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欣賞話題作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的欣賞話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞話題作文 篇1
欣賞是三月的春風(fēng),溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天,亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓,熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪,純潔而美麗。
學(xué)會欣賞,才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布,當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草,當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶,當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時,請學(xué)會欣賞。欣賞這無限神奇的造物主,它不僅創(chuàng)造了人類,這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的`同時,我們不斷地探索發(fā)現(xiàn),才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會欣賞,人類又怎么享受這大自然的純美呢?
當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn),當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親,當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計而不得不出賣勞力時,請學(xué)會欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會欣賞這些平凡中的偉人,不僅僅是對他人的肯定,同時也是對自己的一次提升,將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象:一個天真的孩子因為長輩的一個欣賞的眼神,而努力讓自己變得更好;一個純真的學(xué)子因為老師的一句肯定的話語,而努力奮斗;一個浪漫的少女因為同伴的一個贊揚(yáng)的手勢,而開心上好一陣子。請學(xué)會欣賞,給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事,然而卻會給被欣賞的人帶去潛移默化的影響,甚至能改變一個人的一生。
每個人都希望自己能得到他人的欣賞,這是對自身價值的一種肯定、一種尊重。因為欣賞而衍生出向更好的方向發(fā)展的動力,努力去改變自己,提升個人的水平。在自身價值得到提高的同時,也推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展。顯然,社會也需要欣賞這樣的一種推動力。學(xué)會欣賞,我們的生活會變得更加美好;學(xué)會欣賞,人與人之間的距離隨之拉近,我們便會浸潤在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會欣賞,舞動生命的彩綢,書寫綺麗的篇章,共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧!
欣賞話題作文 篇2
“是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因為她沒有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:”是啊!我以前看見你的盒子有一個,知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛啊!當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!
可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會走路的'小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮,也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞,讓我們學(xué)會欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
欣賞話題作文 篇3
事情的滋潤,老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多溢多彩,成長的步伐更加堅定有力。友情就是我成長的踏腳石。
現(xiàn)代人的友誼,很堅固有很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
記得在小學(xué)三級時,我由家鄉(xiāng)的`小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里的小學(xué),去新學(xué)校前我的心理充滿了對家鄉(xiāng)和親人的不舍,到了新學(xué)校,我的心中充滿了忐忑與好奇,面對著新學(xué)院、新老師、新同學(xué),不由生出了一種孤獨感,在這個學(xué)校里和我同村的人很少,缺少熟悉的人,面對這陌生的一切,我開始慢慢的把自我封閉起來,在他人在校園內(nèi)玩耍時.
到了第二年,又換了一個新教室和同學(xué),我逐漸認(rèn)識了三個新朋友,開始我和第一個朋友是同桌,在慢慢的了解中,我們都有一些共同點,這應(yīng)該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個人都喜歡在空閑時抓些小蟲子來玩,看的電視節(jié)目也都相同,我們就成為了好朋友。后來又逐漸通過他人類其他兩位朋友,另外兩個朋友很好動活潑,在他們的影響下,我的內(nèi)心也變得快樂起來,經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧,整個人也都變活潑開朗,那種孤獨的感覺一去不復(fù)返。
在小學(xué)的那段時光,是我上學(xué)過程中至今最快樂,最無憂慮、自由美好的時光,和朋友一起在中午樹木花叢邊捉蜜蜂,一起看螞蟻搬家,一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會銘記于心,作為我們友誼的見證。
朋友是我不再感到孤獨,使我明白長留史冊的不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友的坦誠交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
欣賞話題作文 篇4
冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。
一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。
整個整個的冬天,只有爸爸陪著我。
是哪扇門將我囚禁,門外是一個熟悉,愈走愈遠(yuǎn)。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個夢而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護(hù),無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。
整個整個的冬天,我不怕冷。
爸爸總會等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅(qū)走寒冷后,才肯晚安。
冬日的凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的`冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會遲到,總會到房間叫醒賴床的我。
額頭柔柔的溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。
整個整個的冬天,我不后悔去過那片只有他一個親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個人,要努力上進(jìn)才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的日子,他是一個人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個人走。
有一個叫做爸爸的人,會心疼我生病時承受的痛。也就是這個叫爸爸的人,給了我整個整個冬天的溫暖,也告訴我,人要上進(jìn)。
我想,這個叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個熟悉時,他還會在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。
淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。
這個雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了。”
欣賞話題作文 篇5
在今年的九月一日,我步入了多姿多彩的初中生活,已成為一個名副其實“小大人”。而在這個溫馨的十二班里,我認(rèn)識了許多同學(xué),見到了很多老師,但給我留下最深印象的人,還是他。
他的外貌絕對是我們班里最特殊的,他的頭發(fā)少得可憐,外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā),好像把中間的寶地給保護(hù)住,只留下一個通風(fēng)的小口,真像《濟(jì)南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟(jì)南一樣,特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像,透過那副眼鏡,仿佛可以看見他對于同學(xué)的'關(guān)心似的。
他呢,是個獎罰分明的人,在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,私底下開的玩笑也不少,但他如果發(fā)現(xiàn)了某個同學(xué)課間大聲說話,或者是遲到了,他就會拍照留戀,你說他是不是個很奇怪的人呢?
