欣賞的作文【優選】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　他，總能化風波為平靜，化平靜為祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一擊。

　　他，坐在我前面，在班中代號“傳奇人物”，次次數學測試都和滿分挨得那么近。一次，照常進行著單元的小結測試，我旁邊的同學和平日里一樣，七八個女生圍在一起，開啟了考試前永恒的話題：“又是測試，都不會，怎么辦？”我剛要起身，和她們高談闊論一番，卻看見了前面的“傳奇人物”，一個人坐在座位上，左手拿著鉛筆末端，右手仔細地擰開鉛筆蓋，確定無誤后，又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發生的事，都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺，演草紙，然后靜靜的等候著。他，讓我覺得，置身在一個靜謐的森林中，所面對的只是一片寂靜的綠。

　　這次測試題，讓我死掉了很多腦細胞，尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經浪費了大量的時間，我希望能快速的'解決壓軸大題，再檢查前面幾道計算量大的題。(原創作文 )

　　讀了兩遍題還做不出來，我的思緒已經完全被打亂了，時間在不經意間從筆尖劃過，五分鐘又沒了。我又讀了一遍題，怨火沖上心頭，讓我有了把試卷揉掉的沖動，但還是按捺住了，我將試卷翻過來看兩眼覺得沒問題，又翻過去，看兩遍，還搞不定。“最后十五分鐘抓緊時間。”我抬起頭看了眼老師，不知道該繼續寫還是檢查前面的題，試卷被我翻來覆去了好幾遍，我忍不住看了一眼“傳奇人物”，他和我一樣，也在做最后一題，不同的是，他臉上多了些許平靜，手中拿著鉛筆，從容的對著題把條件標在圖上，前后進行了兩次之后，鉛筆換成了黑筆，試卷上寫滿了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘，也能像他那般鎮靜，而不是浮躁的，也許那道題也完成了。

　　他這種臨危不亂，不暴躁的特有的品質，是大多數人所沒有的，也是我一直欣賞的……

　　不知道他這種兵來將擋，水來土淹的精神是怎樣形成的？只知道他每次都能安靜的，以平常心去對待所有的事，真正做到了不為未知的事感到焦慮，不為未知的事而恐懼。

欣賞的作文 篇2

　　我家樓上住著一位老奶奶，她的腳不大，走起路來一扭一扭的'，上樓的時候，他總是一手扶著欄桿，慢慢地上兩層歇一歇，還喘著粗氣。

　　那一天，在樓下看見老奶奶，她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提著油，幫老奶奶往家送。可是，還沒走兩層，手已經勒的生疼，我咬牙堅持著送到樓上，老奶奶夸我是個懂事的好孩子。

　　雖然我也很累，但我很快樂。

欣賞的作文 篇3

　　我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。

　　這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦……再如《董永賣 身》：“董永家貧，賣 身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

　　為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　我們的.祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍就是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長的階梯了。

　　現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正就是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!

欣賞的作文 篇4

　　天氣晴朗，陽光明媚，美好的一天又開始了！“我們去灃峪口爬山吧！”爸爸提出了個好主意。我們都知道灃峪口的險呀，可不是一般的，我們就喜歡爬即風和日麗又懸崖峭壁的山了，這樣才有意思呢！

　　灃峪口在西安的南邊，是我們陜西的屏障秦嶺山脈很秀美的部分。那里的山重巒疊嶂，山下還有還有急流的瀑布，有漫山遍野的天然綠，萬里無云的天空，姹紫嫣紅的花朵。春風輕輕吹拂著花朵，太陽暖暖的照著，花朵們在風中歡快的舞蹈，它們仿佛有了生命。通向山下的有大自然經歷風風雨雨而形成的'自然景觀。還有人工開辟通往山上的臺階，最險的山峰上有一座栩栩如生的三面佛，山下還有一座每天都有很多人的寺廟，哇！真是山清水秀的風景呀！

