欣賞的作文（實用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
母親從小就被迫裹小腳，四寸長的腳完全變了形。就是這一雙在房內都難以行走的小腳，為了家庭的生活，為了兒女讀書，不知翻了多少荒山僻嶺，走了多少崎嶇小路。母親雖然有胃病，蛋吃不完一個，瘦肉吃不完一塊，身材消瘦矮小，但是，她以頑強的意志，倔強的性格，吃苦耐勞的精神，撐起這個大家庭的半邊天。
母親除為生產隊出工外，還要承擔全部家務。所以，每天起五更睡半夜，整天腳不點地，里里外外忙忙碌碌。
母親每年要養兩頭豬，一頭交任務賣錢，為兒女籌備學雜費，一頭殺了過年。我家的`豬食搭的粗糧比別家的少，但豬比別家的長得快。原因一是母親喂養有方，二是豬草質量好。為了扯到好豬草，方圓幾里內的塊塊山坡，條條山溝，道道田邊，都留下了母親的腳印。沒人去的山崖她去，沒人爬的陡坡她爬，沒人鉆的刺叢她鉆。每次一籃豬草回家，不是一身汗水，就是一身雨水。
母親年老后，未訂勞日，為生產隊放牛。大小四頭牛，每天拉拉扯扯早出晚歸。中午還得趕下山飲一次水。連健漢子都會感到吃力，可想而知，四寸小腳的母親是何等艱難！
母親辛勞一輩子，除一把屎一把尿養大六個兒女，送兒女們讀書外，年老了還竭盡全力為兒女排憂解難。母親和父親十幾年先后養育孫輩十三人。像養育兒女一樣，未睡一個安穩覺，難吃一餐安寧飯。
母親一生勤儉節約，精打細算。在糧食緊缺的年月里，父母親寧吃野菜，樹皮，草根，也要把糧食留給上學的兒女吃。有一年生產隊稻谷被盜，恰恰我家留有一小缸谷。有人認為我們家大口闊，懷疑是母親偷谷。
母親一生光明正大，怎能忍受如此奇恥大辱！從未出過遠門的母親，一氣之下翻山越嶺步行五十里找到縣公安局，要求派人查證。結果經有關部門鑒定，我家存谷與生產隊失谷完全是不同品種。這樣，母親的冤屈才很快得以昭雪。母親一生為兒女操勞，到風燭殘年時，還是為兒女著想。她執意要和父親一道上山種雜糧，以減免兒女的負擔。由于母親腿腳難以行走了，就中午不回家，帶干糧當午餐。
母親在最后的日子里，說話遲鈍多了，雙腳也難以挪動了。我請假回家為母親砍柴燒火取暖。事情做好后，太陽快落山了，我見母親在橫屋門前曬太陽，就上前告辭。母親慢吞吞地說：“崽呀，你有你的事，回校安心工作，我有你父親照顧。”人都到這程度了，還關心著兒子。我看著母親曾經那么倔強的小腳現在竟然不能動彈了，不禁潸然淚下。在回校的路上，母親忙碌奔波的一幕幕在我眼前浮現。本來矮小的母親，顯現在我眼前卻是那么高大。
啊！母親偉大，母愛永恒！
欣賞的作文 篇2
三國時期魏國詩人曹植說過：天地無終級，人命若朝霞。是啊！正如曹植所說世界上最寶貴的莫過于金錢，地位，名譽。
隨著世界各國科技的發展，人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件，他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣，在所有世界著名人物中，瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民，富貴安康的富家子弟，就連世界上那些著名人物眼里看中的'也許是金錢，也許又是地位，又可能是名譽。這些在你們所認為的至高無上的權利，只會蒙蔽你雙眼，帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時候。有多少人們在災難中犧牲，又有多少人們在災難來臨之際，為那些受災受難的患難者做出貢獻。
生活中有許多突如其來的災難，也有許多不為人知的秘密。是等災難來臨，還是希望出現，那一個個在災難中做出貢獻的人，會得到全世界的贊美，就算在災難中為人們獻身，那也是死的光榮，死的有意義。司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”沒錯，就讓我們記住這句話，把這句話牢記在心，做為你個人的宗旨。
現在一個2年紀小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉，一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心，那為什么我們就不應該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢？想想那些在我們幸福時痛苦哭泣的人，為他們做些有貢獻吧！
在我們幸福的時候。
欣賞的作文 篇3
每個人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發出來的品質。
記得，那是一個星期天的.下午，陽光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般。可以說，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個究竟。
“她不會是碰瓷的吧！現在碰瓷的這么多。”一位中年男人小聲的嘀咕著。
“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結。
我好不容易擠進去，終于明白了他們說這話的意思，原來是一個老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話語迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著我不讓走，訛我錢，會很尷尬。我默默的從人群中退出來，不一會兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著。
我轉身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說不出是什么感覺。