他,常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧,那時我們正在上《春》這一課,在賞析到最后三個自然段“贊春”的時候,或許是想活躍下課堂的氣氛,又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容,他將書放在講桌上,開始了他生動而又活潑的表演。他首先是蹲下,將手并在一起,接著呢他就像一株準(zhǔn)備破土而發(fā)的小草,慢慢的“冒”出來,就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣,急切地想要探出頭來,看看外面的世界。這也對應(yīng)了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的。”他呢又開始了第二段表演,他站起身來,好像是把花兒別在耳后,一蹦一跳的,真像一個小姑娘,只能用嫵媚,妖嬈這兩個詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應(yīng)。緊接著,第三段表演開始了,他回到講臺旁,將袖子擼起來,好像是要干什么大事似的,而他接下來的動作卻讓我們大跌眼鏡,他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉,他那滑稽的動作和嚴(yán)肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢?
他,也有分外嚴(yán)肅的一面。作為我們班上的“領(lǐng)頭羊”,他肯定要威嚴(yán),才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會,比如說張同學(xué)在前幾天遲到了,他就毫不留情的批評他一頓,還進(jìn)行了拍照留戀,說是要在期中考試家長會上展演。而我們九個組長,也因為開學(xué)以來收交作業(yè)太慢,被老師叫到了門外,進(jìn)行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢?
他,定了不少規(guī)矩。例如:離位要將凳子放在桌子下面,課間要小聲說話,早晨的朗讀聲音要洪亮,不準(zhǔn)竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務(wù)的,我也相信,他定的這些規(guī)矩,一定能讓我們受益終生。
相信經(jīng)過我的介紹,聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了,他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能,用放大鏡來看我們的優(yōu)點。我為我是萬老師的學(xué)生而感到驕傲,也為我在七(12)班而感到自豪!
欣賞話題作文 篇6
距離,產(chǎn)生美。
如若在人生命的旅途中,偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離,必然是件了不起的事情。“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過后,便會有一些瀟灑中的無奈,只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中,在年輕氣盛之時,在春風(fēng)得意之際,能夠自主冷靜的退在一邊,用平靜的.眼光去看熙攘紛繁的人,那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清,旁觀之時,用欣賞者的眼光看待一切,必然會發(fā)現(xiàn)那人生真諦。
其實,有時候許多人都有暫離喧囂的體驗,登高而望遠(yuǎn),山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時,感嘆宇宙之浩渺,人之若螻蟻,感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極,見生死離別,一陣唏噓之后才感嘆人生苦短,禍福難測,繼而對生命倍感珍惜,熱愛生活有了更深層次的感悟。
退一步海闊天空。
適時的暫退一旁,欣賞人生。是一種積極進(jìn)取并非消極退卻,在對人生的欣賞中,你會發(fā)現(xiàn)人生的魅力與瑕疵由此獲得警示,咀嚼人生百味,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),與生活同步,那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?
欣賞人生,升華出精神財富,沒有了對人生的欣賞也就失去了一切。
而我乃平凡之輩,以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般,伴著人生的旋律起航,追尋未來。
欣賞人生,是難得的享受。
欣賞話題作文 篇7
這個世界無比美好,晴時滿樹花開,雨時一湖漣漪,陽光席卷城市,微風(fēng)穿越指尖,入夜每個電臺播放的婉歌,沿途每條山路鋪開的影子,全都是自然不經(jīng)意間寫的一字一句,留我年復(fù)一年的欣賞。
春天在花開的聲音中蘇醒
晨光為謙遜的白玉披上彩裝,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切如此美好,在迷霧中,顯得神秘靜謐。清新的泥土芳香夾雜著淅瀝的雨飄然而至。遠(yuǎn)方,朦朧中隱隱約約透著一些新綠。陌上花開,蝴蝶在花間戲舞,小鳥在林間歡唱。“夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情。”春風(fēng)輕柔地?fù)崦碎g萬物,使草地成了一條舞動的緞帶。在開滿野花的河岸上,總有人走我們未走完的路,繼續(xù)著我們的足跡。
夏天在樹木的綠葉中膨脹
一場雷陣雨落到了大地。時而“淅瀝瀝”,時而“嘩啦啦”,溪岸彎彎,固定了一種方向,竹子是恰當(dāng)?shù)难堇[,挑逗鄉(xiāng)村的寂寞,生動了鄉(xiāng)村的底色。雨后,荷花更顯出淤泥而不染的高潔。蹲在樹蔭下的青蛙鼓嗓著。不久,江畔的垂柳輕柔地?fù)]手,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去,輕風(fēng)來回地在每個人的耳畔喃喃低語,宣布著夏夜的來臨,于是,一切都?xì)w于寧靜。
秋在樹葉的秋千中搖擺
秋天總是不知不覺的來臨,它不像春天那樣,讓我們?yōu)橐宦返囊盎ǘ@喜,也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫里。落葉像一把時光的'掃帚,沙沙,沙沙;在樹枝上,花瓣上,涂抹出旋轉(zhuǎn)的斑斕。曾經(jīng)以夢為馬的朋友們,請記住,秋日無邊的寂靜里,你我往同一個方向眺望,捕捉原野上每一縷調(diào)皮的風(fēng)聲,我一直在等風(fēng),也等你們。
冬在雪花的凝結(jié)中蔓延
唯一一次看見雪,是在外婆家,冬天帶來的空氣遍布每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷的。蒙蒙的天空中,團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。雪,總是無聲無息,漸漸包容這個世界,使它變得一片潔白、秀麗,充滿童話色彩。即使心境再不好,也會在雪中慢慢平復(fù)。
未來的路,我們誰也說不清楚,什么時候醒來,什么時候又睡著了,路的盡頭有什么,這些我們都無從知曉,我們都是走一程風(fēng)景,看一程煙云,應(yīng)給自己多一些時間,多出去吹吹風(fēng),曬曬太陽,欣賞欣賞自然。
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