【必備】欣賞的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　【難忘的教訓作文400字】

　　難忘的教訓作文400字

　　在我讀小學四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔心。

　　比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學的考卷看了看，她的字啥那么優美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。

　　考試結果出來了，我很興奮的跑到老師哪去領獎。當我跑到老師哪時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進復賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學了。

　　聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當初啊。老師說的話很讓我感動。

　　第二天，老師帶著進復賽的同學去鎮里比賽，我的心無比的痛，我很自責，為什么要不把作文寫好看呢。

　　桃花流水三千尺，不知老師送我情。

　　難忘的.教訓作文400字

　　記得我很小的時候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。

　　不知什么時候開始，我家對面有挖土機在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：“那里很危險，你不能過去。”

　　我想：“跑過去看一下有什么關系呢?”媽媽仿佛看出了我心思，說道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了。”但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。

　　我懷著好奇心來到了那個神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我幾乎在掉下去的同時雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。

　　我想：“掉下去就會變成地基的一部分，不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話，那就一定要爬上去!”想完，求生的欲望又強烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時，我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了，不聽老人言，吃虧在眼前。

　　就在我快要掉下去的時候，一名女工發現了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費了九牛二虎之力，二個人齊心合力終于把我托了上去。

　　我終于上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

　　這次我僥幸逃脫了危險，但下次可能就沒有那么幸運了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。

　　難忘的教訓作文400字

　　一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門房，見到里面無人，里面有一部電話，就進去打電話，打給誰呢?就打給“119”吧，看消防隊員的工作態度怎么樣。正當我撥到“119”時，電話那邊傳來了親切的聲音：“你好!請問有什么事?”

　　我故意緊張地說：“不好了，我爸爸的單位失火了。”那個人問：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽到消防車奔馳而來的聲音，消防隊員開著車，急匆匆地趕來，人們見了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來了。人們都跑來跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……

　　我見此情景，很后悔當時不該撥打“119”，可是現在已來不及了，不知該怎么辦才好呢?后來，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓了我一頓，他嚴肅地說：“如果撥了“119”萬一別的地方發生火災，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來了，該去的地方沒去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打。”

　　我受到了這次的教訓，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。

欣賞的作文 篇2

　　開學了

　　開學了，新一學期的期盼來了！而三姐妹的感情也出現了破裂。就因為一個轉學生，轉學生的名字叫米雪，別看名字像個文靜的女孩，其實米雪跟大班長也就是三姐妹的一員駱雪是個十足的假小子哦！兩雪遇在一起這可麻煩咯！

　　上課鈴響了。駱雪一拿語文書就往講臺上走，偏偏米雪伸出腳，想讓經過這的駱雪摔個仰面朝天。沒想到讓駱雪知道了，大大方方踩著米雪的腳過去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！

　　駱雪走在前面聽到了，臉上浮起一絲笑意。周圍的人看到了都哈哈大笑，沒想到歐陽老師剛好走進來。看到了同學們在吵鬧。

　　曉珊三姐妹里的一員，誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問曉珊：“曉珊，這是怎么回事？”“是駱雪搞成這樣的！”曉珊想都沒想，便說出來，也不管對或不對。

　　“哦”。老師很生氣。

　　老師走到講臺上面，：“肖宇，你上來帶讀。駱雪，你出來一下！”看起來，老師真的很生氣。

　　駱雪知道老師叫她出去干嗎。回頭做了個鬼臉，還看了一眼曉珊，曉珊看起來很生氣！不知是為什么。

　　歐陽老師靜下心問：“駱雪，剛才是不是你搗亂課堂！”

　　駱雪知道班規第五條：“凡擾亂，搗亂課堂者，一概抄指定最長課文。”

　　她想說不是自己，但是一旦這樣說，轉學生米雪就要抄課文。猶豫了一會，駱雪作出決定自己扛下來：“是我做的。”

　　“真的`？”歐陽老師不相信。

　　“千真萬確！”駱雪肯定的說。

　　“那好，班規你是知道的，就抄28課。”歐陽老師說。

　　“遵命！”每當駱雪充滿活力的這樣說，歐陽老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來，便心中無數。

