一點(diǎn)多。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),命令我馬上放下書(shū)本,立刻回床上睡覺(jué)。
精彩故事看到一半,我怎么舍得放下呢,等媽媽一轉(zhuǎn)身,我馬上有了一個(gè)鬼主意:我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼,嚷著要上洗手間,一邊迅速把書(shū)塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步,進(jìn)了洗手間,關(guān)上門,直到看完那篇故事才悄悄出來(lái),踮著腳溜進(jìn)自己的房間,輕輕低爬上床。
瞧,我就是這樣喜歡看書(shū),因?yàn)橐槐緯?shū)就像一扇扇窗戶,為我們展示一個(gè)個(gè)嶄新的小天地!
欣賞的作文 篇3
詩(shī),華夏兒女信仰的來(lái)源,它是中華文化璀璨的結(jié)晶,詩(shī)蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個(gè)人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬(wàn)纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩(shī)中如畫(huà)的風(fēng)花雪月,才塑造了那么多離奇精美的`言論詩(shī)句。細(xì)讀詩(shī)中的跨世紀(jì)風(fēng)情,體會(huì)差異萬(wàn)千的感激之情。
我猶愛(ài)王勃寫(xiě)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的感激,感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識(shí)心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內(nèi)心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬(wàn)八千,也有如對(duì)面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見(jiàn)然山。”的幽若心境,他感激凡塵,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂(lè),可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫(xiě)下“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
感激之情,人人皆有。對(duì)疲勞的老母,對(duì)教導(dǎo)我們成人成才的師長(zhǎng),對(duì)天穹對(duì)微土對(duì)養(yǎng)育我們的大自然。無(wú)一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃,學(xué)習(xí)陸游,學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個(gè)無(wú)與倫比的世界!
欣賞的作文 篇4
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開(kāi)了所有的陰霾以及丑惡,最后走向了光明和成功。所以,我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心,來(lái)回報(bào)他們。
從我們呱呱落地那一天起,父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候,當(dāng)我們依偎在父母的懷里,高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候,他們是那么欣慰,那么感動(dòng)。生病時(shí),是他們?cè)诖策厽o(wú)時(shí)無(wú)刻地守著我們。晚上,是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲?shū),還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話時(shí),是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字,是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們,就是我們的爸爸媽媽,給了我們生命的人,我們有何理由不去感恩他們?
過(guò)完了第七個(gè)生日,我們走進(jìn)了校園,來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖,來(lái)體味老師給予我們這深沉的愛(ài)。小學(xué),我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶,變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們,慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。
六年后,我們升入了初中,還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)階段,是老師給我嗎指引了方向,把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí),是老師向我們投來(lái)贊許的目光,給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí),不要怪老師的批評(píng),其實(shí),他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的'學(xué)生未來(lái)是一片輝煌,又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻,肯定會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意,而頂撞老師時(shí),請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師,我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己父母的愛(ài),感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo),一生受益。他們是我們生命的源泉,生命的力量。我只能再說(shuō)一句:感謝您,我的爸爸媽媽,感謝您,我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草,我都將以生命的綠色來(lái)回報(bào)你們!
欣賞的作文 篇5
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”,我知道了,一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書(shū)了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào),我懷著緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì),老師又通知我們下午要上課,我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒(méi)上課之前在想,這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡,大家都睡不著覺(jué)。有的在做暑假作業(yè),有的在看課外書(shū)。午睡過(guò)后就要上課了,我一看課程表,才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲,上午學(xué)知識(shí)。下午玩的游戲每次都很好玩,有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的,大家把用代替花的線球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去,鼓聲一停,花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺(jué)我覺(jué)得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的.下午很不錯(cuò),上午有時(shí)學(xué)唱歌,上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來(lái)知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開(kāi)心,可是不幸的消息傳來(lái)了,有兩位老師有事要回去了,大家都很難過(guò),依依不舍地跟這兩位老師告別,哭著回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲,第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組,然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布,讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái),然后再走路,比哪組走的快。先是兩個(gè)人,三個(gè)人,六個(gè)人,最后整組十二個(gè)人一起來(lái),這天大家都玩的很快樂(lè)。
現(xiàn)在還有沒(méi)幾天的時(shí)間就要讀完,在“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺(jué)得很熱鬧,這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。
欣賞的作文 篇6
“哇”隨著這一聲驚嘆,我們來(lái)到了美麗的青海湖鳥(niǎo)島。
鳥(niǎo)島是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,六月份是觀鳥(niǎo)的最佳時(shí)節(jié),可惜,六月份我們還在考試呢!每到三四月份,總會(huì)有世界各地的鳥(niǎo)兒來(lái)到鳥(niǎo)島繁殖后代。一到六月份鳥(niǎo)兒的寶貝們爭(zhēng)先恐后地破殼而出,它們的爸爸媽媽這時(shí)就要教小鳥(niǎo)們飛翔了。天空上就會(huì)飛滿成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒,不分男女老少三五成群地飛,十分壯觀,有種一手遮天的感覺(jué)。
其實(shí),鳥(niǎo)島里還藏著一個(gè)小秘密——鳥(niǎo)島里還有一個(gè)蛋島,相信大家聽(tīng)這個(gè)名字一定很想笑,蛋島——搗蛋,顧名思義,就是一個(gè)島上上面全是蛋,因?yàn)檫@里是候鳥(niǎo)集中產(chǎn)蛋的地方,地上的蛋大大小小,遍地都是,蛋島里不止有蛋,還有許多小鳥(niǎo)們的珍貴照片,小鳥(niǎo)們的動(dòng)作千姿百態(tài),好像不肯好好配合攝影師照相,瞧!鳥(niǎo)兒們有的在捕魚(yú);有的'在比賽誰(shuí)走得快。誰(shuí)飛得高,還有的在比憋氣,看!它們屁股朝上,好像被人強(qiáng)行壓下去…… ……
鳥(niǎo)島上還有一個(gè)鸕鶿島,上面密密麻麻的的全是鸕鶿,有的在卿卿我我,有的在為爭(zhēng)偶打架,還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
啊!鳥(niǎo)島,鳥(niǎo)兒們的天堂,希望你們永遠(yuǎn)自由自在地飛翔!
欣賞的作文 篇7
我常跟著母親去公園里采花。有一天,我像往常一樣跟著母親去采花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和母親挎著花籃,戴著太陽(yáng)帽,穿著不容易弄臟的衣服來(lái)到了公園。
有黃的花、紫的`花、紅的花、藍(lán)的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了,也不知道該從那一朵下手了。突然,我看見(jiàn)了一朵黑色的花,好像是……是……對(duì)了,黑玫瑰。這黑玫瑰可是很罕見(jiàn)的呀!我左瞅瞅,右瞅瞅,沒(méi)人看見(jiàn)吧。我猛地拽了下來(lái),偷偷地放入花籃里。
采了好一會(huì)兒,我的籃子里只有一朵黑玫瑰,可母親的花籃里已經(jīng)滿的不能再滿了。
母親無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著:小花小草都有生命,請(qǐng)大家不要傷害他們。
“快把花放回去!”母親嚴(yán)厲的喊著。我快速的捂住花籃,以為有人看見(jiàn)了我的黑玫瑰。可已經(jīng)晚了,母親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。“可不能再采到美麗的黑玫瑰了。”“你自己好好瞅瞅這告示牌上寫(xiě)的什么,梓鈺,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要不聽(tīng)母親的話,以后,我不會(huì)再帶你來(lái)采花了。”我只好乖乖的將黑玫瑰重新種在了草坪上。
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