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學習作文400字

時間:2024-12-10 17:11:26 關于學習的作文 我要投稿
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(優)學習作文400字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學習作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優)學習作文400字

學習作文400字 篇1

  學習是每個人成長的必經之路,困難像絆腳石一樣會經常遇到。可在我的學習過程中,我覺得學習是很輕松的。

  老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯。”我就很喜歡讀書,因為書使我進步,伴隨著我快樂成長。我看書,常常能一下子看一個下午。我有時會把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書,去體驗書給我帶來的快樂,也懂得了許多道理,使我受益終生。

  在我的'世界里,感覺學習很簡單,只要上課注意聽講,作業認真做完,就可以了。希望每位同學都應該養成上課認真聽講的好習慣,千萬不要左耳朵進,右耳朵出,思想開小差。教育專家說過:“老師說的話只有一遍,絕不重講第二遍,所以聽課的時候需要聚精會神。”這句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的時候,時間在瞬間偷偷地溜走,老師所講的知識就像流星似的,在耳邊不經意間劃過去了。

  做作業對于許多同學來說是噩夢,對我,卻不一樣。因為學習是需要一點一點積累的,就要踏踏實實地學習。我認為學習語文就是掌握字詞句、段篇章;數學就是多動腦筋,多做“好玩”的習題;英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識像一顆顆散落的珍珠,需要我們把它們串連起來。取得的優異成績,其實就是熠熠生輝的精美項鏈。

  我學習,我快樂,因為學習使我進步,給我增添了無窮的快樂!

學習作文400字 篇2

  要問一位值得我學習的人是誰,我會回答:是我外婆。

  我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過度勞累有關吧,一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高,她還挺堅強的。

  我聽媽媽說,我外公早逝,那時我媽媽才初中,小姨還在上高中,舅舅上大學,這么重的壓力就壓在我外婆一個人身上,可她從沒叫過一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學歷,而且幫舅舅做了新房,真是不容易呀。

  現在總算熬出來了,享享清福了吧。可她仍是很擔心,今天忙忙這個,明天幫幫那個。當然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛咳嗽的我,每到這個時候,只要外婆知道,總會放下手中的事來照顧我一段時間,再去做她的事。有時實在是沒時間,但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩,她總是會做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的。

  我外婆很善良,我還沒看過她發脾氣。我和弟弟都很調皮,經常玩出一些麻煩事情來,外婆總是在后面給我們打掃“戰場”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水,我一不小心滑了進去,我就哭起來,外婆立刻放下手中的.是來把我拉上來,幫我換上乾凈的衣服,也沒罵我一句。

  我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學習的人。

學習作文400字 篇3

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

  我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進去幾句話。老師說:下來今天學習‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉睛的盯著老師的手。哇,老師寫的'三字太有立體感了。

  老師叫我們開始學著寫了。我提起毛筆,手一直在發抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢。可是,當我寫完了第一個三字,拿著一看,最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個天一個地呀。

  哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

  老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。

學習作文400字 篇4

  古人曰:“學海無涯苦作舟。”吾曰:“學海無涯樂在其中。”

  學習真的像古人說的那樣苦嗎?以我學習七年的經驗來說,學習并不苦!誰說學習一定要埋頭苦作?

  誰說讀書一定是“寒窗”十年?誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學習會使人卻氧而窒息?

  我認為——

  學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭來望一望,那美麗的風景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。

  偶爾——

  為了檢測你的'實力,會進行一次次的測試。這,不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波嗎?如果是我,我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩一點,這時,又有什么好害怕的?只要比平時更努力點,不就能順利沖過了嗎?而且,你會發現,在風波的另一邊,天空會更藍。

  當然——

  當你在學習中,總會有人比你強。正如當你行舟時,總會有人在你前頭。這時,我會抽抽鼻子,說:“這有什么了不起的,我一定能超過你!”說做就做,我會將槳握得更緊,再加把勁,看準前頭的目標,我劃,我努力地劃!我相信,我總會超過你,還會甩掉你!