　　要想知道后來怎樣請看下集。

　　……

欣賞的作文 篇3

　　幾天前，當我從大地上重新回到天上時，發現有好多人不理我，我想我是否做錯了事，便自我檢討了一番，文如下：

　　1、不分好壞，助紂為虐。有一段日子，我神經搭錯，腦子短路，被臺風所欺騙，用光自己的積蓄向人們猛烈開火，什么山崩、泥石流，都是我的杰作。如此我還不罷休，又唆使自家親戚，江河湖海，集體泛濫，給人們帶來了不小的麻煩。幾家親戚中，為人最耿直的，就數黃河，我一傻，他跟著我傻，搞得我都不好意思跟他認錯。想必我在檢討時，他還在炫耀自己的勇猛、剛健吧。

　　2、降水不均。我這人做事，好比小孩吃飯，依著自我愛好。所謂挑食厭食，營養不良。母親撥給我的地區被我治理得亂七八糟，有些地方干渴得認不清爹娘，有些則被水浸泡得像胖子一樣。由于我的隨意，使得人們要大興“水”木，南水北調，實乃是我的疏忽，在此深表歉意。

　　雖然我做了許多錯事，不過金無足赤，雨無完雨，我總不能把自己罵的豬狗不如吧？于是乎，我得夸夸自己，安慰安慰我那脆弱的心靈。

　　宋江大家認識吧，他廣交豪杰，仗義疏財，人們稱他為“及時雨”，瞧瞧，這不正從側面表揚了我，因為我，致使農作物長得快，奄奄一息的萬物活了過來，春雨貴如油，我愛死這句話了，它使我身價飆漲，如今已是億萬富翁，還有，熱帶雨林，哇塞！那可是非洲的璀璨明珠，不要驚訝，我干的'。江南，文人墨客愛稱贊的好地方，美得說不出話來的好地方，我干的。

　　不知我的粉絲觀察到否，只要我給的量足夠，那些地方總是多彩迷人，令人向往的，

　　好了，再夸下去就會不好意思也將不值錢了，我得學學師父陶潛，讓別人來夸自己。

　　東拉西扯了半天，就此打住想念我就請撥20xx*18來聊天。

欣賞的作文 篇4

　　她，一個相貌平平，成績也不是很出眾的女孩，叫做婭茜，坐在班級的后幾排，幾乎沒有什么人注意她，她也總是默默無聞的來到學校，然后又沉默著走回家去。

　　這天，她來到了班上，看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些。”她剛準備站起來，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。

　　她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：

　　“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

　　“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

　　“對啊，她是不是想討好老師啊?”

　　同學們的一言一語，她都聽得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個學習成績一般的`人，誰又會在乎她的感受呢?

　　她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。

　　其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。

　　老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。

　　她卻總是心不在焉，精神恍惚。

　　老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段。”老師說道。

　　“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的普通話讀了出來。

　　“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝婭茜同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節日。所以我表場她，婭茜同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續努力哦!”

　　“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

　　婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”

　　從那以后，相信婭茜的命運開始發生轉變。

　　期待著——

欣賞的作文 篇5

　　暑假，我和家人一起坐飛機去了世界四大草原之一的呼倫貝爾大草原去玩。

　　剛下飛機，我就看到碧綠碧綠的呼倫貝爾大草原。那邊的草很綠，很茂密，象一望無際的綠毯子。而且一眼望去，草原是一點也看不到邊，呼倫貝爾大草原面職約一億四千多萬畝。放眼望去，許許多多的牛羊像一顆顆珍珠散落在綠色的畫卷里。因為這里的空氣沒有污染，草又很新鮮，這里的牛羊吃這么新鮮的草，它們都非常健康。這里的牛羊被養的非常肥，非常大，讓我看了流口水。我想這里的牛羊肉比我們福州的牛羊肉好吃不知道多少倍呢。我和媽媽趕快沖下去和羊群合影留念。我看見羊群在喝水，有的`喝個完水還咩咩的叫不停，有的想擠到前面搶先喝水，有的死活不肯讓步，這個情景真是太有趣了。晚上，我們在蒙古包品嘗牛羊肉，果然很好吃。

