【通用】學習快樂作文600字6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學習快樂作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習快樂作文600字 篇1

　　有人說游戲能得到快樂，有人說游泳運動能得到快樂，有人說收到禮物能得到快樂，而我想說，學習也能得到快樂……

　　剛上一年級時。我第一個接觸到的就是語文了，老師開始教我們學拼音。這個讀什么，那個讀什么，看著老師標準的口形、聲音，我不禁對知識產生了好奇。為了學好語文，我開始接觸了一些帶注音的讀物，《格林童話》、《十萬個為什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在書海里暢游，思考，懂得了許多大道理：《丑小鴨》讓我知道不能以貌取人；《狐貍和葡萄》讓我懂得了，得不到的東西，不能說它不好；《賣火柴的小女孩》讓我看到了當時社會的黑暗……

　　學習使我快樂，讓我知道了許多有趣的故事。

　　與此同時，數學也同樣令我著迷。看著那可以在各種題目中運用的計算方法，和九九乘法表中的數字，讓我學會在菜市場買一些便宜的蔬菜瓜果，學會數我自己的.零用錢……一天，老師教了我們一個作減法計算的“秘密”：“你們看，把1+2=3反過來，是不是就變成了3-2=1？”我們驚呼到“是！”就這樣，在我們用這種方法做出一道道題目時，心里比吃了蜜還甜。

　　學習使我快樂，讓我懂得了以前不知道的東西。

　　三年級時，我又學習了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”給我演出了一個個包涵知識的小片段。“mike，yangling，suyang，suhai……”我快樂地和他們在書中游玩。英語老師教我們了許多英文單詞“apple，cap，cake，dog……”雖然有點難，但我還是慶幸可以和外國人談說了！

　　學習使我快樂，讓我學會了英語中的一些單詞。

　　學習使我快樂，它讓我成長著，收獲著，快樂著！

學習快樂作文600字 篇2

　　時代在飛速地前進，轉眼就到了20xx年。科技發達的21世紀，讓家家戶戶都擁有了電腦。可不知不覺中，路邊的網吧也漸漸多了起來。最近，我發現不少同學擋不住網絡的誘惑，偷偷跑進網吧上網、聊天、打游戲，沉浸在虛擬世界里無法自拔，不僅影響了學習，他們的健康也受到了不小的傷害。

　　我來到學校，和同學們交流了一下，發現事情還挺嚴重的，便告訴了周老師。周老師聽了，說：“這樣吧，等上班隊活動時，我們就以‘小學生該不該上網’為主題，開一場辯論會，好不好？”“好！”

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了班隊活動課。周老師把我們全班39人分成正反兩方，由她當主持人。

　　一場激烈的辯論會開始了，教室里像炸開了鍋似的，一下子熱鬧起來。大家你一言，我一語，唇槍舌劍，誰也不讓誰。

　　正方的張舒陽先提出了自己的觀點：“我認為小學生可以上網。因為網上的內容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有。經常上網，可以開闊我們的視野，了解更多的新聞、事時，豐富我們的生活。”故事：

　　反方的劉雨豪立刻說：“不對。像有些同學整天沉迷在網絡里，不僅對他沒有幫助，還會損害他的身心。”

　　“那又怎么了？人們在網上可以和天南海北的朋友聊天、游戲，在空閑的`時間里，能讓我們忙碌的生活變得輕松、愉快。”夏蘭馨顧不上舉手，馬上說。

　　“那也不行呀！長期沉浸在網絡中，會影響學習的！”卞瑤軒急了，拍著桌子喊道。

　　孫雯眨眨眼睛，平靜地說：“網絡給我們的生活帶來方便。現在，我們可以上網學習，購物，訂機票，多好！”

　　李秋彤提高了嗓門兒：“當今網上可有不少騙子，萬一你上了當，被騙走了錢，怎么辦？”

　　正當大家吵得不可開交之時，主持人周老師站了出來：“好啦，好啦，大家都不要爭了。的確，上網有好處，但也有壞處。只有用好網絡，讓它成為你的‘好幫手’，文明上網，快樂學習，才能讓我們的生活變得更加豐富多彩！”