　　爸爸把車開到了山頂。山上有一座寺廟。從山峰上往下看，寺院的建造很奇特，白色的柱子在人行道中立著，人來人往的非常熱鬧。

　　我們先走冒險路下山玩水，踩著造型奇特的石頭一步一步踏踏實實的往下走，如果摔下去了，那就不得了了。在那急流的地方玩水，我們還比賽扔石頭，看誰扔出的水花大。我和小姨一起拿來大小一樣的石頭，我擺出投壘球一樣的姿勢，把石頭扔出去好遠，濺起的水花在陽光的照耀下波光淋漓，非常漂亮！我很開心自己能創造美麗。

　　我們又來到了一塊平坦的地方，這里的溪水很清很靜，清的可以看見溪底的沙石。靜得像一面鏡子，能倒映出層層疊疊的山峰。溪流在石頭上沖洗，經過歲月的打磨，在水中央的石頭被水沖出了一個洞，現在溪流都能穿過石頭了。溪水繞著最險的山峰轉了一個彎，好像在保護三面菩薩。

　　到灃峪口爬山，可以坐在班車上，隔著窗戶在每個景點拍照。也可以走在路上找合適的路口攀爬。兩岸的寺廟以及三面菩薩從你的身邊緩緩的，慢慢的退去，會使人們有一種，車在路中走，人在畫中游的感覺。美麗的灃裕口，是大自然的驕傲！

欣賞的作文 篇5

　　忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。

　　忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學問。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。

　　忙是省略號。四季在有規律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。為自己找個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直進行下去，當目標已達成，那么再找一個目標．繼續這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫《本草綱目》；再看那位以筆為刀的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就直忙下去吧！這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。

　　忙是驚嘆號，世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發現而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦的'忙；以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的出世而讓世人得以仰慕。每個人都應該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的。因此，每個人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

　　忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉動，時間在日夜忙著流逝，而我們呢？作為這世上最高級的動物的我們，我們在忙些什么呢？我們要忙得有意義、有價值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠是問號，而應是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。

欣賞的作文 篇6

　　灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。

　　——題記

　　你很有實力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。

　　你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。

　　一個不起眼的小村，就是你的故鄉之處？臥龍崗，那個“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？

　　你很好學，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來尋你出山之時，你避開是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的不棄，終于打動了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。

　　場場戰役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。

　　長須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢中浮現，言語五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風破，曹敵軍陣四散逃；戰于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮。”英年離世。你終成神話。

　　陰陽太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光，照亮出紛呈之色。

　　只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的.不僅是劉禪，還有全蜀之形。

　　你還是老了，時局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。

　　敗，大敗，你看這蜀國的殘嘆，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。

　　鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開頭，卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。

　　“你后悔嗎？”我這樣問你。“不悔，盡己所能，成一番事業，一生無悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執著于完美呢。你轉身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來。

　　就此別過，臥龍諸葛。

欣賞的作文 篇7

　　當我聽到媽媽對我說：'能能，過幾天我們坐火車去青海湖玩。'我興奮的跳了起來，要知道這可是我第一次坐火車哦。

　　過了幾天，媽媽和我收拾行李一起前往火車站。一路上我想了很多：為什么'青海湖'不叫'藍海湖'或者'綠海湖'青海湖到底是海還是湖？還有'火車'為什么叫'火車',車里有火嗎？會不會把人燒死？我可要離它遠點。想到這兒我心里頓時害怕起來，心跳的'撲通''撲通'的，就好像有人拿著鼓在我耳邊敲打。即便如此，我還是想方設法讓自己冷靜下來。

　　終于到了火車站，上了火車。我又興奮又緊張，媽媽忙著找座位，我就一直用鼻子左嗅嗅右聞聞，媽媽奇怪的看著我問：'你在干什么呢？''我在找火！''火？'媽媽瞪大了眼睛看著我。'對啊！火。火車上不就應當有火嗎！'我剛說完，惹得大家哈哈大笑起來。媽媽還故意逗我說：'那卡車里面裝的都是卡嗎？是生日賀卡還是新年賀卡？'聽完我也笑了。