　　啊！天空、草地和牛羊組成了美麗的呼倫貝爾大草原。這里的遼闊的美給我留下了深刻的印象，我愛呼倫貝爾大草原。

欣賞的作文 篇6

　　暑假到了，人們都去外地旅游，覺得其它地方比自己生活的城市更美好，其實不然，只要留心觀察周圍，就會覺得自己的城市最美好。

　　今天上午我和爸爸去三潭公園散步，我們踏上石板小徑，步入了三潭公園。剛走進三潭公園，綠草如茵的草地便映入我的眼簾，草地上有五顏六色的花，花有的成群開放，有的零星地分布在各處，獨自展示著自己的嬌艷姿態，散發出沁人肺腑的芳香，一些蝴蝶穿梭往來于花叢之中，真是“穿花蛺蝶深深見。”放眼望去，一大片挺立的荷葉和荷花在風中搖曳，荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬；還有的飽脹得馬上就要裂開似的。他們姿態各異，有的亭亭玉立；有的婀娜多姿；還有的嬌嬈柔美。紅蓮花在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目，正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說得一模一樣。荷葉上盛著的晶瑩剔透的'露珠，在風的鼓舞下歡快地在荷葉上跳起舞來，陽光照射在露珠上面，它們跳得更起勁了。

　　我們繼續往前走，看見一排柳樹立在塘邊，它們正在對鏡梳妝打扮，柳條點水，漾起圈圈漣漪，映得樹影婆娑。透過柳樹間的空隙，我們看到了有兩只鳩茲正在水塘上游弋，它們時而一骨碌鉆進水面，然后倏忽一下冒出來；時而撲扇翅膀飛起來，著水前伸出兩只小爪子，等爪子碰到水面時再猛地縮回去，合攏雙翼，撲哧一聲落在水面上。這時候，爸爸讓我仔細聽，我屏氣凝神地聽著，原來是林子里發出的蟬鳴聲，我突然想起一句詩“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”一路上還有結小藍莓似的果子的松樹、長著青綠色柚子狀果子的樹、漂浮在水面上的松果似的嫩綠色水草……它們都非常有趣奇特，招人喜歡。散完步我戀戀不舍地和爸爸一起回了家。

　　在回家的路上，爸爸告訴我以前的三潭公園這個地方骯臟不堪，全是臭水，到處都積滿垃圾。現在三潭公園變得干凈美麗了，環境優美了，我們應該感謝政府，是他們把三潭公園變得這么干凈，我們也要一起努力，共同創造美好家園。

欣賞的作文 篇7

　　每天的晚餐，都是全家人一天里團聚的時間，其樂融融，讓人一時間感到一家人在一起的甜蜜。我們會使一天以來所有的不愉快全部煙消云散，所有的煩心事都一瞬間解決了。每天的晚餐都是令人陶醉的，可那次晚餐，卻令我久久難以忘懷。

　　那是一個星期二，全家人都回家吃飯。大家都顯得很開心。“洋洋，你這次考試考得不錯，要不要什么獎勵？”外公先發話了。“不用了。”我笑著回答道。“洋洋，你這次期中考了全校第二，有什么想法？”舅舅緊接著問道。“我覺得這次我考得還不夠好，再仔細一點就能考第一了！以后一定要努力！”我想了想，說。“那你準備考什么中學呢？”舅媽問了。“嗯……我想考蛟川（鎮海中學初中部）！”舅媽又說：“理想很遠大，可是，鎮海中學可不是那么好考的，你要再接再厲，千萬不能驕傲哇！我們周子銘可要以你為榜樣了！”我笑著點點頭。大家都掩飾不住心中的喜悅，笑的是那樣甜。

　　“來，吃點這個！”家人都紛紛為我夾菜。“姐姐，你真棒！我要想你學習，也要考出好成績！讓家人開心，為我驕傲！”弟弟一面給我夾菜，一面向我慶祝。，大家都給我加油、鼓勁，為我的成功而喜悅。