學習快樂作文600字 篇3

　　三里之城，七里之郭，山水相間才生動活潑;參差不齊，形形色色，各自獨特才多姿。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄欣賞的獨特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以它們最自我的方式在人們心中鮮活。

　　曾經的我總是在感嘆金鐵馬的戰火，總是羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我，我根本算不上什么。于是，我便攜上自怨與愚蠢踏進復制的'大漠，像寒蟬學步一樣，丟棄掉原來的自我。

　　學李白，我無法把酒高歌;學東坡，我不能在赤壁擊槳碎波;學稼軒，我舉不起鋼刀，架不起戰車;學諸葛，我談不起天文經說。由自卑到自卑，心在下落，沒有一絲快樂，我，怎么連學別人也是錯上加錯?丟了快樂，傷得通徹，果真渺小。如此渺小的我。

　　抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部都是云朵的組合，如果通通一致，又何談深邃廣博?我怯怯地問天，那不規則的形狀，是否便是屬于云的性格。天不說，灑下一地寂寞。

　　靈魂中的搏斗之后，我便開始了新的征程，名叫尋找自我，沿途拾起屬于自己的獨特，我也尋回了我的快樂。我不必把盞高歌，我用我自己的努力譜寫人生樂曲的風格;我不必在赤壁蕩舟碎波，我用自己的手寫下熾熱的愛國之情;我不必拿起武器與敵人誓死相搏，我用自己的心放飛和平的白鴿;我不必手控兵甲三國，我用自己堅定的信念，把握我人生的航舵。

　　陽光，已經灑滿我的心間，那是一份坦然;陽光，已經帶我走出了迷失的空間，那是一份執著。讓陽光帶給自己快樂，一路上帶著我愛的陽光，一路上尋找我遺失的自我。

　　我，這樣渺小的我，這樣獨特的我，在這樣的陽光的歌唱里，微笑著做一個快樂的我。如果說每一朵云有著自己的語言，看那天空上寫滿了：不必向他們學習什么，做自己其實很快樂。

學習快樂作文600字 篇4

　　“啊啊啊！學習好難啊！剛才上生物課我一個都沒聽懂。”下課后我就在抱怨。“不難啊！很簡單啊！”雪玲說道。“雪玲，為什么你的成績那么好，告訴我方法吧！”我用祈求地眼神望著雪玲。“其實學習很簡單的，上課要聽講，積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的，自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想認真聽的時候，覺得好難啊！我就沒有仔細聽了。”我說。“其實學習根本就不難，不要看起來難，其實學習起來很容易的，你課前預習一下，這樣老師講課的時候你就會很容易理解的。”雪玲不緊不慢地說。“好，那我試一試。”說著我拿出數學書看起來，預習下一課的內容。

　　“鈴鈴鈴”上課時間到了，數學老師走進來就講課。上課的期間我發現其實學習也不怎么難嘛！老師提問問題，我總是搶答，即使說錯了我也不會臉紅什么的，我會仔細聽我的答案為什么不對，錯哪里了。這一節課同學們都對我有了新的認識。豪不存在感的人現在變得勇敢了。是的，每次上課我都會聽老師講課，從來不會回答任何問題。老師也對我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會變得那么積極了？以前你不是這樣的。”我回答“其實學習也是一種快樂，我發現很容易唉！老師，我有不懂的'題一定會去找你噢！”“好啊！我這個人最喜歡學生問我問題了，隨時歡迎你噢！”老師回答。我做練習冊的時候發現好容易啊！要是以為想半天都想不出一個答案來，現在，想想就會了。我拿起筆認真地寫著練習冊，寫完還檢查了一遍。

　　歷史課，要知道歷史也是很難的，我提前預習了，前面沒學好的知識都補起來了，這樣，后面的就不會聽不懂了。上課期間，認真做比較，積極回答問題，即使回答錯了，正確的答案我一定會銘記于心。這一節課很輕松，時間過得很快，不知不覺就下課了，唉！時間怎么過得那么快呀？我還想學習呢！