“老奶奶，您怎么了？來，我扶您先起來，地上很涼的。”這是一個熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對話。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個人實在走不過去。”老奶奶的語氣中透著一點點的乞求。
“好啊！老奶奶您以后要慢點走。”她很高興，語氣中都透著愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。
我看著她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個招呼。
她這種不怕別人眼光，助人為樂的品質是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質的她。因為，這是我所不具有的。
欣賞的作文 篇4
“爺爺，爺爺，這道題怎么做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎么辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進步，給我塊糖吧？”、“爺爺………。”
“爺爺”，一個看似普通的稱呼，對我來說，有著非凡的意義，一個普通的小學數學老師，教會了我如何平穩心態，去破解一道道困難的數學題；他教會了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮斗。他，讓我欣賞。
小學時，每個周末都會來到爺爺家，將自己一周來在數學上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽，聽著，聽著，我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時，首先不要慌、要平靜心態，將題多讀幾遍，找出題中的已知信息和未知信息，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數學題，我最愛聽，而且通俗易懂，我想是爺爺的睿智與耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。
兒時，曾經有個非常要好的.伙伴，不知為什么，隨著年齡的增長，我們經常吵架。我很苦惱，就去問爺爺，爺爺告訴我：每個人的生活中，都會有不愉快的事發生。我們要多讓著別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的，一個巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以后每當與同學、朋友發生磨擦時，爺爺慈祥的面孔總會出現在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態度令我欣賞。
此時此刻，爺爺高大的身軀再次浮現在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅游鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會了我許多許多，和他在一起，你必定會受到感染，你會得到他的欣賞，而你更會欣賞他，雖然他只是一個普普通通的農民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
欣賞的作文 篇5
在我九歲那年，媽媽帶我到西安去找爸爸。 經過長時間的奔波，我和媽媽終于來到了古都西安。
在我到的西安的第一天，大姨媽就帶我和媽媽去西安博物館看聞名世界的兵馬俑。到了博物館，姨媽帶著我和媽媽先進了博物館。在我走進的一剎那，我看見了一尊用透明的玻璃柜子裝著菩薩像。她身著白顏色衣服，盤坐在蓮花玉石凳上，她一只手立在胸前，一只手托著白磁凈瓶，里面的竹枝從里面伸出來，眼睛向下看，像在思考著什么問題。
再往里邊走大約一兩米左右，往下看。在地下室里整齊地排放著約有50個兵馬俑。我奮地大叫起來。給我們介紹兵馬俑的那位叔叔小聲地對我說：小朋友，這里不可以大聲喧嘩哦！大姨媽聽了后，連忙對那位叔叔說說對不起。 我也認真地點點頭，沉下心來觀察兵馬俑。
兵馬俑的顏色是土黃色的。直直地排列著，表情莊嚴肅穆，身披戰袍，排了5排，每排11個，在兵馬俑的上面，蓋著一層玻璃，上面寫著：請勿踩踏。
在地下室的`衛兵們，他們各字牽著自己的寶馬，豎起的馬鬃，步兵舉著自己國家的隊旗。好像正準備去攻打敵人。
我想，如果他們真的去攻打敵人。那么，在家里等著他們回家，遠在故鄉的妻子和孩子一定很想念他們的。那假若打的時候，有的人死了，我想，在家里等他的妻子和兒女一定該傷心了！雖已過去了千年，看了我的心里，還暗暗地祈禱和祝愿，他們一定不會打敗仗的，一定不會讓他們的家人失望的！
繼續向前行著，邊走邊看了用木頭做的不倒翁，坦著肚子，彌勒佛一樣的笑容。還見識了一些古代名人的真人雕塑，怒目圓睜的張飛、足智多謀的劉備、古靈精怪的孫悟空、一心向善的唐僧
流連在博物館多姿多彩的展覽品前，真是大開了眼界，原來古代的士兵穿的是這個樣子的，神話說中的人物也有他自己的肖像，著實是很驚奇了一番！
博物館很大，很廣闊，還有很多沒看完的景點。姨媽見天色已晚，就帶著我和媽媽出了館，我還戀戀不舍，像小時候要一串沒到手的糖葫蘆一樣，一步一回頭的回頭惦記著博物館！直至坐上了離開的汽車，才很舍不得地朝車窗外的博物館揮揮手........
博物館，再見了！我會再來看你的！
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