　　一次晚餐，讓我感受到了家人對我的關心，為我得到一點點成功而感到快樂，我有了進步，往往最開心的，不是我，而是他們。

　　往往在晚餐的時候，家人的幾句鼓勵、幾句祝福、幾句提醒，都能讓我把一天的煩惱都拋到腦后，讓我感到了家人對我那深深的愛。

　　每次晚餐，便是我們全家的溝通時間。每當這個時候，我們都會說出一天之內的喜怒哀樂，把快樂與大家一同分享，把痛苦和大家一起分擔，把煩惱同大家一起解決。所有人都會為你的高興而喜悅，為你的`進步而欣慰，為你的成績而快樂。

　　每當晚餐的時候，我總會感受到自己所在的這個大家庭是多么民主，多么和睦，多么團結，仿佛全家人之間沒有年齡、身高的差距，也不存在長輩與晚輩的關系，似乎在我眼前的，只是我的好朋友，知心的朋友，能幫我排憂解難的知心朋友。

　　這樣一來，我就更盼望每天的晚餐時間了，因為每天的晚餐，便是我最輕松的時刻。我再也不必偽裝，不必煩惱，不必憂愁，所有的不開心都會起我而去，與我說拜拜。

　　一次晚餐，短短的30分鐘，就把我們全家的心緊緊地聯系在了一起，讓大家都體會到了家的溫暖。

欣賞的作文 篇8

　　那天，云淡風輕，我經過學校的主走廊時，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發現敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個同學的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的`笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關胡老師的點點滴滴??

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進教室，親切地對我們說：“同學們，我們今節課學習寫第一單元的作文，請大家務必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細，具體，還要寫出人物的動作，神態，語言，通過這些來寫出這幅圖的內容。現在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花。”老師聽到這位同學這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學生關心。

　　記得有一次，葉輝文同學頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅風油油”，跑到了葉輝文同學身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時常鼓勵我對自己要有信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”

欣賞的作文 篇9

　　暑假，抽掉了我們身上的包袱，喚醒了兒時玩樂的天真。雖然已經長大了。在暑假的某幾天停電了，整整三天都厚著臉皮向月亮借光，兩天我就等得焦頭爛額了，等得頭上布滿了蜘蛛網似的。在這漆黑的.夜晚，月光似乎成了最重要的東西。 借著停電，大家好不容易放下手頭上要緊的活，別無他想地玩，沒有燈照樣有月光。燈，也許是想讓大家多休息一會兒，并非有心帶來麻煩。月光正是燈用來撫慰人們的余溫。沒電的日子異常無聊，還帶來了不少麻煩，人們做起事來多少有些不便。但是若是有燈光，有誰還會在大樹底下乘涼，有誰還會心無忌憚地暢談，誰還會記得在這寒光冷幽中有這么一個帶皎潔月光的月亮？！有了月光，那抽忍的老樹不再瑟瑟發抖，溪水止住了眼淚，開始歡唱，小魚兒鼓起勇氣逆水而上。當穿前抹來一道光，正是它想照亮的地方，照在我的眼眸，照在我的心上，我心之所向正是它指引的方向，月亮啊月亮，能否多停留一刻，將你的光亮撒向四方，給大家多一份陪伴，少一份悲傷，在人們的心中一直耀眼發亮！

欣賞的作文 篇10

　　筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗，與人為善的精神品質，最讓我欣賞啦！

　　活潑開朗讓我展開笑顏

　　發卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心里仿佛壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來。“怎么了？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎，有什么啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時間學得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕松調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對方和自己一個大大的'微笑，嗯，一起努力！窗外微風輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的性格呦！

　　與人為善然我深受感染

　　“發導學案嗎？”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試，大家都要復習，哪有時間“幫”發導學案啊！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著。“我發！”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱，與她一同發起來。我的心里有點小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學案，迅速發起來……

　　日光燈下，連個少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭發起學案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質喲！

　　人的一生中會欣賞許多人，感嘆許多事，在這蕓蕓眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之后，向她學習，創造一個更好的自己！

　　筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲！

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