　　學習是一種快樂，只要你認真去學，就能感受到學習中的快樂。

學習快樂作文600字 篇5

　　俗話說：“活到老，學到老。”是的，的確如此，學習是我們一生的伴侶，在這學習的一生中，有苦，有甜，有笑，有淚。但大多數時候我都還是在快樂中度過的。在學習生活中，快樂永隨我身邊。

　　不知從什么時候起，貪玩的我已逐漸喜歡上了學習。我喜歡自由自在地在書的王國里盡情遨游的感覺;我喜歡絞盡腦汁后想出一道題答案的自豪;我喜歡看到父母欣慰的表情;我喜歡享受自己接受新的知識的過程。或許是這些原因，或許是隨著年齡的`變化所產生的情感，或許是一些我并未發現的原因，可不管是因為什么，我已“瘋狂地”喜歡上了學習，再也無法自拔。

　　雖然我喜歡上學習的原因可能有很多，但是我認為應該還是那種在經歷過重重磨難后做出一道題的前所未有的快感吧!

　　冷靜下來的我仔細想想，得出了一個結論：耐心。如果沒有耐心，我就不會費勁心思去想，也就不會有那樣的自豪，就更不會喜歡上學習。

　　是啊，任何事都需要耐心，我相信只要有耐心，不管再打的困難，再多的阻礙，上天也會被你的堅持所感動，為你打開成功的大門。

　　快樂是自己創造的。善于給自己快樂的人總是努力進取，不畏艱難的人。列夫·托爾斯泰就是這樣的人。據說，托爾斯太讀大學文科班的時候，曾經連著兩個學年考試不及格，只好退學回家。但他并不甘心，而是堅定地追求著自己的理想，克服學習中的困難，越學越感快樂，越學越有長進，經過不懈的努力，他耗費無數心血凝成了世界名著《戰爭與和平》和《復活》，贏得了“世界文豪”的盛譽。試想，假如他當初自暴自棄，那麼世界文壇恐怕就會少了一顆耀眼的巨星。

　　學習中，我們也應多一些刻苦精神，踏實掌握好各種知識。只要付出，生活會報以你無限快樂。

學習快樂作文600字 篇6

　　在我的學習生涯中，有無數的歡聲笑語包圍著我，一次偶然的機會，我加入了戲曲社團，我的命運之輪就此開啟了。曾記得開學時，我進入了全新的第八小學，各種的特色社團讓我眼花擾亂，不知從何選擇，突然，有一雙手把我拉過來，那是老師，她對我說：“你最好就參加這個戲曲社團吧”。這是老師對我的最初信任，我也只好點頭。

　　某日的一次選修課，我鼓起勇氣去上指定地點上課，心里不禁打寒顫，到了那里，心里又長舒了一口氣。老師也正常講課了，為了不辜負老師的心，我很努力的盡我所能去做某一件事，受到了老師的好評，我明白其實要做到也不是說說就是的，用實際行動證明才是“硬道理”。

　　因為學校今年要開“藝術節”，全校同學都在準備，當然我也不例外。因為是戲曲社團，節目當然是關于京劇之類的'了，節目選用的人員全部都是戲曲社團的，雖然作文我并不想表演節目，可面對這個，我責無旁貸。而我也是說做到的人，心里一直啐啐念“我一定行；我一定行”希望的種子在我的心中生了根。經過多次的排練，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，終于有了成果，要展示給全校同學觀看，可我心里又打起了退堂鼓，但我心中希望的種子已經成長起來了，我不會放棄，我在心中默默鼓勵自己，支撐信心，再苦再累我也不怕！

　　等待多時的演出，我早已相信這是命運給我的轉折點，希望的果實盛開了，命運的輪子轉動了。這好比是希望的起跑線，終點是命運給你的驚喜。命運給我的驚喜就是一個完美無瑕的演出。我的決定沒有錯，戲曲，它讓我受益終生，我從中體會到了練它的辛苦，也同時體會到了再苦再累那也是值得的。倘若命運再給我一個機會，我一定會珍惜，一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點。

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