【精品】學習作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學習作文5篇，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”喜歡看書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可少的一部分。
我一讀書就會入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我說：“要是天下雨了，你把陽臺上曬的被子、衣服都收起來。”我點了點頭。媽媽說完便出去了。我連忙拿起了書，如同饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來，不知什么時候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鉆在浩如煙海的書籍中，渾然不知，當我媽媽回家時，看見被子被淋得濕漉漉。無奈的說：“真是一個小書迷啊！”
每到雙休日，一做完作業，我會隨手從書架拿來我喜愛的.書，反復的看。我為丑小鴨高興；我為賣火柴的小姑娘傷心；我為美人魚黯然淚下。有時看到入迷時，連電話鈴聲都聽不見。有一次，媽媽接連帶來四五個電話，我都沒接，媽媽還以為我不接電話出事了，趕緊跑回家。看到我正在津津有味地看書，覺得又好氣又好笑。
書是知識的海洋，也是一位知心朋友。在我的學習生活里，書已成為我的伴侶。我愛讀書！
學習作文 篇2
學習對于未來發展到底有沒有用處呢？這可能是每一個學生心中的疑惑，也是我們這么多年以來一直想要知道的。
有一個故事情節說的是，有一個家長不讓孩子讀書，十二三年后孩子長大了，有一天大人突然之間拿出來二三十萬交給他，孩子一下子就震驚了，他不知道這是哪里來的錢？他的父親說，這就是這么多年不讀書節省下來的，現在你就可以拿著錢去做自己喜歡的事情，也可以做生意！
這個人或許會有一個出色的未來，或許未來的他就是一個出色的'商人，但是如果這個人讀書了，或許這么多年都不會有什么發展，而錢已經花費了，什么東西也沒有得到！
那么學習對于我們來說有沒有什么好處呢？我們讀書十幾年之后根本就不知道未來是一個什么情況，而家中的積蓄在這個時候已經花費的差不多了，我們還不如剛剛開始的時候就做生意，那么這么多年之后也可以小有成績了，而這個未來發展的方向也已經明了！
學習作文 篇3
最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫；最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境；這便是學習給我們帶來的絕妙的享受。
我們從小就開始學習，與知識結下了不解之緣，久而久之便覺得學習知識成了一種享受。知識的海洋無際無涯，異常廣闊，知識的海洋里藏有奇珍異寶。于是，我們努力地探索著，在學海中遨游漫步，在茫茫大海中尋找前進的方向。書中那看似平淡無奇的文字，學起來便透露出令人無法抗拒的魔力，慢慢地感染著我們，把美滲透進我們的'靈魂。每當讀書時，我仿佛走進了作者的內心世界，聽到了他的思想慰藉，捕捉到他智慧的火花，深深地陶醉于書中優美的情境。
學習語文，我感受到別樣的美好。在語文的世界中，充滿著詩情畫意，洋溢著喜怒哀樂。在這里，我看到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，我觸到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵，我聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊。
學習語文常識，感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼；感受《三國演義》中“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄” 豪放；欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學習使人明志，它不僅是一種精神上的享受與滿足，還教會了我們許多哲理，使我們的生活變得絢麗多彩而又充實。
在一篇篇清醒博大的文字里，我讀懂了余秋雨的哲理；在一篇篇充滿惆悵的語句中，我讀懂了張愛玲的無奈；在一篇篇純真雋永的詩句間，我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，我們更能博覽群書、學貫中西，享受學習帶來的樂趣。
學校，能讓我們的學習能力萌芽；書籍，能讓我們學到更多知識。學會學習，學會享受，你的生活將會更加美好！
學習作文 篇4
知識是我們心中的明燈，指引我們前進的道路。知識就是給生命添加養料，如果不學習，人的生命就會枯竭所以，學習就是通往成功的基石，伴隨著我們成長。
每到星期天的時候，我總想沉溺在電腦前，簡直難以克制自己。可自從月考之后，我卻一反常態，躺在沙發上看起了那早已翻皺了的《培根隨筆》。
等到媽媽下班回家的時候，她像發現新大陸似地看著我。“喲，今天太陽打西邊出來了。”媽媽一臉調侃地說道。我仰起臉回答道：“哎，你不知道啊，我現在補習班，閱讀量可是倒數第一，你還不讓我看書。”我只能無奈的看著媽媽那微笑的.臉，默默地走進屋子里。
功夫不負有心人，我終于不是補習班的倒數第一了，我回到家，開心的給媽媽說，但媽媽卻說：“看吧，只要你想學，一定什么都能學會。”可我好像什么也聽不見似得的，坐在電腦前又如饑似渴的玩起了游戲。唉，好久沒玩了，今天一定要把以前的補回來，媽媽看見這一幕卻說：“如果你這樣玩下下去你的成績會一直下降，直到回到起點。”可我卻沒有理睬她，只好無奈的走了。
等到期中考試的時候，我依然還是吊吊二郎當的樣子說：“考試沒有什么大不了的，隨便一考就能考個好成績。”可考完試后卻心慌了！當老師念出我的成績時我深深地低下了頭，這一次真的是像媽媽說的一樣回到了起點。
等我回家的時候，媽媽卻說這只是一個考試，等到期末時再說，記住，學習需要堅持，三天打魚兩天曬網，三分鐘熱度永遠學不好。
通過這件事情我明白了學習的重要性，懂得了學習需要持之以恒的道理的道理。
學習作文 篇5
也許你仍然懷念假期中參觀過的景點和寶藏，也許你充滿了游戲和小說，也許你仍然享受著床的溫暖，但無論如何我們都將告別快樂的寒假。我們即將面對下一階段的學習，每個人都將迎來一個新的自我。
當你穿校服時，意味著你承擔了學生的使命，那就是學習。學習對每個人都是平等的。我們都站在同一起跑線上，歡迎第一槍。然而，每個人對學習的態度是非常不同的。
一些學生認為學習背后有很大的`壓力，這是一堆作業，一個提問的策略，考試前臨時抱佛腳，考試中獲得好成績的運氣。一些學生也認為學習比其他一切都好。分數是絕對的原則，是學習的代言人，是滿足虛榮心的工具。然而，在我看來，學習是一種享受，應該是一種享受。
青春是一片充滿幻想的藍天。學習不是烏云。我們應該讓它成為一道燦爛的彩虹。享受學習過程是關鍵。我們不應該擔心家庭作業。家庭作業是鞏固知識的最好方法。不管有多無聊多沉重，我們首先想到的不應該是抱怨和矛盾。相反，我們應該以檢查和填補空白的心態認真完成它。做正確的事情表明你有良好的聽力效果。我應該慶幸我犯了一個錯誤。我發現了自己的缺點，提高了自己的水平。做作業是對一個人學習成績的測試。一個人不應該成為作業的奴隸，而是要學會享受做作業的過程。
我們應該樂觀而堅韌地對待學習中的挫折。如果你考試不及格，你應該重整旗鼓，學會謙虛和傲慢。當然，我們學習不是為了應付考試，不是為了得到學生的贊賞，不是為了給父母和老師指點方向，不是為了滿足我們的虛榮心，而是為了我們自己和我們的未來。
學習不是折磨，而是享受。不要讓學習成為手銬，束縛你創造性的雙手，不要讓學習成為用翅膀困住你夢想的牢籠。學會享受學習，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。在這里，我祝愿所有的學生進步和飛躍。
這個月的第二天，夏天結束了。
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