　　第一天上學

　　我的名字叫張罡肇，是九月八日出生的。你們也知道，一年級開學最晚入學時間標準是九月一日。本來我是趕不上了，不過正好我的戶口本上寫的是陰歷生日：七月一日。就這樣我有驚無險的入了學，但是要比其他同學晚去學校了兩天。

　　第一天上學，是媽媽陪著我去的，剛一進校門，就趕上下課，我看見同學們都玩得很開心。媽媽剛好去教務處幫我買課本，路上遇到了一個小女孩，一打聽才知道，是我的同班同學劉紫琛'張罡肇第一天來上學，你能不能幫助一下他？'媽媽對她說。'沒問題'劉紫琛答應了。

　　這一天，劉紫琛領著我去餐廳打飯、打湯，幫助我做了許多事。在去宿舍的路上我遇到了另一個同學，后來他也成了我的好朋友。他就是張懿銘，他一見我就熱情地打招呼，還對我說：'如果宿舍沒床位了，你可以跟我擠到一張床上睡午覺哦！'我心想：這個小矮胖還挺熱情開朗的嘛！

　　去了宿舍，只剩下一個上鋪空著，我爬了半天也沒爬上去。張懿銘激動的跑過來要和我換鋪，我當然求之不得呢。他開心地說：'謝謝了，張罡肇，我正想睡上鋪呢！'然后一骨碌爬了上去，你別說，這個小胖子身手還真夠敏捷的。

　　下午，王老師布置作業，我同桌高維鑫見我沒有作業記錄本，二話不說從自己的本子上撕下兩張紙，對我說：'抄作業吧，別客氣。'我小聲說了句：'謝謝。'

　　本來，第一天上學就得到了這么多同學的熱心幫助，堪稱完美。可這個人的出現打破了完美。那就是我在幾篇作文中都提到的超級大壞蛋——邢書華。他在我的桌上畫畫，我讓他擦掉，他就拿自己的唾沫擦，真是太惡心了。看著我生氣的樣子，他更加得意猖狂。于是，我下定決心，要在這漫長的六年小學生涯當中，和他斗爭到底，決不能被他欺負。

　　第一次上學

　　幼兒園一畢業，爸爸就對我說：'孩子，過完這個漫長的假期，你就該上學了！''上學？上學是什么東西，老師會不會很兇？同學好相處嗎？那里有沒有零食吃？'我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸摸著我的頭說：'上學就是在學校里學知識，老師有可能像老虎一樣兇猛，也可能像兔子一樣溫柔。''哦，我知道了，那上學好玩嗎？'我的問題像滾滾而來的江水。沒完沒了，連爸爸也回答不上來了。'上學呀，很好玩的.，等你開學了就知道了！'

　　'哈哈！'我高興的跳了起來，心想：假期呀！快點過去吧，我要上學。

　　一天，兩天，三天……時間過的還真快，馬上要開學了，我心里既高興又害怕，高興的是聽說上學很好玩，害怕的是聽說老師兇的像老虎。不過，在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是消除了恐懼，開心的去了學校，開始了新的一天……

　　一到學校，老師就教我們看圖寫話，我一寫就寫了三頁，到了中午，我們睡覺，老師批作業。我還是第一次寫作業呢，興奮地根本睡不著覺，就想看看老師批改我的作業是什么表情。一分鐘，兩分鐘……終于批改到我的了，老師批了好一會兒才批完。看我沒睡，就悄悄地叫我過來，小聲地對我說：'你寫的可真多，第一次寫話就寫了三頁，真厲害！'呵呵，我心里高興得不得了，覺得自己好像一個小作家。

　　原來上學真的這么有趣呀！

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