  當你這樣想時——

  你還會覺得學習又苦又枯燥嗎?

  所以說——

  學習不也很快樂嗎?

學習作文400字 篇5

  武漢工程大學秋葉教授說,學習有兩種模式,其中一種模式就是輸入練習內化輸出。輸入指的是學進來的知識,不斷地進入你的大腦,讓你有了對它的基本印象。練習就很好理解了,通過訓練輸入進大腦的知識來不斷強化它,加深印象。內化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然,再琢磨一邊,會對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識,不但能學得到,而且能使用它來解決問題,教授給別人等。這一個循環,叫做學習。

  我的學習方法則是仿照以上內容所說,每天上學要認真聽老師講課,目光不但要時刻跟隨老師,大腦也要隨老師不斷思考,產生共鳴。筆記要認真記,比如說英語,許多老師無意說到短語、句子能記下就記下,增加英語知識的儲備量。課后作業也要認真寫,寫之前,先將一天課上老師所講的內容串一遍,然后再寫,這樣機會加深上課所學的知識,寫起作業來也很會更加輕松。寫作業遇到難題時,就會埋頭思考,這段時間則是在不斷想課上所講的.知識,琢磨知識,套入這道題,答案也就會接近。掌握了課上知識,課下也做了練習,這個時候考試也會如期而至,它會考驗你對知識的運用程度,復習的越多,分數也就越高,也證明了你對知識的運用程度,分數越高,學習勁頭也會越足。這樣,良性循環,會取得意想不到的好處。

  以上是我的學習心得,我會不斷改善它,希望大家不斷為我指點學習上的問題,共同進步!

學習作文400字 篇6

  今天晚上,我第一次學習和面,好興奮呀!

  我和的面叫三合面,分別有:白面、豆面和蕎面。媽媽準備好面、溫水。我呢,穿上圍裙,挽起袖子,活像一個小廚師。

  媽媽首先對我說:“往面粉里加水要少一些,慢慢地往起和,一次倒的水不要太多了。”接著給我做示范,看她五指張開,向順時針旋轉,還提醒我,不要轉的圈太大了。我迫不及待地開始動手了,不一會兒就遇到了麻煩:“水總是加的.太多了,粘乎乎的面一直纏著我的手不放。”這時,媽媽笑著說:“你把粘面的那只手在面粉堆里沾一沾,雙手相互搓一搓,試試看吧!”媽媽的辦法可真靈,還真見效了呢。最后媽媽教我怎么把面和成一個大圓球,媽媽耐心地教,我賣力地學。雖然小手掌按得都發紅了,但是我覺得和得還是不夠圓。經過我不懈地努力,終于把一塊大面和成了一個光光的大面團,媽媽直夸我:“你真能干!”看著自己和成的“大白饅頭”,我真是欣喜若狂。

  通過第一次學習和面,我認識到和面并不是一件簡單的事,只是看似簡單,做起來難呀!我還感受到了做爸爸媽媽的辛苦。以后我要多幫父母干一些力所能及的事情,有時間就幫媽媽和面,一定會和得越來越好!

學習作文400字 篇7

  很多人都認為,學習是一件麻煩的事情。可作為實驗小學的一名學生,我不那么認為,在實小雙周實踐周中,我們就好好體驗了一次輕松學習。

  清晨,我們拎著一個簡易手提袋就來到美麗的校園。前一天晚上,我就對照自己的專屬課表整理好學習用具。原本沉重的大書包就這樣下了崗,整個人都輕松了。

  懷揣著一份好奇,一份欣喜走進教學班。新的老師,新的同學,新的教學環境,都讓我興奮不已。語數英三門學科我選擇的都是自主學習模式的課堂。曾經,書本上有很多知識在沒學的時候我已經掌握了,但是為了跟隨大家的.進度,都還要再學一遍。現在就不同了,課堂上 ,我們都只提出自己不太理解的知識,這樣就有更多的時間去鉆研自己感興趣的領域。有時候輕松就是節省時間做自己的事。

  我們走班學習,每節課的地點都不一樣,每節課的老師都得在課堂上完成自己的教學任務。比如,上完數學課,我就得到音樂室去上合唱,下課鈴一響,老師就要下課,否則我們就趕不及上合唱了。這樣就不擔心老師會拖課,真正的專課專用。

  我們的音體美課程分得更細致了,擅長素描的教素描,擅長手工制作的指導手工。喜歡傳統游戲教小游戲,喜歡運動技巧的教技巧。真正是各盡其能,各展其長。我們真是有福了,好好體驗了一把大學里聽教授上課的感覺。

  當沉重的書包下了崗,當走班成為一種習慣,當專屬課表取代統一的課表,當多種學習模式取代傳統學習模式……我突然發現,還有一種學習,叫輕松。

學習作文400字 篇8

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌曲使我們認識了這樣的一個人物——他是一顆螺絲釘,他是共產主義的闖將,他是舍己為人的英雄,他是能使寒冷的嚴冬都春暖花開的`人。雖然現在早已過了“學雷鋒活動月”,但是對于我們來說,每月都是“雷鋒月”,每日都是“雷鋒日”。

  ——題記

  那天,我在大街上百無聊賴地走著,我要去老姨姨家,由于路途太遠,我早已累得氣喘吁吁。在路邊休息時,我望見了救星——公交汽車站。“我怎么這么笨,走不動可以坐車呀!正好我昨天買學習用品時找了一元錢。”我欣喜若狂地跑到了公交汽車站,剛才沉重的步伐不覺變得矯健了。

  真是無巧不成書,一輛公交車正向我馳來,我上了車,正將手掏向口袋,“咦,錢呢?”我翻遍了渾身上下所有的口袋也找到那一元錢,我尷尬地笑了,準備下車。可屋漏偏遭連陰雨,偏偏這時車門關了,司機邊開車邊催我投幣。我支支吾吾說不上話來,全車的人都用異樣的目光看著我。

  這時,一位與我一般大的女孩從人群中擠出來,毫不猶豫地將一元錢投向售票箱,隨后微笑著向我點點頭。此時的我更是窘迫難堪、手足無措。小女孩好像看明白了我的心思,馬上說:“這一元錢就算我借你的……”話剛說完,車上就響起了一陣熱烈的掌聲,“謝謝你!”我擦了擦眼角的淚花與她相擁……

  因為那個小女孩沒有向我留下她的名字,所以我最終沒有給她還錢,不過我已經替她存在了人生銀行中了。

學習作文400字 篇9

  從小學升入初中,學習科目變多了,學習負擔更重了。有時,學習的壓力甚至會壓得我踹不過起來。不過,在繁重的學習生活中,我也有自己獨特的生活樂趣。

  瞧,那個搖頭晃腦的小女孩是誰?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳機聽著搖滾樂呢!里面的人嘰里呱啦不知是說還是唱。管他呢,跟著節奏搖頭晃腦的,那學習的壓力頃刻間就被甩到九霄云外去啦!

  初中生活以學習為主,輕松之后當然少不了書啦!但是,誰說看書就一定要規規矩矩地手捧書本精研細讀呢?看,我呢,一手捧書、一手拿著香瓜子或是什么爆米花之類的小食品,津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴里還一邊含糊不清地發表一通高談闊論。我這個人是不是很可笑呢?但是,也就是在這種另類的娛樂方法中,學習生活的`繁重就被忘到腦后去了。

  呼看書看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相機到外面去采風也不失為一種高雅情趣。但是,我卻全然不管什么高雅不高雅,拿著相機就對著快門亂按一氣。哈哈!那面墻上不知是誰畫了一只肥頭大耳的豬,快!卡擦一聲,一只可愛的豬就被保存了下來。呵呵!那個阿姨走路的姿勢可真有趣,一扭一扭地像只大胖鴨。我哈哈地笑了一通之后對著她的背影狂按快門于是,學習中的煩惱就在這一張張充滿童趣的照片中消失的無影無蹤

  看,這就是我的中學生活樂趣。怎么樣,不錯吧?

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